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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: timabc
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后知后觉的亲子英语学习小楼(2005,男)

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11#
 楼主| 发表于 2013-1-14 09:46:06 | 只看该作者
周末重温了《朗读手册》,又学到一招。准备今天和Tim一起画一列火车,把读过的中文书名写在每节车厢上,然后看看这列火车能有多长,以后每读一本就增加一列。因为Tim是火车迷,所以他对这个主意双手赞同,再次激发了中文阅读的热情。以后也可以引入到英文阅读中,两列火车比比赛。

[ 本帖最后由 timabc 于 2013-1-14 09:50 编辑 ]

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参与人数 2威望 +3 金币 +3 收起 理由
木瓜呱呱呱 + 2 + 2 这个办法好
qwery123 + 1 + 1 好办法,借鉴一下

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12#
 楼主| 发表于 2013-1-15 10:14:52 | 只看该作者
1月14日 学习记录

晚上Big Muzzy故事看完了,后面还有几张是单词的碟片,留到明天晚上再看。晚上继续听Peppa Pig,真是百听不厌。感觉这段时间还是有些小收获的,Tim会在听的时候问我一些单词的意思,比如tomato、clever、butterfly等等,听到精彩的地方还要叫我一起来听,有时还会兴致勃勃地给我讲。在犹豫是否需要把Peppa Pig的文本拿出来和Tim一起看一下,担心学习味太重,再想想。

之后我们还一起画了中文阅读小火车,亲子读的书不算,记录这学期自己读的书,画好一看也有5节车厢了。为了让小火车更长一点,Tim临睡前又看了10多分钟的《环游地球八十天》,在我多次催促下才肯熄灯睡觉。今天又囤了一批原版动画片,Caillou/The Magic Key/Cliford the Big Red Dog/Charlie and Lola/Arthur's,家里还有原来入的Dr. Seuss/Berenstain Bears/Sid the Science Kid,这些的难易程度和情节还要提前看一下,排排序。
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13#
 楼主| 发表于 2013-1-15 10:25:33 | 只看该作者
每天到论坛来逛逛已经成为一种习惯,每次翻阅都会有收获,看到好的资料就忍不住想下载,不知不觉就成了下载控。囤着这么多好的资料,很难让人心态平和,总想着尽快把这些好东西灌到孩子的脑袋里。可事实是英语学习还是要慢慢来,咱是兴趣为导向,所以只能把这种猫挠了似的痒痒的心思留在自己肚子里,不给孩子压力。

要不自己先把资料从头看一遍听一遍,以前都是应试英语,很少接触原汁原味的东西,说不定一年以后自己的听说也有不小的进步呢。
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14#
发表于 2013-1-16 03:37:47 | 只看该作者
真是不能比呀,一比就觉得我们进度好慢,压力大增

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timabc + 1 + 1 互相学习,多交流!

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15#
 楼主| 发表于 2013-1-16 10:45:21 | 只看该作者
1月15日 学习记录

今天作业是上学以来最多的一次,所以挤占了听英语Mp3的时间。晚饭时看了Peppa Pig1张碟,还看了Big Muzzy第13张碟,明显对没有故事情节的单词兴趣不大,要想些办法引诱一下,把碟片里的单词串一遍。临睡前还抓紧时间看了一节《环游地球八十天》,熄灯已经10点一刻了。哎,晚上的时间总是过得飞快呀。
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16#
发表于 2013-1-16 18:10:20 | 只看该作者
真是一个小朋友一个样,我家的当时超喜欢单词那几集

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timabc + 1 + 1 谢谢参与!

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17#
 楼主| 发表于 2013-1-17 09:31:55 | 只看该作者
1月16日学习记录

这几天期末复习,每天都有几张卷子,Tim平时在我下班时作业都是做完的,这几天晚饭后还要写作业,好在周五就考试了,孩子这两天睡眠严重不足,单眼皮小男生都成双眼皮了。

晚饭时看了Big Muzzy 单词第二张碟,单词碟的时间比故事要长,一张碟没看完。利用洗澡时间听了Peppa Pig,估计有40分钟,泡在水里不愿意出来。上床已经快10点了,还要看书,强制熄灯睡觉。
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18#
 楼主| 发表于 2013-1-18 09:57:45 | 只看该作者
1月17日学习记录

明天就要期末考试了,今天没有什么作业,所以晚上的时间一下子变得充裕了。看了Peppa Pig一张碟,Big Muzzy第二张单词碟,Tim今天又觉得单词碟也挺好看的,没听清楚的还会问我,说明听进去了。洗漱时听了Peppa Pig的音频,现在时不时地还冒出一句“It's not funny.",然后再学两声小猪叫。

晚上听了昆虫记,看了《环游地球八十天》,貌似还挺丰富的。马上就放寒假了,要开始进行读的内容了。
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19#
 楼主| 发表于 2013-1-21 09:33:24 | 只看该作者
1月19日学习记录

昨天期末考试,晚上在外面吃好饭就顺便逛了一圈,所以没有进行英语学习。周六寒假学习计划开始实施。听了Big Muzzy 单词的最后一张碟片,继续听Peppa Pig,感觉听懂的内容越来越多了,而且兴趣不减。晚上开始机灵狗ABC的精读,即先听3遍,跟音频读一遍,再自己读一遍,最后再听一遍,一共读了3篇。要求尽量和音频一致,但是也不强求,先保持兴趣再说。临睡前亲子读了ORT Phonics的3篇小文,问感觉怎么样,Tim说故事挺好笑的。这就好,只要不觉得枯燥就好。
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20#
 楼主| 发表于 2013-1-21 09:47:35 | 只看该作者
1月20日 学习记录

今天在玩玩具和打游戏的间隙听了Peppa Pig,原以为小朋友不会认真听,结果人家还不时的问问题,比如uncle是什么意思啊等等,看来小孩子还真是可以一心二用。晚上看了Dr. Seuss的The Cat in the Hat第一张碟,问好看吗,Tim说和Big Muzzy差不多,我还以为他会说不如呢,这就好。Tim看的时候问我Hat是不是帽子的意思,不知道他从哪知道的。

晚上继续机灵狗ABC的3本小书精读,因为每本内容不多所以一般15分钟之内就可以结束。昨晚Tim还说321的方法挺好的,先听3遍熟悉一下,然后再读,如果不熟,最后还可以听一遍,小家伙自己还会动脑筋想这些。晚上又亲子读了ORT Phonics 3本小书,其中一本是Can you see me,看完之后还叫爸爸也来找一下,看得哈哈的。

[ 本帖最后由 timabc 于 2013-1-29 10:51 编辑 ]
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