我的家家——成长生活喜怒哀乐！

我爱家家

今天是上学的第四天，昨天还只是在路上抗拒，今天则是还没出门就开始抗拒了。连哄带骗的带到学校，我也进教室陪伴了一会，但他还是无法冷静下来。最后我只好把他交给了老师，我在门口等待了一会，还好，也就哭了两分钟就停了，比昨天哭的时间还短些，只要我不在，应该还是比较快就能适应的吧。不过，看着被老师强抱走的他，还是有些不忍，但也没办法，头几天，总是要哭一下的。

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昨天是从起床就开始说不去幼儿园的，到了幼儿园也是死活不肯进的，最后到了教室门口，他看见老师过来要抱他走了，他就跟我说要我抱紧他，老师抱走了以后还是哭喊着叫我，后来可能知道哭也没用，就边哭边说要手娟，我听到了赶紧把手里的手娟给他送过去，还好，只是要手娟，而不是要妈妈，而且拿了手娟以后他也没有喊我了，让老师抱着去做工作了。下午去接他时，一样非常的开心，还告诉我在学校学了唱洗衣服的歌。老师说他很好，就是和妈妈分开的时候会哭一下，妈妈走了以后，一天的情绪都很好。饭会自己吃，后面要老师喂一点。午觉也会睡，昨天他自己选择了另一条毛毯，没有特意要他的那条“安慰物”，估计以后在学校应该都没问题了。今明两天休息，这一缓和到了周一不知道是不是又会特别闹。

今天去上了早教课，下周上完就没有了，总算要结束了。元宝是越来越喜欢在那里玩了，每次去都要玩一上午，不像以前上完课就吵着走。今天的奥尔夫音乐课，刚开始打节拍时，元宝打的特别好，老师都很意外，我也很吃惊。可是，老师用笑容和眼神表扬了他之后，他就开始乱来了，完全不听指挥，整节课都没有配合。他是有这个现象，好像不喜欢被人特别的关注，哪怕是夸奖他鼓励他。

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2013年9月4日

一周过去了，老师说元宝适应很好，就是早上不肯和妈妈分开，就哭那么一会，然后一天都没有情绪。在第三天的时候，我把他睡觉离不开的小毛毯换了一条，他很正常的接受了，这样就不用每天带来带去了。

最近三天，依旧起床后就一直念叨着不要上幼儿园，我想出各种办法把他带出了门。还是不愿意进学校，不愿意进教室，每次都是把我抱的紧紧的。还好，在我离开后，他就平静下来了。昨天下午问他明天还来学校吗？他说来，以后每天都要来，还跟我说不要去大的幼儿园，就喜欢这个幼儿园，因为里面有封老师，就是这个风的老师（笑着用手乱指，表示风），呵呵，我说不是这个风啦，他固执的说就是这个风。每天哭着去，笑着回，每天早上不喜欢封老师，下午就很喜欢封老师。真希望他能早一点开开心心的进校门，开开心心的和妈妈说再见。宝贝加油！

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2013年9月5日

上学第九天，今天6点半就起来了，很早，有充足的准备时间。吃早餐的时候，不知道怎么想起来了，就跟我说“妈妈你不要离开我”，我说妈妈不会离开你的，他又说“上幼儿园的时候你就离开我了”，然后跟我说不要去上幼儿园。今天下雨，得步行去学校，要出门时，他抱着自己的小毛毯赖在沙发上，我拿出了雨鞋跟他说去楼下踩水坑，拿出了一大一小两把雨伞给他选择，他背着书包跟我出了门。走了一段路，他一直问我们去哪里？后来我把他抱着走，他第一次体会到了我的辛苦，问我累不累？我说好累哦，他就挣扎着要下来，这是他第一次自发的询问，我有点小小的感动。来到学校，还是无法面对和我分离，哭的很伤心，但是我刚离开，他就跟没事人一样了。
今晚吃完饭，跟他聊天，我说你上幼儿园，妈妈也不想离开你的，可你到了上学的年龄，就必须要去的，你能上学多幸福啊，很多孩子都没学上呢，你要高高兴兴的去上学好不好？他回答说“我会的”，我问他那你什么时候能做到呢？他回答说“还要再过几天”。

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2013年9月10日

今天是教师节，元宝今天说到做到，很开心的去了学校，很高兴的和我说再见，上学第十二天，他终于没有哭了。昨天早上在老师怀里还哭的伤心欲绝，哭喊着要我别离开他，要我再抱抱他。再看他今天这么坦然面对，我还真有点不敢置信。
昨天下午去接他时，他又像往常一样告诉我，明天还要来，以后每天都要来。但以前他只是说说，第二天一早就忘了。昨天我们还很认真的拉了勾勾，他向我保证明天一定能做到不哭。
昨晚下半夜睡的很不好，一直听到他哼哼唧唧的，还不停的翻身。下午去接他时，还有点流鼻涕，估计是感冒了。昨天是周一，下午他们上了体能课，太阳又大，在操场估计了出了不少汗吧。今天凌晨就发现有点烧了，身上有点烫，今天6点半醒了，身上更烫了，毫无疑问是发烧了。不过没想到，到七点来钟就看他自行出汗退烧了，不过为了以防万一，我熬了豆子水用保温杯装好带去学校，希望今天不要反复烧就好了。
其实今天还是说了不去上幼儿园，后来还为了逃避故意吵着要爸爸送，爸爸要上班根本来不及，他没得到满足还大哭了一场。我一直提醒他昨天答应我的事，还提醒他我们拉了勾勾的约定。来到学校也没有像以前那样的反应，很配合的做了卫生体检，来到教室还和老师说节日快乐。他能够勇敢面对这件事了，希望是个好的开头，相信面对过一次之后他就会发现，其实和妈妈分开并不难做到。

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2013年9月20日

上了半个月左右，孩子生病了。

9月9日周一幼儿园上了体育课，当天儿子穿的不是很凉快，估计出了很多汗，但老师没换衣服，当天下午去接孩子就发现流鼻涕了。
9月10日周二凌晨发现有发烧，但不高，早上起来后就自行出汗退了，然后鼻涕一直有流到13日，当天下午学校分享日孩子吃了饼干和糖果，晚上睡觉后就开始咳嗽，但并没有发烧。
14日起床后就开始烧了，一天都是38.5左右，且精神不错，用绿色疗法可以出汗，推拿也有效果，但退了后没几分钟又会烧回去，而且每次都是手脚先退下来，脖子以上没什么效果，但额头会凉一点，到了晚上越烧越厉害。不喝水，尿少。
15日一天基本都处于高热，喝了一次泰诺林，反复。下午进了群，很幸运得到了老师的指导，7点半双耳尖放血，8点开始艾灸：大椎、阳陵泉同时灸，中脘，曲池、足三里、液门、无名指指尖，时间15--20分钟，后半夜退烧。不喝水，尿少。
16日未烧，老师配穴：隐白穴、风门、阳陵泉，如果止咳效果要好点，加肺腧、尺泽。下午五点多，孩子出现不舒服，突然高烧，剧烈咳嗽，呕吐。7点半喝了一次泰诺林，凌晨1点还给少商耳尖放血，均无效，但后半夜睡的还算安稳。不喝水，尿少。
17日早上看到老师前一天晚上的留言，知道的有点晚了，但还是给孩子灸了：肾腧穴、复溜、神门。九点出门去医院（孩子爸爸极力要求的），路上退烧。血常规正常，医生的诊断是急性扁桃体炎、风寒。开药：喜炎平，口服消炎药，未领。傍晚喝了半碗中药。晚上四脚清凉，咳嗽厉害，会喝水。
18日精神极度不佳，双眼无神，昏昏欲睡，容易疲劳。喷嚏有几个，有清黄鼻涕。一说话就忍不住想咳，偶尔剧烈咳嗽。下午5点左右拉了大便，条状硬便，和平时无异。晚上孩子熟睡后按热咳推拿，晚上咳嗽稍稍好转。
19日脾气急，脾气大，老师配穴：风门穴和阳陵泉，11点半灸。喝水少，尿少，有口气。下午午睡后推拿了20分钟左右就醒了，之后找东西吃，精神十足，也不睡了。晚上九点艾灸风门和阳陵泉，之后推拿。咳嗽有好转。
20日今天精神精力完全恢复如常，食欲还未恢复，咳嗽还有，但比较少，咳的时候听痰音还未到浅层，不清爽。鼻涕是清黄都有，偶尔打喷嚏。上午灸了一次风门和阳陵泉。12点半大便，有点拉肚子，是稀的。

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2013年12月3日   元宝3岁5个月

自从天气转冷后，元宝开始没那么积极起床了，每天要到7点半以后才会不情不愿的起来，而且经常会闹点起床气，或者提一些不太讲理的要求。
最近几天，上学很配合，但是一到学校门口了就不太想进去了。昨天是跟我说“妈妈，我不想吃木耳。”要求我跟老师讲，后来跟老师讲了，老师说只是要求孩子品尝一口后再选择吃还是不吃，其实我也一直都是这么做的。今天又不想进校门，总是有点拖拉，不知道什么原因，不知道为什么。我想来想去，也有可能是因为学校约束多，有些自己的想法不能得到满足，有些不想做的事老师会要求。
前一段时间一直很喜欢上学，最近一睁开眼第一句话就问我“妈妈今天要上学不”，我说要哦。他就说怎么又要上学哦，不是不上学了吗？我说不上的话，他就会很高兴的问我休息几天啊？我说周末休两天，他就特别高兴的起床。