开始关注语文。。。

花开富贵

楼主的孩子资质优秀，楼主又肯花时间精力培养孩子，所以孩子才能这么出色。很有启发性。

小小小鲸鱼

假期过完了，时间过得真快。 语文关注点：作文，阅读理解，读书笔记，朗读，复述，大部头阅读，新闻，历史地理，哲学‘古诗。 趁刚开学时间充裕， 自学《作文，多大点事儿》，一天看一到两节，模仿写作文，今天用六根六尘法，写作文《西湖美》，要求写四页作文纸，先把字量提上来，有话可写才行。上午写完了，下午爸爸陪着去欢乐谷玩儿去了。共读阅读理解，每天完成一节，重点培养概括能力。一周一篇阅读笔记。水浒传看完了，本周就写水浒传读后感，看到后面，他唉声连连，应该有话说。重视朗读，课文要求跟读音频，用舞台表演效果作要求。复述古诗意思及意境。大部头阅读，本来计划暑假尽情看看大部头，可是，却只看完了水浒传，四大名著除了红楼梦都看完了，准备看明清小说，买了一箱的古典小说，要有选择性的看了。准备历史、武侠、神异、传记各选一本吧。英文的福尔摩斯还剩三本没看完，完了以后，英文的准备看狄更斯的小说。。孩子的思想太幼稚，希望思想厚重一点的书，能帮助他成长。 新闻，坚持写每日一评。 孩子的作文总显得幼稚没思想，看点哲学方面的书，是否有帮助。 百科，孩子向来喜欢自然科学和新科技，现在要引导了解历史和地理常识。

[ 本帖最后由 小小小鲸鱼 于 2012-9-2 14:43 编辑 ]

小小小鲸鱼

怎么不能编辑了


   假期过完了，时间过得真快。
   语文关注点：作文，阅读理解，读书笔记，朗读，复述，大部头阅读，新闻，历史地理，哲学，古诗。
  趁刚开学时间充裕， 自学《作文，多大点事儿》，一天看一到两节，模仿写作文，今天用六根六尘法，写作文《西湖美》，要求写四页作文纸，先把字量提上来，有话可写才行。上午写完了，下午爸爸陪着去欢乐谷玩儿去了。
  共读阅读理解，每天完成一节，重点培养概括能力。
一周一篇阅读笔记。水浒传看完了，本周就写水浒传读后感，看到后面，他唉声连连，应该有话说。
  重视朗读，课文要求跟读音频，用舞台表演效果作要求。
  复述古诗意思及意境。 古诗的背诵和理解同样重要，坚持背诵和复述。
   大部头阅读，本来计划暑假尽情看看大部头，可是，却只看完了水浒传，四大名著除了红楼梦都看完了，准备看明清小说，买了一箱的古典小说，要有选择性的看了。准备历史、武侠、神异、传记各选一本吧。英文的福尔摩斯还剩三本没看完，完了以后，英文的准备看狄更斯的小说。。孩子的思想太幼稚，希望思想厚重一点的书，能帮助他成长。
新闻，坚持写每日一评。
    孩子的作文总显得幼稚没思想，看点哲学方面的书，是否有帮助。
   百科，孩子向来喜欢自然科学和新科技，现在要引导了解历史和地理常识。

apple001

太强了！是智慧型的引导，一定要认真学习。

谢谢分享!

小小小鲸鱼

http://www.968816.com/Content/284/

wangakai

谢谢小小小鲸鱼，一路学习下来，收获太多。。。

小小小鲸鱼

进入五年级，气氛开始紧张。
   学语文的计划开学到现在也实施不起来。
   语文老师每天布置了一篇作文，不同题材。就把重心放在这个作文作业上。每天用一个小时。
   发现孩子的作文，最基本的问题，还是表达不够清晰和词语掌握不好。参考了一些作文书，基本都是讲解作文结构、逻辑。但现在孩子的作文实际还是最基本的词语积累和中文语感。
   虽然孩子的阅读量很大，但实际用于中文的阅读量是不够的，尤其是文学类。
   想要加大阅读量，实在没有时间。尽量挤时间。
   孩子的作文，还有一个关键问题，思想不成熟，或者说没有思想。现在到了高年级，逐渐加大了社评类、读后感等议论类作文写作。没有思想，作文整个就惨不忍睹。。怎么办。在阅读书目的选择上，要有取舍了。尽量选择现实主义作品，成长类小说。有机会的话，适时引入哲学类。
  正在看《布鲁克林有棵树》这本书翻译非常成功，本来想给他英文版，为了中文水平，还是看中文版。
  刚刚在1122家看到，他们听静静的顿河，我们也准备听。
http://kuai.xunlei.com/d/FURZBEFLHGQC?p=105982
  http://kuai.xunlei.com/d/FFTHFYOCGDKM?p=105982
   sherlock holmes的《the last bow》快看完了，还剩两本，准备换书，这套书看了很长时间了。

momo20041009

精读累积词语，泛读效果差点。一直是鲸鱼的粉丝，很佩服你。
累积词语，我是这样做的，孩子的课本，每课生字，字，笔画，词语，成语，词组，造句，笔顺。
适当多读读点，纪伯伦，泰戈尔，冰心等书。重复几次，孩子会记住。代孩子读名著，美文，好词，好句，老师要求摘抄。

其实我也不是很有经验，一点看法而已。

顺便问问，你家孩子学石碑时，我看你的帖子说孩子学了2个月就有效果，问问，你们是怎么学石碑的？只是学听力部分吗？说，读写，部分学了吗？我家孩子英语启蒙的晚？我想帮帮孩子，期待你的回复

小小小鲸鱼

原帖由 <i>momo20041009</i> 于 2012-9-19 20:38 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />
精读累积词语，泛读效果差点。一直是鲸鱼的粉丝，很佩服你。
累积词语，我是这样做的，孩子的课本，每课生字，字，笔画，词语，成语，词组，造句，笔顺。
适当多读读点，纪伯伦，泰戈尔，冰心等书。重复几次， ..顺便问问，你家孩子学石碑时，我看你的帖子说孩子学了2个月就有效果，问问，你们是怎么学石碑的？只是学听力部分吗？说，读写，部分学了吗？我家孩子英语启蒙的晚？我想帮帮孩子，期待你的回复.

   谢谢，请问，摘抄词语，对孩子写作真有帮助吗？多读几遍美文，以至记下来。这点我记下了。能不能谈谈这两点对你家孩子的写作，有什么样的作用。小孩的写作文的具体表现。

   关于石碑，我家孩子我是让他全部用的，只是没把石碑看的很重，并非唯一手段，当时只是当好玩，试着做的，因为当时外面没有用石碑的成功经验。现在我来看，这个软件是非常好的入门手段，能够让孩子对英语，不会觉得难，不会觉得不知道怎么学习，去掉畏难情绪，具备最基本的基础，全部过了以后，才算开始真正学英语。

momo20041009

我家孩子老师要求孩子，每天朗读泰戈尔的诗句，其实泰戈尔的诗非常适合小学阶段的孩子读，冰心的（繁星，春水）也是
非常优美，有想象力。我孩子读了非常喜欢，乐于接受，平日自言自语都是这些句子。

摘抄句子，老师要求的。具别的家长说，还是有帮助，但是要抄孩子喜欢的，感叹的。 我孩子才3年级，目前还在累积过程中。
    生字，顺带成语学， 给孩子讲讲意思，故事。 我相信在未来，孩子运用语言的能力肯定不会差。

   读几次，我们家是今天读了，隔断时间又读，重复读