读经日记分享——妈妈与宝贝一起好好学习，天天向上

大格局人生

    当我们决定做什么事情，改变什么习惯时，不要急，只要有目标，制定好计划，一步一个脚印走下去，持之以恒，沿途会有美丽的风景出现的。


       我们2011年10月1日请的经典，开始读典到现在6个月了。杨杨的表现越来越好。我们一直无为而为，他的学业重，所以读经也没有强调背诵，每天都在读就好了。我们要看的是五年后，十年后的成绩，我们要培养的是一位具有大格局的人才。

        昨晚回家，杨杨先做好作业，主动拿起大学诵读了第一节三遍，并跟我说：妈妈，今天提前完成，明早就不用读了。这个是明早的事情，他提前完成了，哈哈！我感到很欣慰。

       接着杨爸回来了，他看我们在读经，主动要求炒菜，真是体贴，感恩杨爸！
       杨爸做好了菜，我们还没读完呢。怕杨杨饿了，我建议先吃饭吧，杨杨坚持读完经典才吃饭。好样的！

       杨爸体贴，孩子懂事，感觉真是幸福！

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我们只读一样，孩子没啥意见

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我们读经就如同吃菜，保持多样性，孩子营养较足，也爱吃！

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      杨杨与所有小朋友一样，读经态度也会有反复，特别是刚开始读经时很明显。刚开始杨杨坐不住，跟读完一遍内容，要离开坐位很多次，但我并不是很着急，给孩子一段适应的时间。奖励杨杨贴纸，鼓励，表扬等各种办法都用过，一个月后，情况明显有改观，但还是有时做得好，有时又复发。做得好时就肯定，做得不好就提醒。大道不变，从容中道。

      这周我们进入全面复习阶段：复习《易经》，《大学》，《中庸》，《老子》。当时我计划每样读三遍，量太多杨杨有情绪，所以尊重孩子的意愿，我将量减少到只读两遍。昨晚再进行时，我们读得非常顺利！很多时候的问题在我们自己身上，反求诸己很重要！

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     自从第二课程的科学兴趣班退出后，杨杨今天才再次提起想上第二课堂。
    “妈妈，我想去上兴趣班了，您认为我学哪个好？”

    “您自己认为呢？”

    “兴趣班有体育，科学，音乐，三棋，绘画。体育，每天早上要去得很早，这个我们可能做不到。音乐，我的嗓子不太好。我看上三棋吧，三棋是中午和放学后，这个没有问题。”

    孩子学会了思考，并且还作了简单的分析，会去权衡哪个自己能够做得到，而且又是自己喜欢的。

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     我们除与孩子一起跟读正音，复习的内容外，自己要多读一根六经，但白天要上班，晚上要宜家人，我们的读经100遍如何实施呢？

    易经通读100遍，对于上班族来讲，更要利用好时间边角料。育心的易经分三本书（三个部分），我是早上读一部分，上班也带着，如果到公司早，就读另一部分，中午午休时继续读，下午下班去接孩子放学，等孩子时继续读，这一部分基本完成，晚上读剩余的一部分。

    昨天外出，易经下经是在车上和在学校等杨杨放学时完成的。

    只要将零碎的时间利用起，诵读易经100遍半年内也能完成！

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    周日，我们又一次相约在美丽的凤凰山读最有智慧的书-国学经典。
    每个周日来到凤凰山读书，游玩，都有不同收获，这次，给我们带来什么呢？上张美图。


    人如同在画中，美吧！

    我们读书就在旁边的草地上，瞧，大家多么认真！小小宝贝躺着，听我们读书，很是惬意！


     杨杨做个小小主持人，领读小老师，每一次都是那么开心！既提高了自己的语言表达能力，又锻炼了胆量。

    来吧，让我们每周相约人杰地灵的凤凰山！与孩子一起读书，游玩，放松心情！

   
  地址：深圳市宝安区福永街道凤凰山森林公园左边长廊尽头草地上。
  联系人：杨杨妈      

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        周日凤凰山读经，杨杨主持，领读，背诵，得到了阿姨奖励的玩具鸡蛋。这个玩具很简单，杨杨会怎么玩呢？

       第一种玩法：啊，快看，盘古开天地，盘古在一片混沌里，从沉睡中醒来了。他睁开眼睛，只觉得黑糊糊的一片，浑身酷热难当，简直透不气来。他想站起来，但鸡蛋壳紧紧地包着他的身体，连舒展一个手脚也办不到。盘古发起怒来，抓起一把与生俱来的大斧，用力一挥，只听得一声巨响，震耳欲聋，大鸡蛋骤然破裂，其中轻而清的东西向上不断飘升，变成了天，另一些重而浊的东西淅淅下沉，变成了大地。
    盘古开辟了天地，高兴极了，但他害怕天地重新合拢在一块，就用头顶着天，用脚踏着地，显出他的神通来，一日九变。

    第二种玩法：当足球踢，快来跟我踢球啊，后面跟着小女生，不来兴趣哦，可惜今天浩宇没来，不然就有对手了。

    第三种玩法:当陀螺玩，用手把着一推，就转起来了哦，转啊转，转圈圈，你不累吗？陀螺。
    把它一分为二吧，朝下也能转，看啊，妈妈，快来看，你玩一个，我们做撞击游戏，看谁的一半最有能耐坚持最久不停止转动。

    一个玩具鸡蛋让孩子玩出那么多花样，当时阿姨奖给他时，我还想，这适合三岁左右的孩子玩。孩子生而神灵，创造力强！这么个简单的玩具都能让他玩出如此多的花样，玩得不亦乐乎！

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      今天上学路上，又看到同小区的老爷爷用自行车载着孙女去上学，杨杨又指着给我看：“妈妈，快看，老爷爷好辛苦！”是的，老人头发花白，身材矮小，自行车也小，后面驼着孙女显得非常吃力，踩得很费劲，但车速很慢。

      我趁机引导他：“是啊，大人为了孩子，孙子，都是那么辛苦的操劳！”

     “为什么呀？”

     “因为大人都非常爱自己的孩子，孙子，无怨无悔地为他们做这些。那么，小孩子长大以后，大人老了，孩子该怎么做呢？”

    “好好读书，做一个对社会有用的人，报答父母、爷爷奶奶，照顾好他们。”

      望着孩子发自内心的话语，心里头真是暖和。

      《孝经》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，孝之终也。”让我们的孩子从小习得《孝经》，社会会安定许多。

      学好孝经，运用于生活中，在平时自己行好孝道，引导好孩子，还愁我们的孩子以后不孝顺我们吗？

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     这是周六发生的事情（2012-4-21）。中午回家的路上，路过一个小店，“你看，我都没跟他要，他都给我吃。”顺着一个男人爽朗的声音看过去，大概是店里的顾客，坐在门口。老板娘看似有些生气，语调有点高：“快吃，你自己吃就行了。”一个小男孩子（大概1岁多），手里拿着吃的，听妈妈的语气不对，正往店里面走。

    人乃初，性本善。性相近，习相远。有什么样的环境，培养的人是千差万别的。父母的言传身教影响孩子的一生，你看这个孩子以后慢慢就会变得自私起来，有东西也不愿意跟别人分享了。

   如果妈妈这样做，抱着宝宝，亲一下，表示鼓励：“宝贝真懂事，懂得分享了！”孩子以后是不是还愿意分享自己的东西？这样的孩子是不是大家都喜欢？人际关系是不是更好，长大以后的路是不是更宽？

    父母的格局、修养影响着孩子的一生，相信我们读了经典，经常在群里学习的家长高度一定比她高！