我看学英语——个人观点

我爱飞飞

原帖由 liababy 于 2012-4-13 12:13 发表
一直以为学习就不是一件快乐的事。一快乐，觉得本来5分钟能完成的事就需要30分钟来完成，否则就只有纪律了。

5分钟和30分钟之说，有具体的例子吗？
5分钟，想达到什么目的呢？
30分钟，觉得是浪费还是什么呢？

我想听听你的进一步说明，再就你的观点作个回复。

我爱飞飞

嗯，我儿子在英语学习上，基本没有任何痛苦。语文学习到目前为止，也没有痛苦，只是进度稍慢而已。其他学科无不如此。
当然有些东西他是坚决不学的，比如弹琴和游泳——后者因为在学校上课，所以还在学下去。现在只在学校上课，痛不痛苦我没问他。之前请私教的时候，他是很痛苦的——而且即便痛苦，而且在我的催练之下，他也没能学会游泳，最后是我放弃了。

liababy

我家孩子快上小学了，只有晚上一点时间学。要学什么，如果不逼她都是磨磨蹭蹭的，学一分钟，和你聊天3分钟，为了效率，有时候是强迫的。当然，学之前，最好和她商量，问她想学什么。或者告诉她，她什么方面还没有学过，接下去要学什么。总而言之，不学，一家和谐，一学总有吵闹的时候。目前状态，不学的时候多，我想小学估计要动真格了，要有计划了，所有来这里取经了。

英语小蚂蚁

原帖由 我爱飞飞 于 2012-4-14 23:10 发表
嗯，我儿子在英语学习上，基本没有任何痛苦。语文学习到目前为止，也没有痛苦，只是进度稍慢而已。其他学科无不如此。
当然有些东西他是坚决不学的，比如弹琴和游泳——后者因为在学校上课，所以还在学下去。现 ...

飞飞楼主，你每段话都说到我心坎上啊：）
最近正为孩子钢琴的事，光火呢．我们家，孩子所有的兴趣班都是奔着她的兴趣去的．就连这个让我光火的钢琴当初也是．

兴趣真是最大的推力了，因为兴趣，孩子的英语，语文到目前为止也只是进度稍慢，但过程是蛮轻松快乐的．就连数学，她也因为有了兴趣，会拿难题来偶尔挑战一下自已．只有这个钢琴真让我头疼，她自已表明喜欢，但是练琴时就减料，为了避免自已动武，我常安慰自已，她愿学就行愿学就行，要求低点要求低点．

孩子不愿游泳，有时候是没准备好．我家孩子六岁时报班学游泳，也是上了一节课就坚决不学了．但是去年暑假因为和同学到游泳池玩水，发现同去的同学除了她都会，回家就要我给她报名学．八月酷暑天天顶着太阳苦练啊，一周就游得很好了．练琴要有一天也能这样突然发奋就好了

[ 本帖最后由 英语小蚂蚁 于 2012-4-17 00:08 编辑 ]

我爱飞飞

关于钢琴，建议你看看小s的楼：鸣鸣学习小记，http://bbs.etjy.com/thread-248220-1-1.html；还有子不曰写的钢琴那些事儿：http://bbs.etjy.com/thread-157795-1-1.html。尤其是前者，对钢琴和音乐的理解非我所能及，对小s的研究很佩服。后者的个案细节记录详细，可作参考。

我爱飞飞

原帖由 liababy 于 2012-4-16 20:07 发表
我家孩子快上小学了，只有晚上一点时间学。要学什么，如果不逼她都是磨磨蹭蹭的，学一分钟，和你聊天3分钟，为了效率，有时候是强迫的。当然，学之前，最好和她商量，问她想学什么。或者告诉她，她什么方面还没有学过，接下去要学什么。总而言之，不学，一家和谐，一学总有吵闹的时候。目前状态，不学的时候多，我想小学估计要动真格了，要有计划了，所有来这里取经了。

你的孩子还小，当妈妈的还是太焦虑了。
如果不能快乐的学，那还不如快乐的玩。
这里有一个转帖，我觉得不错：http://bbs.etjy.com/thread-156546-1-1.html父母们如何应对糟糕的中国教育【zt】
还有一个语文版主的帖子也很好：上课与杂谈：17页250楼十五谈：好好学习从球场开始http://bbs.etjy.com/thread-249346-1-1.html

看到你的答复，我想，你这么想的原因，一个是我们很多人都有的苦读情结，可能你也有。
但，不知道大家注意过没有，过去的很多人苦读，是因为他们自己要读。他们认为读书能给自己带来靠其他手段得不到的东西，所以愿意头悬梁锥刺股的去读。而现在的孩子多半家境优裕（不够优裕的，努努力至少为孩子创造一个舒适还是做得到的），又哪来苦读的动机呢？这一点大家可以到中学版细数阳光的楼里去观摩一下几位妈妈的讨论：搭伴，一路同行：http://bbs.etjy.com/thread-233416-6-1.html。
另外一个原因，我想贸然问一句，你对“学习”这个词的认识，是怎样的？你认为学习的目标该是什么？语文、数学、英语这些单独的学科吗？

[ 本帖最后由 我爱飞飞 于 2012-4-17 19:30 编辑 ]

我爱飞飞

越小的孩子，越讲究学中玩，玩中学。
玩也是一种学习，可能以后会有越来越多的人明白这一点。

我的孩子玩中学的一个实例：
我给孩子报网络课有一年多了，经历过的老师有十几个了吧。孩子上课的情况我真是历历在目。
记得有一个老师，是好几个朋友都给我推荐了我自己也同样对外推荐的，讲得真不错，我听过儿子上她的课，很细致，我很满意。但我的孩子就不怎么喜欢，有两次连续被老师提点，要他集中注意力。这样我就警惕起来了。这事该怪谁？老师是好的，对知识点的把握、讲解的方法，都不错。孩子也没错，他的年龄放在这里，想的就是玩，需要的就是随性而学。我想了又想，该怪的不是老师也不是儿子，而是我。我太心急了。我想把全世界最好的资源、最好的老师都组合起来放在孩子面前，填进去。。。所以我取消了那位老师所有的课，把时间全改在另外一个和儿子猜谜语、念无厘头的诗、读非常短小的小故事的老师那里。现在孩子每次上课都很兴奋，又笑又叫，下了课还格格的跑过来跟我说几句笑话。相比前者的系统、严谨的学习，后面这位老师带的“学习”可以说支离破碎，东一下西一下。但孩子喜欢，跟老师说得不亦乐乎，我相信他每一句话都听到心里去了，而且其中至少有一部分会再反刍出来——跟我会回味，跟他的同学、朋友，就不会聊到？我想，不会有什么学习比这个更让我满意的了。

英语小蚂蚁

鸣鸣家的贴子我一直在关注，小S在音乐素养方面的引导的确非一般家长能及。另一个贴子我看看去。谢谢飞飞楼主的推介。

huoxiaobai00

不错 不错 楼主辛苦

极冰酷热

学习学习。非常不错