怎样看待孩子的考试分数？

榴琏

我虽说不看重孩子的分数， 可也很期待和希望孩子考一百分。特别是这一学期， 数学就没上过95分。

昨天期中考试， 女儿在家就给我打电话：“妈妈， 我数学考了92+10分。”
我说：“好的， 你先看看错在什么地方。”
回家看看都是计算错误， 该进位没进，列式抄下来也会错。。。

我说：“宝贝， 多可惜， 你要是仔细点， 这份卷肯定可以考100分”
女儿忧怨地说：“是的。 我还告诉同桌，他中陷阱了。 结果同桌就改了， 得了100+10分。”
我真无语，自己不检查， 却查到别人的试卷上了。

分数不重要。
可是孩子的自信心却要保护。
就害怕考得差了，
以后就失去了学习的兴趣。


这个计算问题一直是困扰我家的大问题， 就像孩子的错意， 随机错。 全对的情况很少。怎样提高呢？

kl924195671

孩子一年级，到目前为止，还未考过试！不好参与啊！

亮晶

我家儿子上二年级,每次考试时做错的题都不是不会,全都是粗心.经常出现列式计算时把数字抄错的问题.我给他买了口算天天练,发现这学期的计算速度快了,错的比较少,做了40页了,错了8道题,其中4道都是把加号看成乘号来做了

myprettygirl

分数也是孩子学习认真与否的一项指标，上课专心，下课做作业认真，孩子的成绩也不会差到哪里去。如果老因为粗心而丢分也说明平常做作业不够细心。平常多让小孩在规定时间内完成作业，并且还要提高准确率，慢慢习惯养成了，考试成绩也会有保障吧。

榴琏

原帖由 myprettygirl 于 2011-11-8 14:49 发表
分数也是孩子学习认真与否的一项指标，上课专心，下课做作业认真，孩子的成绩也不会差到哪里去。如果老因为粗心而丢分也说明平常做作业不够细心。平常多让小孩在规定时间内完成作业，并且还要提高准确率，慢慢习 ...

一语中地， 是不仔细， 可能性格使然。一直是心不在焉的状态。
口算练习做了不少， 但错误率一直居高不下。
钢琴也是这样， 真是随机错啊, 这可能也是坏习惯的源头，以前没怎么纠正过， 觉得不要破坏兴趣。 头痛ING.

wheresum

楼楼的小孩上几年级？我家的小孩上二年级。现在分数不重要 ，重要的是要总结错在什么知识点上，帮助分析、改正、学习。

我爱飞飞

呵，我们家这位今天说考语文考试了呢。

一问，说考得不好，原来前面做得慢，作文只写了一半 。

让他自己去分析找原因吧。
回头再慢慢帮助他，一步一步纠正。
时间还长，我不期望他一开始就自动长成超人。

当然，幸好，他们学校也不看重学生的成绩，所以孩子有足够的时间来成长。

英语小蚂蚁

我和四楼的看法基本一致。
考试分数既能检测孩子课堂学习状况，又能集中反映孩子平时作业习惯的各方面。

考得好，当然要表扬，这是孩子应得的。小孩其实比大人在意分数的，考差了，她自已心情本来就不好了，所以不会再批评她，但会要求她自已看过卷子后口头告诉我，自已认为错在哪？然后订正试卷。实在不会的，再帮她讲解。我会帮她把错题抄在专门的一个本子上，留着以后复习时用。

粗心是小学生的拦路虎啊，我们小时候也是这样的吧。

口算我们以前做了等于白做，老错，后来想想这样不行啊，便开始给她计时，并要求正确率。超时对不起，看课外书的时间扣五分钟。错一题，再扣五分钟看课外书的时间，以此类推。相反，又快又准，奖励多给十分钟课外阅读时间，并且睡前可以听妈妈念一个故事。这学期开始，口算倒是很少错了。

mary_xing

不看重孩子成绩很难啊，因为与分数有关的东西太多了
想象我们自己小时候，是不是也经常出现这样的错误..
孩子还小，也别太着急，慢慢培养吧
好习惯确实很重要：）
我一朋友和他弟弟，小时候，大家都说我朋友很笨，性格也很软弱，很难考上大学的。而他弟弟很小就会下棋，打牌，事事表现的都很聪明，家里寄予了很高的期望。
结果呢，我朋友有很好的学习习惯，考上了清华，而他弟弟复读了两年才考上了一所二本......

榴琏

谢谢楼上各位诚恳建议和鼓励。拉上她爸一起来看
也慢慢在坛子里收集和学习前辈留下的精华。