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楼主: wangyh413
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英语学习,坚持就是胜利(双胞胎女孩,07年10月22)

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81#
发表于 2012-9-21 11:40:04 | 只看该作者
全楼阅读完毕,不能不来留个爪。两个宝宝都很棒,妈妈更棒。孩子所取得的所有进步都是妈妈的辛勤和坚持换来的。向您学习,向您致敬。
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82#
发表于 2012-9-21 13:36:14 | 只看该作者

回复 #80 wangyh413 的帖子

上幼儿园,是会花去相当多时间的呢,所以我现在犹豫明年让不让孩子上幼儿园呢!

今年去过一个月后,我自己接回来了!明年的还在思考中,呵呵!
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83#
 楼主| 发表于 2012-9-26 09:43:12 | 只看该作者

回复 #81 xiaoaj 的帖子

谢谢来捧场,让我这清冷的小楼有了人气!
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84#
 楼主| 发表于 2012-9-26 09:46:14 | 只看该作者

回复 #82 胡卓悦 的帖子

是啊,上幼儿园后确实把亲子阅读的时间挤掉了许多,不过,我家的条件也不允许我全职管孩子,孩子从幼儿园回来就那么点时间,现在天气还好,又不能抢占户外的傻玩时间,只能抓住一些零碎的时间来学英语了。
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85#
 楼主| 发表于 2012-9-26 09:53:30 | 只看该作者

抓住零碎时间来听英语故事

上幼儿园的这一个月,中英文的阅读时间基本上都没有了,只能抓住一些零碎时间来听听英语故事了,好在最近听力有一点点长进,最近再听新课标英汉对照名著故事屋(45个故事)和轻松英语小学版,其中好多故事是重复的,丫头们最最喜爱听公主王子系列的故事,而这两套开始都是这些耳熟能详的故事,丫头们听的挺起劲,新课标英汉对照名著故事屋(45个故事)听到第15个故事,轻松英语小学版听到第5个故事
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86#
 楼主| 发表于 2012-10-22 23:48:16 | 只看该作者

一年小记

一年前丫头们生日那天开的小楼,不知不觉,一年过去了,虽然小楼从日记变成周记,从周记快要变成年记了,但丫头们的英语功课每天或多或少的都有点,没时间阅读,就找时间看会视频,没时间视频,就抽空听会音频故事。
   
    一年来丫头们也在一点一点地慢慢进步中,我相信量的积累总会引起质的飞跃的,语言的学习应该是最花时间的。丫头们从只认识几个单词卡片,到今天能磕磕绊绊的读MTH,从一句都听不懂,到能听懂新课标英汉对照名著故事屋(45个故事)和轻松英语小学版这得分级故事,从一句英语不会说,到能在偶尔俩人玩过家家时用英语对白,偶尔编点简单的英文故事,和外教简单聊天,进步还是很显著的。
      未来一年,继续看动画,听故事,阅读绘本和章节书,配合朗文 ,双语幼儿园,强化PHONICS,增强丫头们的拼读意识,慢慢引入单词的拼写。

[ 本帖最后由 wangyh413 于 2012-10-22 23:49 编辑 ]
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87#
 楼主| 发表于 2012-10-29 15:51:06 | 只看该作者

小挫折

最近丫头们开始能裸听一些故事了新课标英汉对照名著故事屋(45个故事)的前20个故事基本能听懂了,然后,我一高兴,就拿出MTH的第一本给丫头们听,裸听过后,又对着书听过一遍,又陪着她们看看书,丫头们除了一些不认识的词外,读得很流利,我问她们明白意思了吗?结果她们说不明白,又补充说只能明白一半,读得这么流利,竟然不知道意思,难道全凭语感读的?
   还有前段时间听的新课标英汉对照名著故事屋(45个故事),前20个听得很带劲, 很认真的样子,从第21个故事起就不太爱听了,问她们听懂没,她们也说听不懂, 最近不知道怎么回事对这些故事都不太感兴趣了!以前看动画片时也很投入,最近都是边看边玩,看来丫头们进入一个反复期了。怎么能在次挑起她们的兴趣呢?

[ 本帖最后由 wangyh413 于 2012-11-1 10:23 编辑 ]
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88#
 楼主| 发表于 2012-12-12 09:51:14 | 只看该作者

回复 #1 wangyh413 的帖子

又好长时间没来记录了,十一带丫头们去了一趟大连,前两天又去三亚玩了一圈,但是我们的英文阅读、动画、音频故事,一直也都在或多或少的坚持着,即使出去旅游也会带一两本书,希望丫头们在体验山水之情时,也不忘了读书之乐!总的来说丫头们的阅读习惯还是不错的,有空就会抓起书读一会,当然目前还是中文书的比重大一些,不过要是没中文书可读时,丫头们也会自发的读英文书的 。
    目前mth听过两本,这两本都是先裸听过若干遍后,再对着书听过一遍,由于家里的是双语版的,丫头们自己又读了中文部分,然后又让她们自己朗读过一遍,在对着书听过一遍,这样弄下来比较费时间,好在小丫头们也不反感,而且效果也还不错,所以有用这种方法听了jbj和nate the great的第一本,不过这两套没中文,纯看的英文。
    丫头们的幼儿园已经开始学习用phonics的方法写单词,像完全符合发音规律的单音节的词,丫头们记的还不错,如mat fat bat rat hat cat,这样有规律的
但是好多相近的音分辨不好,如bed,bad之类的会把元音搞错,她们在朗文的课外班也开始背单词了,丫头们也习惯性的用phonics的方法来记,细节部分或有些发音不完全按规则的,就瞎拼了,基本上是一塌糊涂,如,mother有时候她们就写成muther,她们告诉我U发啊的音,唉!这背单词好像完全依赖自然拼读,问题太多了,自然拼读和死记硬背怎么的结合起来呢?

[ 本帖最后由 wangyh413 于 2012-12-12 09:53 编辑 ]
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89#
 楼主| 发表于 2013-2-27 10:32:53 | 只看该作者

听力还是重中之重

  转眼间又是一年了,大宝小贝已经真的快要长成亭亭玉立的大姑娘了,说起话也是一套一套的,越来伶牙俐齿啊!老公这个话痨常常败下阵来,一件事,单元门上帖了物业手写的通告,我随口说了一句字写的真难看,老公习惯了,立马反驳说我看挺好看,大宝说那是因为你的字太难看了!所以看什么字都好看!老公无语!!


   丫头们的中文阅读的速度越来越快,基本可以开始默读了,一本厚厚的中文童话书,常常两三小时就可以看完了!不过绘本依然是丫头们的心头好,她们常常是得空就翻看两本。英文也慢慢开始了自主的阅读,《Curious George Classic Adventures #2 (11 books)》 ,《Curious George Classic Adventures #3 (8 books)》,《Berenstain_Bears》,《tommy tales》,还有不少的原版绘本,一本一本的读下来,只是不知道效果如何,我大概翻了一下,她们的词汇量现在基本和我差不多了,对她们来说应该有不少生词,不知道她们到底懂了没有!先让她们自己读着吧,等我有空了,我会带着她们再慢慢的细细读一遍,过过生词!

   

   至于听力方面,丫头们把《peppa pig》第一季跟读了一遍,《magic tree house》,《junie b jones》也天天听着,magic tree house听到了11本,读到了第四本,junie b jones听到了第5本。

   

   
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90#
发表于 2013-3-3 14:49:13 | 只看该作者

回复 #89 wangyh413 的帖子

了不起的妈妈,了不起的孩子!每次来都受刺激呀
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