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2012年2月1日
虽然有很长时间,没上来记点东西了,但这段时间丫头们的英语学习一直倒抓的很紧,我想在丫头们还小,还有时间的情况下,尽快打通耳朵,并能进入简单的自主阅读,这样,再大些,就可以用孩子喜欢的故事书,音频和动画片来引诱丫头们在不知不觉下深化英语的学习。
从1月中旬丫头们就一直没上幼儿园,在家的日子空闲太多了,外面零下20的气温,也不适合户外活动,闷在家里,除了俩个小丫头玩喜欢的过家家外,就是写写画画,在节前节后,我也不忙,所以每天丫头们都差不多有1个多小时的时间用来读读英语读物,一般中午饭前半个小时,晚饭前半个小时都用来看书。
而通常午睡和晚上睡觉前,也会躺在床上听听英语故事。目前《体验》3-5级都是先裸听几遍后,在读的,通常是我压着书,死活不给丫头们看,听过音频后,我y一拿出书给丫头们,她们就会迫不及待的自己先读一遍,然后,又会和我一起跟读几遍。
还给丫头们听过外研社出的《伊索寓言》的前4本,目前前三本,丫头们裸听能听出个大概意思,然后,我又拿出在坛子里下的打印出来的文本,和丫头们一起听过1遍,这套故事用词和句式都很简单,但故事比体验的小故事有意思,丫头们还是很喜欢的,这套音频的语速也不快,打算在反复听几遍后,也让丫头们跟读一下。
小橡树分级双语读物共2级二十本,全部看完(每本都读过4-5遍以上),学了不少新单词。
机灵狗3读到第15本,又开始重abc级复习,继续跟读,这是基础,一定要打牢,希望有一天也能像坛子里的元元姐姐一样又一口字正腔圆的发音。
国家儿童地理百科进行到第六本。
绘本:《Does A Kangaroo Have A Mother, Too》,《The very hungry caterpilar》,《from head to toe》, 《today is monday》,《Have you seen my cat》《brown bear,brown bear what do you see》,《polar bear,polar bear what do you hear》《spring is here》,《Rosie's walk》,《Walking through zhe jungle》,《My mum》《my dad》《A Dark, Dark Tale》《the little blue and little yellow》《Snow》,《Dear zoo》《Five little monkeys jumping on the bed》《The Pigeon has feelings,too 》,《when sophie gets angry,really really angry》,这些绘本丫头们已经听过很多遍,大多数也能磕磕绊绊的读下来。
caillou前三集的自制书,丫头们也很愿意看,特别是第一级《caillou at daycare》,丫头们几乎可以读下来了!
http://www.tudou.com/programs/view/yunJfqNocQ8/?fr=1
这是年前丫头们一起录的 《The very hungry caterpilar》,我隐约觉得好多音不太准 (我的听力和口语都烂得不能再烂了,这是丫头们听原版音频自学的,我只是偶尔给翻译一下中文意思),但是具体的也说不好,如果有高手看到,麻烦帮着听听,给指正一下!
[ 本帖最后由 wangyh413 于 2012-2-2 00:15 编辑 ] |
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