英语学习，坚持就是胜利（双胞胎女孩，07年10月22）

wangyh413

    今天是两丫头的四周岁的生日，特开此楼，来见证督促我们在漫漫英语学习路上能坚持下来。
     先介绍一下，我的两个宝贝丫头吧，她们一个叫大宝，一个叫小贝，名字有点土，我妈说好多小狗都这么叫，这是狗名，但是宝贝这两个字，却最能反映我对俩个小丫头的母爱之情，真是爱如珍宝啊！她们2岁之前，伺候她们吃喝拉撒睡，占用了我主要的精力，其他的几乎没顾上，中文故事，偶尔讲讲，唐诗儿歌哄她们睡觉时，偶尔背背！育儿的书，偶尔看看，但都很少，也没有很好的坚持，基本放养，拿给孩子一个幸福童年当幌子！   
      

[ 本帖最后由 wangyh413 于 2011-10-24 16:08 编辑 ]

Xieno

四岁的孩子，妈妈打算用什么方式和材料，开始与孩子一起英语学习呢？

童谣是不错的东西哦——可以参考新叶版主最近的那个帖子：听wee sing，做游戏，培养乐感，学英语。

wangyh413

谢谢ieno的推荐，俩丫头的情况还没介绍完，其实她们接触英语已经快一年了。

2岁之后，中文的亲子阅读，慢慢重视起来，丫头们也很愿意听，在亲自阅读过程种逐渐俩丫头认识了不少字，认字这块，真是没费劲，好像她们自己突然就会了，我只用字卡认真教过几十个字，而且3岁左右，基本能自主阅读了，俩个小丫头目前都特别喜欢看书。

    3岁之后开始上幼儿园，这时候，我突然意识到英语的学习问题，不能错过孩子们的语言敏感期，但那时候的我，还没发现这个论坛，不知道妈妈可以和孩子一起学习英语，而且我的英语非常差，特别是听力和口语更是几乎一窍不通，让我自己教孩子更是没想过，所以给俩丫头在外面报了朗文英语学习班，朗文是一周两次课，每次2节课，一周有一节外教课，其他3节中教，但刚上幼儿园的俩个小丫头常常生病，在朗文的学习也断断续续，一个月能去上一次课就不错了。这期间，我还断断续续的给她们看过洪恩的《hello，teddy》，和双语不用教的几集动画，但都没太坚持。
   
     快3岁半时，转到了吉的堡幼儿园，双语的，有外教，不过外教好像是南非的，在吉的堡这半年学习了PHONICS的一册书,不过目前好像只学到了字母的发音，不过还是很有成效的，我发现最近小贝同学遇到不认识的单词，会试着拼读，当然大多时候不正确，大宝在学习方面一直弱于小贝，她还没看到反馈，其实两丫头目前的英语输出都不多！
   
     后来看了汪的《培养英文耳朵》的书后，又买了不少的分级英文读物和原版的绘本，但是大宝小贝妈妈的英语实在是差，对自己的发音很没信心，就在网上狂搜这些书的音频资料，就这样找到了儿教论坛，开始在这两潜水，下载资料，研究英语学习和中文读经。爬过了不少强妈和强娃的高楼，被震晕了，一直觉得还不错的丫头们，原来和人家竟然差距这样大啊！

    以前一直觉得动画片太伤眼睛，所以看的很少，不过，我权衡了一下，还是决定每天让丫头们看看英文动画片，但是要严格控制时间，一次不超过15分钟，目前每天去幼儿园的路上，在车里看一会caillou，反复的看，早晚听一会三只小猪的音频，俩丫头对听音频不太感兴趣，连中文的都不愿意听，拿三只小猪来引导吧，慢慢习惯后，换全英文的，打算把看过的caillou都转成MP3，也让她们听着！
    最近也开始了《机灵狗ABC》的学习，目前学到第22本，其实里面的大部分单词都接触过，全当复习和正音了，一级一级的，循序渐进的完成机灵狗的学习。在机灵狗的同时还打算配合体验一起来学习，体验一级的A\B都入了，还没到货！

wangyh413

Xieno，我也特别认可您的推荐，我在丫头们3岁后也尝试给她们听过一些英文儿歌，在朗文和吉的堡的英语课也是以这种形式授课的，儿歌，两丫头好像目前会唱的有10多首的样子.

dragonfly_re

您这一口气说了这么多，我也一口气给看完了。首先表示敬佩啊，两个孩子的妈，不容易，又是生活又是学习。特此来鼓励一下。 加油！

wangyh413

谢谢您的鼓励，我一定把英语学习这块坚持下来，尽量做到让孩子快乐学习！其实，我的付出和回报的比率更多些，买一本书，两个孩子受益，付出一份的时间，两个孩子同时成长，想到这些，我的干劲会更足一些！

wangyh413

小贝今天有些发烧了，没去幼儿园，在家疯玩了一天，早上大宝为了要得到满勤宝宝奖，坚持要自己去幼儿园，小贝劝大宝：“姐姐，你还是在家陪我吧，咱们还能一起玩过家家，多好啊！要不我多没意思啊！”后来，姐妹情深，大宝终于肯留在家陪小贝。
   
    晚上，陪两丫头看了3册《机灵狗ABC》的小书。听了一会音频！

    小贝这次生病，让我开始反省前段时间急吼吼的带着丫头们学习的状态是否可行！由于被论坛里的强妈和强娃所震撼，难免有些浮躁，利用丫头们的零星时间，天天赶着学习，一会《论语》，一会英语的，把这种压力不知不觉的传递给丫头们，小贝终于顶不住压力病了。

   提醒自己，学习和成长都不是一撮而就的，急于求成肯定不行，不能老拿丫头们和人家的超人宝宝比，真要比较就拿自己和那些超人妈妈比吧！
   
    踏踏实实的，一小步一小步的想前进吧！坚持就会有收获！

wangyh413

小贝今天烧得挺厉害，所以《机灵狗ABC》没有进新，只复习了几册书，看了10集《caillou》，分着看的，一次看4、5分钟看完一集，虽然丫头们很喜欢看，但是为了保护我们美丽的大眼睛，我只允许她们看一集，当做奖励。
   这两天小贝生病，为了不打扰大宝，她俩分开睡了，大宝和奶奶睡，我带着小贝，这样，每天晚上睡觉时听的音频，大宝就听不到了，小贝这两天每天晚上都要求听《caillou》，目前看对《caillou》很有兴趣，真高兴！

[ 本帖最后由 wangyh413 于 2011-10-27 13:57 编辑 ]

wangyh413

丫头还在恢复中，依旧没有正规的学习英语，只看了《caillou》两集,《洪恩节拍英语》5集，分段看的，一次只看4、5分钟，看这些对丫头们来说是奖励，特别是节拍英语，两人还边看边跟着coco老师做动作。小贝跟着我睡，睡前一直听看过的《caillou》音频。《caillou》的前5集已经看过不下10遍了，至于音频小贝听得多，大宝这几天和奶奶睡，听得少。本来大宝的学习能力就一直弱于小贝，这两天小贝又吃了这么多小灶，得找机会多给大宝开小灶了！

wangyh413

27日收到《体验英语1》A\B，马上带回家给宝贝丫头们看看，还不错，到今天为止，看了4本，A两本，B两本，A的跟读得很顺利，B的两本还没有进入状态，读的不太顺利，明天继续。
《机灵狗ABC》看到37本，大部分单词都已接触过，每本大概有1-2个新单词，目前的主要任务就是对已学过的单词正音，掌握新单词，我打算带着丫头们慢慢来，把这个基础打稳了！
动画片也在继续，目前俩丫头对《洪恩节拍英语》《洪恩节拍GOGO》《hello，teddy》比较感兴趣，《caillou》的热情不太高，可能是听懂的不多。
俩丫头这次都病了，大宝小贝的嗓子都有些哑，还总咳嗽，所以中文读经这块都停下来了，估计过几天都忘光了，英语也是有一搭没一搭的进行着，身体是革命的本钱，将康是福，平安是福，其他种种虚无虚无！