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楼主: snazkf
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[原版教材] go math 美国小学数学教材学习交流

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61#
发表于 2011-9-4 08:51:47 | 只看该作者
我家女儿三年级了,现开始学GO MATH一年级教材,我们学习的目的主要是学习其中的数学术语,因为这些内容在其它书上是学不到的,中国的数学普遍比美国的内容较深,所以现在学起来还是很顺畅的,如果如某些同学那样提前学的话,我想难度就大多了.

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62#
 楼主| 发表于 2011-9-4 16:10:44 | 只看该作者

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我自己觉得QSQSQS和天堑变通途的观点都是对的。 所以如果学go math这套教材的话,的确因为外语的缘故而事倍功半的可能。 按照天堑变通途的观点,即使不是学原版的教材,就是学习英语本身,也有可能事倍功半。 我很早就认识到了这一点,所以我儿子英语开始不算晚,但在头三年我也只是每天睡前讲一两个故事而已,有时也会看看动画。现在开始阅读了,动画什么的就赶紧停了。力求花在英语上的时间不能太多。 我认为在普通的家庭里,是很难做到孩子对英语的理解能力,做到和中文同样的理解能力,即使做到了,恐怕花费的时间也会非常多。 按照QSQS的观点,听和说的敏感程度是随着年龄递减的。按照这个说法,如果孩子将来留学,即使有环境,恐怕也只是英语说的比较流利,但未必好听。比如我们在电视上看到联合国秘书长潘基文,是美国大学出来的精英,但是口语发音让人不敢恭维,但是他位高权重,别人当然不看小看,如果对于普通人,能说比较比较悦耳的英语来,也是会有些好处的。加之中国现阶段的英语教学,其实还是以成绩为考核的主要标准,这样词汇,语法肯定是重点,这样孩子在留学前,受到的毒害已经很多了,恐怕即使留学,也要慢慢解毒才行。这样看来,英语作为二外,在早期培养比较好的语感,其实也是很有必要的。 所以我大致对学习英语有下面几个最基本的条件: 1. 不上课外补习班。补习班所能营造的学习英语的氛围,是远远不及母语所能带来的环境的,至于价格,却非常贵,也就是说性价比不高,不值得浪费时间。 2. 英语上投入的时间应该是控制在比较少的范围里。 3. 英语上尽量不参加比赛,比如星级考试,希望英语之类的竞技类项目。对于事半功倍项目尽量回避。即使是将来小升初的话,恐怕名校看的更多的也是理科的实力。 4. 英语早期的学习,要以培养孩子的语感为主,比如前三年我采用的就是只听,这就符合了QS所说的‘口头语言的学习(听和说)的敏感程度是随年龄递减的’。 单就go math数学教材而言,如果家长觉得看英语的东西,学数学效率会受到很大影响,那不如试着翻译一下,毕竟数学题还是比较容易翻译的。如果觉得翻译也不是很好的选择的话,可以不考虑go math,自己找适合的书来看。 我也只是发现go math的一些设计比较符合我的一些对数学的理解,当然go math也不会搞的特别的仔细、 [ 本帖最后由 snazkf 于 2011-9-4 19:49 编辑 ]

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杨阳ILU + 2 + 2 ‘口头语言的学习(听和说)的敏感程度 ...

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63#
发表于 2011-9-4 17:11:01 | 只看该作者
很好的教材,很想让女儿也学学,可惜现在时间太紧,学不了了,还是谢谢分享!

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snazkf + 10 + 10 有空大家可以多多交流学习经验

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64#
发表于 2011-9-4 18:24:56 | 只看该作者
来学习一下,也下载了好多IPAD上给小朋友学习的软件

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65#
发表于 2011-9-4 18:49:36 | 只看该作者
好资料,多学习,要用科学方法指导

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66#
发表于 2011-9-4 22:14:26 | 只看该作者
很棒的资料,珍品
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67#
发表于 2011-9-5 10:24:35 | 只看该作者
很有感触,跟楼主学习
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68#
发表于 2011-9-5 14:41:50 | 只看该作者
刚刚跟楼主学习了,刚听过的 go math. 一定得好好关注一下,谢谢
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69#
发表于 2011-9-5 15:00:18 | 只看该作者
我现在也在用英文版的数学带孩子一起学习,一般我会读一遍英文,如果他没理解,我就用中文解释到他明白,然后再读一遍英文,再让他做题。 目的很简单,一来打一些数学基础,激起孩子的数学兴趣,二来熟悉Math Language。

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70#
发表于 2011-9-8 08:45:32 | 只看该作者
我们小孩刚上一年级。昨天看了GOMATH一年级的前几页,基本能听看懂,能给出答案。 谢谢楼主提供的好东东!!! 我们没有IPAD,用电脑听读题。 我觉得有PDF和书的MP3音频可能是另一种有效又方便的方式。PDF打印成书,边看书边用MP3听读题。这样更可以随时随地学习。 感谢luluq做了G2的PDF。不知道音频能提取出来吗?

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