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楼主: qyao_66
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三岁顽童读<<论语>>,海外快乐学中文

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41#
 楼主| 发表于 2011-8-9 03:52:58 | 只看该作者

第55天(2011年8月5日)

<<公冶长第五>>第11~18段各读10遍。

今天哥哥仍然陪读,读后又是一番 “打斗”,这是丁最近最喜欢的游戏了,男孩子
精力实在是太充沛,需要发泄,对丁而言,有个大哥哥真好。
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42#
 楼主| 发表于 2011-8-9 03:53:23 | 只看该作者

第56天(2011年8月6日)

<<公冶长第五>>第19、20、21段各读10遍,第22段5遍。

这篇有好几段真长,第19段几乎占了一面,因为丁还小,所以我现在是用时间来控制读书,每天保证半小时左右的读书时间。

今天是外婆陪读,妈妈与我在这件事上很有共识(不知娃他爹何时能与我有此共识?),我们经常交流,当初下决心带丁读<<论语>>、学中文时,也是受妈妈当年读私塾经历的启发和鼓励,但愿我们三代人能坚持做好这件事。
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43#
 楼主| 发表于 2011-8-10 04:02:01 | 只看该作者

第57天(2011年8月8日)

<<公冶长第五>>第22段5遍,第23~28段各读10遍。

仍然外婆陪读,读的过程中还与外婆疯闹,真是老小老小,被我制止,承诺读完后与他玩 “打斗”游戏,后面读得好些,到今天为止,还没有要求他认真指读,只要
求开口跟读,是为了保持他学中文、读经典的兴趣,但还是要求尽量安静地读书。

小结:
用5天时间完成了<<公冶长第五>>的10遍分段读,这篇有很多段落比较长和拗口,丁读得还算顺利,但一直没有指读。

据母亲说,当年她读私塾时,是先生教几段,然后自己拿着书读,直到能够背诵为止,先生检查后,再教新的内容,中间也有复习,读完1本再接着读新书,就这么读了1、2年后,就认识不少字,可以阅读了。

所以后面要逐渐引导他指读,怎么做呢?还得想些办法。
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44#
 楼主| 发表于 2011-8-11 03:28:48 | 只看该作者

第58天(2011年8月9日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍。

因为下雨,没有出去,7:30关上门就开始读书,就我和丁两个人,其间有说困了,我知道是由头,不予理睬;有要求玩“打斗”游戏,告诉他读完书就可以;还有要求喝水,“行,喝完继续读”。他的妖蛾子还挺多,都被他老妈一一化解,正所谓“道高一尺,魔高一丈”,与3岁小儿 “斗”,其乐无穷,嘿嘿。

[ 本帖最后由 qyao_66 于 2011-8-11 03:53 编辑 ]
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45#
 楼主| 发表于 2011-8-13 02:46:45 | 只看该作者

第59天(2011年8月10日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共4遍)。

读后读中文绘本<<谁要做我的朋友?>>及两本英文绘本<<Five Little Ducks>>和<<How Do Dinosaurs Count to Ten?>>
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46#
 楼主| 发表于 2011-8-13 02:48:57 | 只看该作者

第60天(2011年8月11日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共6遍)。

晚饭后又去图书馆借了不少书,回来后开始我们的<<论语>>,先是与我一起坐在床上读,后要到外婆那里去,于是我要求他坐在外婆身上,不要四处乱跑,倒是安安静静地读了20多分钟,又说困了,于是让他坐我身上读完,读到中间时,突然指着书说:“我不认识这些字,也不懂是什么意思”,又想耍滑头不是?俺不上你的当,说“没有关系,你想认识这些字吗?你想懂意思吗?那就要继续读。”,俺又把球给踢回去了,哈哈。

读完后,照例要奖励,哥哥读了3本刚刚借回来的英文绘本<<School Bus>>、<<Ten Black Dots>>和<<The Sun Is My Favorite Star>>以及一本法语书,我不懂法语,不知其名,是丁自己借的,他也不懂,估计因为对上面的火车图画感兴趣吧,小孩和大人就是不一样,不懂文字,看图画,也可以将一本书看得津津有味。
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47#
 楼主| 发表于 2011-8-15 22:53:59 | 只看该作者

第61天(2011年8月12日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共8遍)。

中文读书小组活动后,回来按计划读<<论语>>,仍然不能安静地指读,还是边玩边读,但能够分辨“子说(悦)”和“子曰”读音的微妙不同,看来还是读进去了,每每读到“子说(悦)”时,总问是什么意思,而且喜欢翘起嘴巴反复地读。

<<论语>>后,再读<<School Bus>>和<<Ten Black Dots>>,又读新绘本<<My Car>>。
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48#
 楼主| 发表于 2011-8-15 22:54:38 | 只看该作者

第62天(2011年8月14日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共10遍)。

阳阳哥哥带着读了几段,我接着带读完成2遍。

读完<<论语>>,天天哥哥读绘本<<Alphabet Adventure>>。周六yard sale买了不少书,最喜欢<<How Things Fly>>这本。
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49#
 楼主| 发表于 2011-8-16 23:56:40 | 只看该作者

第63天(2011年8月15日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共12遍)。

估计中午在daycare没有睡觉,晚饭后闹人得很,于是赶紧趁早读书,不到半小时读完2遍,发现还是我们俩儿读书时效果最好。

洗完澡,时间还早,又读了5本英文书和1本中文书,还复习和背诵了<<声律启蒙>>一东的前两段,<<声律启蒙>>是有一搭没一搭地进行着,都是利用睡前、车上和散步的零散时间教的,权当是中文经典教育的点心餐,<<论语>>才是主餐。

[ 本帖最后由 qyao_66 于 2011-8-17 00:08 编辑 ]
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50#
 楼主| 发表于 2011-8-18 01:22:29 | 只看该作者

第64天(2011年8月16日)

<<公冶长第五>>通篇读2遍(共14遍)。

很安静地读完1遍,读到最后一页时,丁很兴奋地说:“马上就读完了,我们可以打拳击了。”等我开始翻到第一页再读时,丁又翻到最后一页,说:“我们刚刚读到这里了,已经读完了。”给他解释说要读两遍,仍然翻到最后一页,再解释说时间没到,等定时器的闹铃响了才是结束,小人家仍然固执地翻到最后一页,我大笑,经过几个来回,总算把小人搞定,继续“论”。
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