三分教，七分等-----04年3月 外向的女孩 瑶瑶

追随我心

昨晚，带瑶去理了个“学生头”，较短，一边还有点翘。发型有点丑啊。
今天我对瑶说：“要是朋友们说起你的发型丑，你怎样反应呢？”
“丑就丑了，反正剪都剪了”瑶不在意道，“又不是一直这样子，以后还会长的。”

结果下午去朋友家玩，大家都说短发不如扎辫子好看。
瑶听到后对我说“妈妈，我说了不剪嘛，你非要我剪。”（早晨不想给她扎辫子，就想给她剪了。）


昨天开始跟读《体验英语》5的第一本了---《Sam's Haircut》 凑巧也是理发。读了4遍，有些单词没记住。今天又跟读了3遍。
今天跟读《Little Chimp and the termites》2遍，还说《Three little Mice in Trouble》这本很有趣，多读了2遍。

追随我心

国庆假期，老师要求孩子做一份XX奖卡片。
申请奖项有四个，根据孩子情况慎重选择，只能选一个（并写上申请理由）。做为孩子这一学期的奋斗目标！每个奖项将评出5人。

学习优异------丹顶鹤奖
良好习惯------喜鹊奖
健康进步------白天鹅奖
热爱集体------大雁奖          （瑶第一次接触到热爱集体这个词，不太懂意思问我）


瑶瑶刚开始说选白天鹅奖，之后我问她为什么要选这个，不选其它的。她说自己很健康。

后来又想了想，改成了“良好习惯------喜鹊奖”。说是自己一回家就做作业，自己的事情自己做，能安排好时间，有良好习惯。所以最后就选喜鹊奖了。（我在征求瑶意见后再加了二点：加强仪态和自制力，及抗挫折的能力）

问她为什么不选其它2项，结果人家就是不想选，也说不出个之所以然。

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可爱的瑶瑶，让我羡慕呀，能力强，性格开朗……不过我要学习瑶瑶妈妈的七分等，呵呵

追随我心

前几天瑶提到过想写一份朋友计划表（我说不叫计划表，叫朋友列表），说怕忘记以前的朋友，看维尼故事书上“有了新朋友，不忘老朋友”。我没在意。这不瑶昨天又慎重其事的着手这件事，还说自己好多字都不会写，要妈妈帮忙写一下。

按照瑶的说法，起先把自己的朋友分为两类：

一是旧朋友（我说要叫老朋友）
于是把经常一起玩的，以前认识统一归为老朋友，大致写了9个小朋友的名字，我问她以前幼儿园的她最喜欢的刘老师算不算朋友，她说也算啊，算老朋友，也写上了。

二是新朋友
新朋友大部分是一年级的同学（6个），另外有1个是舞蹈课认识的女孩。还有很早认识x小朋友（我说为什么不叫老朋友呢），瑶这样回答：说以前X耍她，说好叫她下去玩，然后又没见人。不过现在不会这样了，也算新朋友了。
另外舅舅刚送给她的一只可爱的熊娃娃也归为其中了！


另外又说加二项：
老师朋友：一年级的语、数、外老师
家里的朋友：爸、妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、表姐、堂姐、小姨、舅舅等但凡印象好都上榜了。


我帮忙写好后照旧把表贴在墙上的老地方，
最后问瑶：“有这么多朋友啥感觉啊？”
丫头很开心的答道：“我觉得很幸福！”
“呵呵，我觉得也是！”

追随我心

2010年10月18日     瑶六岁9个月零13天


瑶带回一张语文测验试卷，规定40分钟内完成。大部分自己看题做完，还有2题让我教，我给说了一下题目的意思，让她自己完成。并且说了老师发的短信意思：家长只给读题，先不要教，等孩子做完再检查。把做错的圈出，订正。等到瑶做完，给瑶检查，有几道题做错了，给瑶指出，并圈出，让她订正。这下小家伙不干了，非得说直接改正就行了，干嘛还得圈出来订正。态度非常的差。结果我好说歹说，说要按要求做。最后瑶趁我不注意，又自己改了过来，把圈出的涂掉，直接改正。给她说了订正与改正是不同的，分析订正可以加深印象等等。可瑶还是一意孤行，那个顶嘴呀把你给气得牙痒痒！火山终于爆发了！！！最终瑶被修理了一通。瑶眼泪吧啦还找借口道：“你圈得不好看嘛！”“那你涂掉！自己重新圈”然后自个又重新圈了一遍。真是被她给打败了！

我做晚饭时，瑶终于道出了自己的真实想法。
“这么简单的题也没做对，别人会说我笨的，老师也会说的。”
“这不是笨不笨的问题，简单的题没做对是因为你粗心，不够认真，不够细心！”
“就是笨嘛！”瑶不开心说，
“聪明的人也会犯错误的，但是我们得实事求是，尊重事实，错了就是错了，那么下次就别犯同样的错。”
“我也不能保证下次不会犯同样的错啊。”瑶还是很纠结。
“那可真有点笨了！”我笑笑。
“看小乌龟我都笑不出来。”瑶后来在看小乌龟学美语了。
  ……

追随我心

我意识到得好好同瑶聊聊了！
“来，我们来聊一聊吧！”
“好吧！”
“干嘛你那么在乎别人的评价啊，别人说你笨就笨啦！你应该有自己对自己的评价。”
“我在乎自己的评价，但也在乎别人的评价啊”瑶说。
“也对，但是也不能太在乎。”我开解她，“你不可能让班上的每一个同学都喜欢你吧，每个人的看法都不一样。你也不可能让老师每天都表扬你吧。”
“老师每周表扬三次都很难做到了！”
“所以偶尔批评下也没关系嘛！指出问题才能使你更加进步！”我接着说，“考试不是最重要的。最重要的是你学会了，把知识真正学到自己的肚子里去啦。”
    “不是肚子里啊，是脑子里！”瑶笑着说。
    “哈哈，是的。”
     ......

追随我心

昨晚瑶打开了最爱的《小乌龟学美语》，边听边同我玩乘法游戏。
小家伙是用加法来算乘法的。没有特别让她背乘法口决，但有些想学的兴趣了。
于是偶尔用加法算完让瑶再看乘法口决检验是否正确。

之后看了会借的书--《让女孩更优秀的101个公主故事》，没给讲故事。
因为时间不够，瑶说让妈妈第二天再补上一个，讲二个。

追随我心

2010年10月19日

睡前，我问瑶，“今天在学校开心吗？”“开心啊”
聊着聊着，瑶说很喜欢上英语课，因为英语课还可以做游戏。很好玩！之后说起英语老师在课堂上讲------之前选出的四个英语课代表候选人淘汰二人，还留下二人。不过没有点名，所以瑶是否留下来也是未知的。

“那你感觉自己有没有被除名啊？”我问。
“嗯---应该没有吧！”瑶认真想了想回答
“为什么呢？”
“因为我上课很积极，表现很好啊！”瑶似乎对自己有点信心，接着说“留下的二人还要看成绩和分数，再最终选出一个。”

“瑶瑶，努力！努力！！！”丫头突然大喊了二声为自己打气。把瑶爸和我都给逗笑了。哈哈！
“妈妈，你笑什么啊？”瑶觉察到我漾出的笑脸。
“妈妈觉得很开心，因为你知道为自己的目标努力啦！”
“我的目标是长大找工作，当老师”瑶说，“现在的目标是当上英语课代表，当班长” （其实她自己也知道老师早已指定班长，但还是有这个想法，因为听老师说班长是大将军，呵呵。前些天瑶被选为监督管理员，负责下课观察同学有没有乱跑打闹等不安全行为。之前有同学碰伤严重。）

“如果，我是说如果最后你没有被选上英语课代表，你会不会感觉不开心呢？”
“下次还有机会嘛”瑶不是很在意。
“是哦，努力就有希望。做最好的努力，做最坏的打算。即使没被选上也没有关系。因为我们已经努力过了！”

说着说着，瑶渐渐睡着了！


不管结果如何，我想瑶会在这样的公平竞争中体验到一些东西，也是她人生中重要的一课！

追随我心

2010年11月4日    瑶六岁八个月


***** 按瑶的喜好来评星级 *****


中文类：

1.《不一样的卡梅拉》一、二辑 9本          *****

2.《睡前365夜故事》星星篇、月亮篇2本  注音版   （3岁多买的）   ****

3.《我的第一本十万个为什么》4本   注音版         ****
4.《儿童日常安全指南》    注音版
5.《青蛙沸洛格的成长故事》一套12本    适合3-6岁， 瑶识字的飞跃  *****
6.《奇思妙想学数学》双语 一套4本
7.《脑筋急转弯》                      *****
8.《学前必备古诗》
9.《神奇树屋-恐龙历险记》 双语 1本
10.《80个经典维尼故事》               *****
11.《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》 ****
12.《神奇校车》一套10本               ****
13.影响孩子一生的中国十大名著---《三国演义》 注音版  ****
14.响孩子一生的世界十大名著---《绿野仙踪》 注音版    *****
15. 纯文字童话小说《小鹿斑比》    （更适合8岁左右阅读，文笔纯美温馨）
16.《三字经》 注音版             ****
17.《弟子规》 注音版             ****
18.《小学数学成长日记》一年级    ****


练习类：

1.《左右脑开发系列》4本 5-6岁、 6-7岁    *****
2.《智力游戏》6岁                       *****
3.《全脑开发500题》6-7岁上册            *****
4.《思维游戏》6-7岁
5.《英国全新版新思维数学训练-计算》6-7岁
6.《走迷宫》  6岁                    *****
7.《司马彦字贴-写字》一年级          *****
8. 画画、手工类 5本                  *****


英语类：

1.《朗文幼儿英语图解词典》2本+CD一张
2. 美-苏斯博士双语经典4本
《Green Eggs and Ham》 《One fish two fish red fish blue fish 》
《Fox in socks 》 《IF I RAN THE CIRCUS》
3.《开心小读者》一套4本+CD一张.                        ****
4.《体验英语少体阅读文库》1-6级+6MP3             *****


大多是瑶瑶4-6岁时阅读的书，80%她都喜欢，已读。练习类的也爱做，说挺有意思的。不过最近上了小学之后做得少了。书也看得少了，之后可以到自助图书馆多借书看了。遇到特别好的才买哦！


剩下未读完的有：《学前必备古诗》、 《神奇树屋-恐龙历险记》、 《小鹿斑比》、 《One fish two fish red fish blue fish 》 《Fox in socks 》 《IF I RAN THE CIRCUS》、 《体验英语少体阅读文库》5、6级






[ 本帖最后由 追随我心 于 2010-11-4 14:50 编辑 ]

追随我心

为了响应瑶学校图书漂流活动。瑶借出了自己最喜欢的一本书《绿野仙踪》（心里有点不舍啊，瑶有点担心别人弄坏自己的书）
要求写上主人名及读后感。   宣言：快乐阅读，阅读快乐！