9岁大童Tony的英语学习小楼（2001，男）

苹果无色

不知是刚开学作业少，
还是小同学已经进入良性循环
总之，现在我每天下班进家的时候，
他已经吃完饭，跳完绳，开始弹琴了。。。

这几天听的内容都是在我不在家的时候，自己完成的，
晚上我们一起学习英语时间，多用来阅读
昨天晚上吃水果的时候，自己拿了本< Hanna’s piano>读，
读完对我说：走呀，咱学英语去呀
我说：你不是已经开始看英语书了吗，我们已经开始了呀
他很惊讶：这也算呀？
就这样读了一个多小时，
我说：该睡觉了，明天再读吧
他：再读五页
读了五页,又说：再读五页
又读了三个五页以后，我决定不能再读了，打发他赶紧洗漱睡觉，
听着AVATAR,很快就睡着了。。

苹果无色

白天在听大侠们在群里聊天，让孩子写作业的时候钢琴曲做背景，
说是这样不影响写作业，还能把没时间听的钢琴曲灌进脑子里，
中午的时候给Tony打电话，告诉他下午写作业的时候，听着钢琴曲
他问我：听英语不行吗？
我说：听英语会影响你写作业吧？
他答：不会的，我天天都听AVATAR呢。
这样可以吗？我该高兴吗？ 我也不知道。。。

听：《伊索寓言》，可能故事都是熟悉的，小同学听起来很轻松，也愿意听。

读： 昨天读了苏斯博士系列的 Dr Suess ABC,Tony很喜欢，让我给拷进MP3
      还读了ARTHUR系列的几本小书，阅读时间基本控制在一个小时到一个半小时

我自己读JBJ读的很高兴，每天偷偷拿两本到办公室，没人的时候自己偷着乐乐，
记得刚下载JBJ音频的时候，我一点也听不进去，觉得速度很快，她说的我也不懂
现在每天JBJ就做为我办公的背景音乐，这样下去，我的英语水平也提高了呢。

苹果无色

Tony喜欢听Dr.Seuss,可能是因为押韵吧,
最近反复听的有《fox in socks》,《ABC》,《Cry A pint》,《Green eggs and Ham》,《one fish, two fish ,red fish》
我让他睡觉前听，就当催眠曲听
听：继续伊索寓言，晚上的英文时间，我让他和我一起听，
有的时候我假装没听懂(我自己有偷看过文本了 )
让他给我重复一下，基本上小人能复述正确

读：这个月本来是跟着HI5版读Little bear系列
但由于Tony看过Little bear的动画片，所以那几本小书，很快就读完了
看他这么喜欢Dr.Seuss，干脆开始读读Dr.Seuss吧
《The Sneetches and other stories》, 读得Tony哈哈大笑，

每天一本RAZ小书，就这么缓慢进行着。。。
RAZ继续学习J级， 同一个级别的书，有的就那么多生词，有的就几乎没有生词 

[ 本帖最后由 苹果无色 于 2011-3-17 15:07 编辑 ]

苹果无色

听:伊索寓言听完了，让我给他考 Dr.Seuss, 我让他多听几遍，直到每个字都听明白，周末再换其他的
读：继续读Dr. Seuss<What was I scared of>, <The Zax>,<The big brag>

RAZ J 级别<being bilingual >,Tony 学玩这本小书，
问我：妈，你说我现在算不算bilingual呢？
我说，现在你不算，等你学好了，应该就算了。

苹果无色

读：这几天阅读改为《Tommy tale》，故事性强，读起来比RAZ有意思，小同学也愿意读
      阅读基本不用管了，自己先默读一遍，把生词划下来，先猜，再查字典，最后我陪他一起  朗   读一遍，就算过
    找了很久的TOMMY的音频都没找到，今天weiweili发给我元元得朗读版，只是太好了，可惜  只有两本...

听：AVATOR和Dr.Suess,最近不听little bear 了，
     本打算 让他听early reader里的故事，但小同学说，速度太慢了，听不下去，只好删了。

[ 本帖最后由 苹果无色 于 2011-3-21 15:50 编辑 ]

吴青蔚

来给Tony加个油！
看到我是不是有点吃惊了，哈哈。
三月不见，Tony进步很大啊，，

苹果无色

最近工作太忙的原因，
楼也爬的少了，
白天也不敢挂QQ了，怕自己控制不住自己，影响工作

晚上到家的时候，Tony已经吃完饭，一般在弹琴了
现在弹琴我也很少挑毛病了
坚持弹吧，保持兴趣暂时放在第一位，

吃完饭，爸爸给检查作业，我就开始准备英语阅读材料
阅读材料比较杂，没有计划性
主要就是Tommy tales, Treasury, 哈考特。。。
他喜欢读Tommy tales, 一般我们的分工是这样的
第一遍我读左边部分，他读右边部分，
把不会的生词划下来,查字典
然后开始读第二遍，第二遍的时候我们交换，他读左边，我读右边
有的时候我故意读错几个地方，让他给我纠正，
这样他在我读的时候就会认真看着了

英语的听力一般都是在我不在家的时候, 靠自觉完成的
现在MP3里拷了《小乌龟学美语》《AVATOR》《伊索寓言》《little bear》还有学校的课文
那天给我读了读AVATOR的台词，我觉得还不错，基本都能流利读下来了，
语气语调还需要加强

苹果无色

刚刚过了10岁生日，
Tony已经是个大孩子了，
和他商量，10岁开始，要为家里分担家务了，
话虽这么说了，但是实施起来还是很困难的，
爷爷奶奶几乎干完了家里所有家务，我都不做什么家务，还指望孩子做什么呢？
从家到学校，走路10分钟的路程，
每次我提出Tony自己上下学，总会遭到奶奶的强烈反对。
所以，只有我在家办公的时候，让奶奶不要来接送孩子, 当然我自己也不接送他。


听：《小乌龟学美语》，还经常听听元元姐姐版的《Tommy tales》
看：动画片《小乌龟学美语》和《AVATOR》，
读: 跟着HI5版版得脚步，接着读 <Arthur’s April fool>,<Arthur’s tooth>,<Arthur writes a story >,
读 mouse tale 系列故事《the journy》,《the old mouse》,《the mouse and the wind》,《clouds》,《the bath》,<very tall mouse and very short mouse>,
Early reads level 1  <the enormous turnp>,<dorothy>,<a trip to the safari park>,<the ugly duckling>
Early reads level 2 <the mad teacher>,<little riding hood>,<mowgli learns to swim>

苹果无色

先说点题外话
有一天无意中从小同学书包里看到了英语竞赛的报名表，
我问：你报名吗？
答：报不报都行，
问：你想参加吗？
答：不想
问:为什么呀？
答: 我英语不是我们班最好的。。。
在我和他爸爸联手劝说下，Tony同意参加竞赛了。
Tony绝对不是一个争强好胜的孩子，但确实算个听话的孩子，
我也不知道该怎么才能把孩子培养的有点争强好胜心?!
他爸爸认为现在这样挺好的，不用培养他的好胜心。
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又有半个多月没有记录了，“忙”是原因，也是借口，呵呵
现在后补一下吧，让我欣慰的是，这半个月虽然没有记录，但英语没有间断

听： 《I can read》 系列 mouse soup, mouse tales, owl at home
        《小乌龟学美语》,《小猪梅西》,《Avator》还是他的大爱，生活中时不时的也冒出几句台  词,看来每天泡着还是管用的； 最近感觉听力材料快接不上顿儿了，但MTH又感觉有点难度。。。
               
读:《Tommy tales》读到第25本，
《Popleton》读了8本也是有关小猪的故事，
《Treasure》一般是在我材料没准备好的时候，就拿它来临时一用，很遗憾，由于妈妈水平有限，没有很好的利用它，只能当绘本读，把一年级得快读完了，读完了一年级，手里也没书了，团《Treasure》的事估计泡汤了。
《Let’s read and find out science》系列读了10本，都是LEVLE1的比较简单，想看LEVEL2的，由于阅读权限不够，一直还没看到，论坛里升级也是我的当务之急呀。
绘本也读了好多，读的都是绘本TOP100的书，都是用IPAD读的，没有一一打印，
有些书费了半天劲打印，结果他几分钟就读完了，干脆我也不打了，
用IPAD读书Tony也很愿意，弥补了他不能每天用电脑的遗憾.
我发现，其实有些绘本的词汇量还是蛮大的呢,至少对我来说是这样

[ 本帖最后由 苹果无色 于 2011-4-22 14:53 编辑 ]

小资情调

你家读得真多，真好！