9岁大童Tony的英语学习小楼（2001，男）

苹果无色

TONY开学了,我也要恢复正常记录,从今天开始,

RAZ J 级 读过了:<firefighters>,<riding with Rosa parks>,<The Cinnamon Bun mystery >,<where we get energy>,<Animal Skeletons>,<Garrett Morgan and the traffic signal>,<Let’s make shapes>,<Darby’s birthday>,<Can you say pterodactyl>,<Wonders of Nature>.
科普类的小书，我看着都是满眼生词，每天学习一本新的，再复习一下头一天，RAZ 基本就是这么过的，没有讲的太细

I can read 系列Level 1，我会用英文问几个问题，Tony试着英文回答，实在不行就中文回答，只要他明白就行了，现在也没有太多的要求。。。
哈考特1 Tony觉得还是很简单，到了2篇幅就加长了，每次Tony读前,先往后翻翻，看到大篇幅，就有点发怵…
听的东西，最近比较集中Little bear，轻松英语不知道什么时候就丢下了。

苹果无色

听<little bear>
读RAZ<going to the art museum>, i can read系列两本

苹果无色

读<we are in a book>,<nice try tooth fairy>,<just go to bed>,<Merry Chrismas little cartter>
听<little bear >,也能听得哈哈笑了，听到特别好笑的地方，还让我停下手里的活儿陪他一起听

fengling11

我家孩子也很喜欢猫武士，看了好多遍，也不是很喜欢夏洛的网。

苹果无色

读: i can read 1 <Fancy nancy the 100th day of school>
     RAZ <Hannah's Townspeople> 做了阅读练习
听：little bear ,frog and toad

苹果无色

最近钢琴不用我陪着了，我感到轻松不少，基本我下班的时候，小同学已经开始练琴了，我吃完饭，收拾完，他的琴基本弹完. 吃点水果，就可以开始英语学习了...

读:跟着H版得进度，开始读Little bear, 因为都是经常听的故事，所以读起来很自信，也很愿意读
一口气读了两本,还读了两本其他的小书。
听: 伊索寓言 《城市老鼠和乡下老鼠》,《狐狸和山羊》
最近小同学也企图用英语和我说话了，特别是有秘密的时候，他觉得这样爷爷奶奶挺不懂，比较安全

NBMM

学习了，不容易啊

苹果无色

TONY有个很讨厌的习惯,啃指甲,说了也不改,要把我愁死了,每天对他大呼小叫的我也烦了.
这周我发现好办法了,我告诉他, 如果再发现啃指甲,发现一次,扣游戏10分钟
哈哈,一周下来,还不错,只啃了一次. 他自己说是控制不住了.

听: <The flying turtle>,<The fox and the crane>
     我让他给我复述故事,基本都对
   继续听Little bear ,很多故事,他都能跟着MP3一起说,似乎是背下来了台词.
读: Little bear, 桥梁书<The gardener>

苹果无色

忙碌的星期六
早上我起床的时候,TONY已经开始写作业了,
上午写完作业,我看时间还早,
就和他商量:"是读会儿英语,还是弹会儿钢琴?"
TONY:"弹会儿琴吧,下午要回课呢"
下午上声乐课, 声乐结束又是钢琴, 象赶场一样, 一个字"累"
听: 今天又开始选择听AVATAR了, 从早到晚都是AVATAR
读: <Arthur's new puppy>, <Arthur's hiccups>,< little bear's wish>

勤劳小蜜蜂

我们以前是有点小情况，不想让她知道，就简单的用英语说说
现在已经不行了，估计以后还得用湖南话交流了