04年3月丁丁共读记

oliverbobo

串门来了，跟我们同年同月的小朋友！

漂亮的小汽车

晚上，丁丁在小朋友家玩到8点30，在妈妈的催促下才恋恋不舍地回家，听到窗外小朋友在院里喊，马上又坐立不安起来。
听写了十六个音标，几个句子“how are you,fine ,thank you ,and you?very well ,thanks.good morning,good afternoon,good evening,good night."是老师上周六教的几个 新句子，玩了几天，忘记得差不多了。幸亏丁丁会自己试着拼写出来。
然后，听了丑小鸭前2章，听几句，他翻译几句。
让他挑开心小读者和典范英语，自己选择读了典范英语3B第16故事，KIPPER AND TROLLS。刚读完就睡着了，来不及看降世神通了，也来不及听小豆豆，看来真是
丁丁睡着了，我又问了姥姥白天在家的情况，听说在家一天换了四五套衣服，和小朋友在院里玩水，不是脏了就是湿了。
留的作业基本完成了，就是有些不痛快。
古诗古文，白天让姥姥带他复习，一天读十首即可。丁丁最喜欢和爸爸一起演黔之驴，他演小老虎，断其喉尽其肉，乃去！下一篇选什么，还没想好，还是以课本为主，第四篇伤仲永。
三年级数学和二年级奥数基本讲完了，但还有些需要巩固的地方，加减法的速度，乘除法的准确性，四则运算的熟练，需要时间慢慢来熟悉，熟练了，对数的敏感性强，许多东西就容易多了，上小学前，数学不准备增加新的内容，把牛吃草再多做几道题。
继续看书吧，明天让丁丁自己挑选书籍。
明天开始跟读新概念第49课，感觉，跟读多了，听音的准确性和对句子记忆能力明显要上一个台阶。晚上准备了三本书，明天早晨亲子共读的内容。
book fair day(妈妈读，丁看图）
frog and toad--tomorrow（妈妈读，丁丁听）
sly fox and red hen（丁丁读）

今早在当当网订了国家地理百科流利级和提高级。
入门级丁丁早已经做完，正准备买 下两级，当当三五折，超级划算。
顺手还买了几个武器的立体模型，在图书城买的七八个，他二三天就都做完了。趁兴致正浓，再来几个。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-7-29 10:45 编辑 ]

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早晨（40分钟）6点30分，把新概念的磁带放上，丁丁自己睁开了眼睛。
早晨精略地看了一遍book fair day,感觉还应该做做功课，先不讲这本，换了一本countdown the kindergarten.讲一个小女孩以为去幼儿园是很可怕的事情，有很多规矩，自己倒计时10天，很紧张地过了十天，原来幼儿园是很有趣的地方。有些绘本是比较难的，虽然看图孩子可以理解，但是语言却真的很不好理解。有时，我读着都心虚。还是分级读物简单，但，孩子得自己读。
然后丁丁自己读了一本ladybird的sly fox and red hen.精致的小书，原版书，真不划算，30元钱一本，五分钟不到看完了。快点过渡到桥梁书吧，那就便宜许多了。
跟读新概念49、50，由于原来听过的原因，跟读很顺利，个别词读得不清晰，纠正。然后丁丁看了参考译文，又照书读了一遍49、50，第一次读，很流利。
其实，英语、数学、语文、历史、地理等等，都很重要，但是，英语与其他学科的学习方法完全不同，需要更多的时间来浸润其中，期待有一天步入正轨，孩子对英语象对汉语一样自然。

上午要出去画画，留些作业，下午完成：
1、口算100道（计时）
2、读英语导读1000句1-17课。
3、奥数巧算6道题。
4、复习古诗。

丁丁今天的画，是自己的滑板车，把滑板车举到桌子上画，但只画了一半，下堂课能完成，叮嘱他带相机拍下来，他也忘记了。
准备重新做一个历史朝代表，原来那个破得不能看了。把空白的地方留大些。

晚上，在外面玩完，正在吃晚饭，小朋友来了。两个人又开始摆木头条，修基地，机场。小朋友还给丁丁带了一个巧克力派。据小朋友妈妈讲，她见孩子喜欢丁丁的卡普乐积木，也在网上败了一套，结果，摆在家里，根本不动。

小朋友九点钟回家，洗过澡，我们又站在窗边看外面三个二年级孩子踢球，丁丁边看边帮人家计数。看着孩子这么开心，总是不忍心把他拉回到桌边看书。
好容易都回家了，丁丁躺在床上翻来滚去的，我连忙给他听了丑小鸭3、4章，有些句子，我觉得他能懂，就不用他翻译了。轻松英语第一级很简单，把个别词弄明白了，基本没有难点，10分钟左右，然后，把吴老师上堂课的英语内容重新写了一遍。觉得孩子记单词真的很快，另一个家长跟我说，孩子在家写了几遍，家长和他一起写，可是他就是记不住，可能用的是我们以前的老方法。
睡觉前，要求看一集AVATOR。第二季，第五集，我在网上下载的是没有中文字幕的，看了十分钟，我看不明白，提出在线看有中文字幕的，可是丁相居然不同意，说他能看懂，不看带中文的。出乎我的意料。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-7-30 05:23 编辑 ]

rainbowy

妈妈做的真好，每天都给宝贝布置作业。

从下周起，宝贝也幼儿园毕业放假了。我也想每天给她布置一些任务。不知道到时会怎么样。我家宝贝有些反感作业，有压力。

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原帖由 rainbowy 于 2010-7-29 11:07 发表
妈妈做的真好，每天都给宝贝布置作业。

从下周起，宝贝也幼儿园毕业放假了。我也想每天给她布置一些任务。不知道到时会怎么样。我家宝贝有些反感作业，有压力。

丁丁四岁左右，我每天就安排一些作业给他，但时间都很短，十几二十分钟左右就能完成的。
所以他现在也形成习惯了，知道必须完成作业才能做其他的事情。
压力的问题，我是这样看的，早晚都要面对，不妨让时间，让良好的习惯，让高效的方法帮助孩子减轻压力。
以前有个贴子说，每天学十几分钟，比每周上两课，一课上几小时效果要好得多，事实证明现阶段是这样的。

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（10分钟）周六，休息，早晨丁丁提出快点完成晨读，有时间玩会游戏。
丁丁自己读了新概念49、50、51各两遍，然后开始玩植物大战僵尸。
早晨没有讲故事，早饭的时候为大家服务烤面包片。

吃过早饭，丁丁做功课（30分钟）
1、今天的数学是复习面积和除法算式；
2、看了两篇英语阅读强化训练，其中一个小笑话，两个小孩乘双层公交，一个孩子不肯上二楼，因为二楼没有司机，丁丁笑坏了。
3、背了三篇古文《杂说》《黔之驴》《陋室铭》。
4、妈妈读《穿靴子的猫》的中文，说一句，丁丁边玩边说英文，很快一篇童话翻译完了。
今天计划再完成《丑小鸭》的习题和翻译，读一本《开心小读者》，然后开始《捕蛇者说》。

刚做完作业，源源来玩，小朋友见面份外高兴，
下午，我去参加一个讲座，新东方沈阳校长的高中子女教育的一个讲座，邀请建行的十名VIP客户，我假借服务之名跟着凑热闹。
几点很重要：
1、总结错题，自己学会找问题，自己讲解，分类总结，下一类型不再错。
2、培养学习习惯。
3、做好人生规划，把人生看得长远，高考前只是一小步。
其中，总结错题，我认为非常重要，回家先着手准备错题本。
几步，不懂还是不会；根据教材目录将错题归类；让孩子改正后，自己讲解；出几道同类型的题，以后不再错。考试着再看一下。
刘校长说，家长选择培训，只是花钱买时间，使孩子花更少的时间可以掌握同样多的知识，这和我以前所认为的高效率的学习是不谋而合的。
会后，有新东方的老师和家长一对一交流，我说孩子今年才上学，全旁听了一个朋友和老师的交流，
感觉，我们孩子小，真的还有时间。不要等初中高中有了问题，再解决就大费周折了。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-8-1 12:35 编辑 ]

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休息的时候，丁丁往往醒得特别早，6点。源源晚上在丁丁家住的，还没起。今天讲的神奇校车，海底历险记。然后丁丁读了新概念49、50、51各两遍。妈妈去准备早餐，绿豆粥，小香肠，酱牛肉，烤面包，草莓果酱，蒸土豆，牛奶，鸡蛋糕。又多又杂。
吃过早饭，丁丁和源源玩立体城市和气球，爸爸给花儿们浇水，妈妈洗了几件衣服。
然后源源玩禅境花园，妈妈带着丁丁写了今天的作业。
1、读古文，
2、复习面积，
3、英语阅读3篇，有一篇特别逗，公交车特别拥挤，一个人拼命往上挤，车上人就是不让座，那人说，我是司机。
4、然后丁丁边和源源扔握玩，边翻译了丑小鸭，然后做了书后的判断题选择题。
源源把我的饰品都戴在头上，然后我给她了几十张照片，小姑娘真是爱美啊，丁丁只顾着玩游戏，头都不转一下。
然后妈妈要给爷爷打稿子，爸爸带他们俩去楼下的河边玩。

下午要复习一些除法题，然后听写phonics kids，再听一篇伊索寓言。
由于丁丁学了大部分的新二课文，而新一相对简单，老师发现他并没有太大兴趣。朗文有一套教材，类似加州百科，更注重听说，感觉更适合孩子，打算请老师带丁丁学这套教材。新一就由妈妈来平时渗透吧，感觉专门来学这套教材，不太划算。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-8-1 12:59 编辑 ]

orange_huijie

原来和咪咪一般大的丁丁英语已经学得这么好，而且所涉很广哎，赞一个，并向你们学习

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早晨起床，就匆匆忙忙地赶往姥姥家送丁丁。没看书也没讲故事。
妈妈给丁丁留了几项作业就匆匆上班了，打工族的生活真不容易。
作业：
1、口算100题（现在速度是2分钟，要他保持就好，稳定一段时间）
2、做12道除法题，还有加减法40道。（10分钟）
3、读《新概念》36-48（20分钟）
4、读一遍《丑小鸭》（10分钟）
5、继续放phonics kids 5B,基本都是当背景音乐，偶尔跑过去看一眼。晚上开始提问。

因为昨晚在论坛上下载了lucky1家宝宝读的新概念40课给丁丁听，当时不谦虚，说人家哪个词读得不好，但看出来对他有刺激。所以今天在电话里，读得极好极正经，听着是种享受。
当当订的立体手工已经到货了，三个，一天全部做完了，兴趣真是太重要了。
49、50、51的课文已经能背70%了，真是佩服孩子的记忆力，而且不用要求孩子背，他只要能背就一定不会看着书读的。

今天晚上开始《捕蛇者说》、做《丑小鸭》习题，听写PHONICS，再听forg and toad,---the hat。
明天重新讲典范英语里的故事。
PHONICS计划到 9月份入学前学完，然后开始新概念2的听写。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-8-2 17:34 编辑 ]

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早晨（40分钟）讲了二个故事，丁丁历险记--奔向月球，妈妈最爱的连环画。guess how much I love you.以前读过中文的，喜欢得不得了。第一次读英文，觉得比中文更有味道。
然后丁丁自己读了灰姑娘的故事，做了丑小鸭书后的习题。
最后是新概念49、50、51，三篇各跟读一遍，自读一遍。

白天作业：
1、口算，除法，出了两道关于面积的选择题，四道速算题。
2、看《彼得潘》
3、读古文古诗
4、读《新概念》25-36
5、写一遍老师教的句子。

下班回家，看见丁丁换了一辆新的滑板车，在院里正玩得起劲。吃过饭，又骑到附近的公园玩一圈。回到这时，看到小朋友在踢球，丁也加入进来，爸爸守门，三个小孩射门。直到其中一个小朋友摔伤了腿，才有人张罗回家。
进屋已经是8点30分了。洗过澡，丁丁吃了一块面包喝了一盒牛奶，看着电视里儿童节目，不知道是什么东西。
感觉每天的时间都很少。
吃过东西，丁丁做了几道填数的题，然后边躺着休息，边听了白雪公主的音频，一共4章，先听2章，几个词需要事先告诉他。blood,ebony,skin.
然后，又接着听了frog and toad--the hat，昨天听了四分之一，今天继续。听一段，估计他能懂的，就直接过，估计听不懂的，停一下，丁丁翻译大概意思。就这样9点40分了。抓紧时间玩了一把游戏。
然后讲了一章小豆豆-泰明死了，丁丁很吃惊的样子，但也非常疲惫了，没有细问就睡着了，孩子睡觉的时候真象天使。