04年3月丁丁共读记

漂亮的小汽车

今天有雨，不进行户外活动了。
早晨讲了两个故事montain rescue和 rotten apples，丁丁一直很疑惑，蛋藏在哪里了，后来发现在号里，开心地笑了。故事都听明白了，但是理解还差，主要是为什么马吃子烂苹果会醉呢？但最近中文故事讲得少了。
跟读了《新概念》二的64、65课，上学后早晨的时间很少，改为次1-2课了。

休息的日子真是好，吃过早饭，丁丁写作业，学校的作业是没有的，只有妈妈留的：
1、口算20以内，如果专心的话，100题是1分40秒，分心了，就得1分50几秒了，过完十一，要加100以内的口算了。
口算这个东西，虽然感觉用处不大，但是学校要求，而且丁丁做起来不用很少时间，所以就练吧。
2、做了3位数的6道除法题，共中四道题丁丁不动手，眼睛看，居然也看出了答案，另外两道摆了一个算式，然后口里念念有词地也算出来了。熟能生巧，不能孩子会了掌握了就不再复习，不断地复习，他会变化出许多方法。这也是数学的趣味所在。
3、学了华数第九讲，除一除分一分，
绝大部分很顺利，其中有一道题需要明天再巩固一次：6只大猴子6只小猴子，分54个桃子，大猴子 每只分一份，小猴子二只分一份，每只大猴子分几个桃子，小猴子分几个桃子？
4、英语5篇阅读理解，选自《英语阅读强化训练100篇》小学版三年级，其中有一个生词“邻居”。
5、跟读，这是丁丁喜欢的，因为他可以随便玩，只要不出房间。丁丁边玩汽车边跟读了《体验》7的两个故事，体验英语都是丁丁自己先读，然后听录音，然后跟读，最好后汉译英。把个别单词解决了，句子难度不大。

作业完成 ，丁丁去玩他的鱼，成群的小鱼。下午丁丁和4个小朋友去打羽毛球，大人们在一块场地双打，孩子们在场内乱跑乱跳乱叫，一会玩篮球，一会打羽毛球，玩得汗流夹背，脱得只剩内衣裤了。丁丁发了几个漂亮的球，还接到了几个漂亮的球，真不错！

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丁丁真是聪明啊，数学那么棒，我女儿的数学很弱，没什么好方法，主要是我的数学也很差，你有什么好教材可以推荐吗？

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数学一直就是双管齐下：

1、计算能力，包括加减乘除，现在练习的是速度和准确率。丁丁准确率比较高。
现在20以内100题是1分40秒，我定的目标是1分20秒，速度还有提高的空间
100以内主要是准确率，下一步才讲速度。
小学数学教材三年级已经讲完，没有继续讲四年级的，主要是想把二年级的奥数都做完，同时提高他的计算能力和对数的敏感，一年级下学期继续自学四年级课程。

2、数学思维，我们用的教材是《华罗庚数学学校》还有配套的练习册，
以前用过《举一反三》等，觉得还是《华》的比较全面而且有深度。
打算一到六年级都用 《华》的教材了。
现在学的是二年级的，计划一年下学期学习三年级奥数。


所以教材综合来看就是《小学数学课本》、《华数》

我觉得，教材还是其次的，主要是父母如果不想把孩子交给培训班，那么对孩子的学习一定有提前有一个规划。

我数学也差，但他三年级以前还能教。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-10-3 22:21 编辑 ]

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今天早晨讲了三个故事，如果不是肚子饿了，丁丁还要没完没了地听。
也真巧，在christmas adventure这个故事里出现了father christmas这个词，在新概念二的65课里也出现了这个词。
读了《新概念》64、65各二遍。
外面下雨，依旧不能出去玩。

上午作业：
1、口算，1分40秒。前50道只用了40秒，后50题，小子分心了，用了1分钟。
2、14道乘除法的题，喜欢看他算题，口里嘟囔着，纸上写的不知什么，就出数了，好玩。
3、数学第十讲，折一折，很顺利无障碍。
4、阅读英语7篇阅读理解，计划是5，不小心多了。
5、然后是边玩边跟读了《体验》7的2本书，the red hen 和seven foolish fisherman.文章有些长。

丁丁吃惊地发现，昨天买的鱼中，最小的一群鱼，全部不见了。据他判断小鱼一定在大鱼肚子里。
妈妈逗他说，打开一只鱼肚子看看，丁丁不同意，那样不是又损失了一条鱼吗？

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去大连两天，刚刚回来，今天没有讲故事，没读《新概念》只是做了六篇阅读理解，丁丁汉译英《体验》7的“七个笨渔夫”
感觉同样是《体验》7，七个笨渔夫和灰姑娘的故事，明显比其他六本难。
数学学了“巧数图形和物体”“图形算式”，空间想象力比较好，以后学几何应该能轻松一些。“图形算式”有一道题，我看了半天，没想出来丁丁目前可以理解的解决方法，先放一放吧。
还有一道题:一个大数一个小数之和为77，大数减小数27，大数几小数几？
看了书后的答案，居然用的是二元一次方程，这个我们还没学呢，用以前的方法吧，“两人分东西，一人比另一人多分，各分多少？”轻松解决。

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节后第一天上班，不愿意醒。
上学路上，丁丁边走边讲了两个小故事，"why the owl says woo?","ant and grasshopper"
城市的早晨真是喧闹，走在路上，说话都得扯着嗓子。

晚上计划复习《朗文少儿英语》三个单元，主要是说一说。
做了一个大九九的乘法PPT,晚上给他试下。

吃过晚饭，不到六点，院里的小朋友都没出来，
我们先完成作业吧。
学校的作业没有。
1、口算（5分钟）：口算20以内加减法，试了一次乘法的PPT。除了小九九，还加了9道题，11*11 一直到19*19，纸上做都是很熟练的，改成PPT有些不适应。打算逐渐加入20以内的乘法算式，最后变成一个大九九的PPT。网上有过大九九的背诵无用论，但我的观点一直是，只要不用很多时间，背会了也无妨。
2、英语轻松阅读4篇文章。（10分钟）
3、听写20个单词（5分钟），终于领会了什么叫边读边写，背得非常快，基本一次就完成。

楼下仍然没有小朋友，爸爸妈妈和丁丁一起踢足球，终于小朋友们从四面八方涌过来，跳绳的，踢球的，玩悠悠球的。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-10-9 10:27 编辑 ]

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明天学校运动会，在校时间都在练习。
路上，丁丁翻译了《体验英语》7的两个故事，红母鸡，三只羊，孩子的记性真是好，好多句子顺嘴背出来。
翻译得很好。
不知道这样下去方向对不对，总是想找效率最高弯路最少的方法，总是不断地思考。
突然觉得英语很简单，只要每天听一些，看一些，写一些，就能很顺利地进行下去。
但愿孩子会有同样的感觉。
原来的英语小班解散了，另外三个孩子嫌难，不愿意再来上课。
老师把丁丁直接插入牛津英语2B大班，这也是我第一次看丁丁跟十几而且还比他大的孩子一起学习。
第一堂课下来，所以的家长和孩子都认识了丁丁，他表现，超级好。
轻松流利地背课文，单词讲过一遍马上会写，自己编的迷语生动又有趣。
忽然，我感觉到很幸福，成绩好坏固然重要，但领先的位置和轻松的学习状态对他的性格有了很大的影响，
原本内向的丁丁无论在学校还是外面都是会积极发言，敢于表达自己，也更主动地复习。
每天放学都会主动汇报自己的发言情况，18次，19次，20次，自己的小笑脸一直是班级里最多的。
我想，这种快乐产生的作用和动力，也许更持久作用更大。
每次自己在厕所里大便的时间，都坐在便池嘴里嘟嘟地说什么，细听，是在练习发音。

坚持下来，辛苦一些，也值得。


吃晚饭前，跟妈妈学一会。
1、（3分钟）口算。
2、（15分钟）英语阅读5篇文章，以后改2篇吧，多留些时间给孩子玩。
3、（5分钟）跟读新概念66课，自己读又读了一遍
4、（10分钟）奥数专题“摆一摆，移一移”

本来想口译“灰姑娘”，但明天还要早起运动会，早早吃饭，下楼玩去吧。

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-10-10 09:31 编辑 ]

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开了一天的运动会，声势很浩大，据在现场的老公讲，就是一个“乱”字。

刮了一天的冷风，丁丁很疲惫，回到家嚷着头痛，楼上小朋友带着十几艘战舰来家玩，马上忘记了头痛。

小朋友学校的英语不会读，丁丁扮成老师在白板前教课，教发音，教拼读，教字母组合，不会的，到一边读十遍，真有老师的派头。

鉴于开了一天的运动会，早晨起得早，今天少学些。
丁丁边吃苹果，边连比划带玩地把奥数“方位”这一章学完了。 还做了三篇阅读理解。
然后，玩了一会“红色警戒”。

漂亮的小汽车

昨天运动会，今天放假一天。
丁丁和姥姥、姥爷去了超市，又给自己换了一个新牙刷，（平均一个月换一次）。
买了全乐木玩，二架战斗机，
晚上我回来时，家里已经架起一架歼-11战斗机。

吃过晚饭，先作业：
1、（5分钟）口算，（20以内）、40道100以内（先不测速度）
2、（15分钟）奥数十七讲“推理游戏"就是鸡换鸭子，三角换方块的游戏。进行得很顺利，丁丁第一次见到”王大妈买2千克西红柿和3千克白菜，共18元，3千克西红柿可以换9千克白菜，白菜多钱，西红柿多少钱？“这种题，对”王大妈“的叫法乐个不停，
3、（5分钟）做了一本”国家地理儿童百科“（这是白天的作业，由于去了超市，没有完成，晚上补）
4、（5分钟）2篇阅读理解。
5、（10分钟）跟读《新概念》66、67课。越往后课文越难，许多生词不太好读。
6、（15分钟）听了一遍frog and toad--sping,用电脑录了音，这个他喜欢。

《新概念》和录音都是玩做模型边读中进行的。没耽误学，也没耽误玩。分秒必争呢。

今天外面变天了，阴雨凄凄的，不出去玩了。
听《君伟上小学》

[ 本帖最后由 漂亮的小汽车 于 2010-10-11 20:42 编辑 ]

漂亮的小汽车

有几天没有讲故事了，乔治去图书馆。原版书中还是有一些用法不太熟悉，少见的，如果不是配了图，还真不好理解。
上学路上，翻译了frog第一集。

晚上，接丁丁放学，给他带了几块小饼干，饿得不得的样子。
边吃边在公园里玩，和他谈谈学校班级同学的事情，天气晴朗，气温回暖，很惬意。

回到家，先作业：
1、口算
2、奥数，第18章。一本书完成一半。接下几天做测试题。下周再讲新课。
3、跟读《新》2的66、67各一遍，然后自己读了一次.好些词比较生僻少见且长，真得多读几天。
4、做阅读理解3篇。

吃过晚饭，小朋友已经陆续开始出来了，丁丁急忙拿着他的跳绳，足球下楼了。

睡觉前，躺在我怀里，要掏耳朵，舒服的样子，摸着他小小的圆脑袋，真是可爱。
听了forg第二个故事，然后是《君伟上小学》，睡着了。