kitty的阅读楼 （2006.6）

hbmiaomiao11

11.15
phonics:
  今天开始听读《My  Messy   Master》，先问了字母M的发音，已经会了,但是这个文章里也有2个生词。看了动画Alphablocks，没想到可以跟着一起拼。
动画：
Bear看了2集.一直想看就看卡由，爸爸今天回来，可以用笔记本电脑看了。
阅读：
22、《Five   Little_Penguins  》
      首先感谢猴妈，上传了这么多精美的故事。Kitty连听了2遍，还表演了一遍，说这个故事太简单了。因为我们以前听过Five  little   Monkey，我对他说还有小猴哥哥读故事。今天晚上听。
故事城堡2 《The   Crazzy    pigs 》
   这个故事Kitty不想听了，但是我们还没有对着文本学习，只是纯听，于是妈妈中午给她配了3页图，诱导她过了一遍，她很喜欢，还让我全部画完。过一时间再重复听。
听读：
歌曲：wee  sing 、和3-5，2-4岁宝宝说英语

睡前听 东西音频。

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11.16
phonics:
  听读《My  Messy   Master》，没有看书，感觉有2个单词还是没有听出来。
动画：
Bear的一集。
阅读：
23、《When Sophie Gets Angry——Really,Really Angry》
      这个故事也是猴妈上传的。Kitty连听了2遍，又表演了一遍，但是不原当爬树的姐姐。
听读：
歌曲：wee  sing 、和3-5，2-4岁宝宝说英语

睡前没有听有点困了。

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11.17-11.20
phonics:
  读《My  Messy   Master》，复习了学过的字母发音。动画Alphablocks
基本上可以跟着说，希望对她拼读有点感觉。
动画：
卡由28。Bear16-17集，小乌龟3集。
阅读：
23、《 Goodnight Sh'ma 》
24、《 Big Dog and Little Dog Going for a walk 》
25、 《I can flush 》
26、《What  mommies   do  best 》
      听读：
歌曲：wee  sing 、和3-5，2-4岁宝宝说英语

睡前听frog   and   toad 、Hello   Read   2.

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11.21-11.23
phonics:
  新学了《NO   More 》，phonics  kids  2A 已全部学完，我们做了一个简单的复习，要求每课会跟着说。准备phonics  kids  2B学完，配合Starfall巩固一下字母发音后再继续3A的学习。
动画：
卡由、Bear、小乌龟。
阅读：
妈妈和宝宝都生病了，没有背课，主要是复习以前看的绘本，PM小书 。

听读：
歌曲：wee  sing 、和3-5，2-4岁宝宝说英语

睡前听frog   and   toad
Hello   Read   2每天点名听.

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11.24-11.25
phonics:
  没有学新课，复习学过的。看了POLLY的学习楼，感触很深，只有在听力达到一定水平，学phonics后会有一个快速提高期，我们现在初期，对于phonics准备再核算一下该如何走。
动画：
还是老三样：卡由、Bear、小乌龟。
阅读：

27、《 Five   little   monkeys   jump  on  the  bed》
28、《 Three  little   pigs 》
29、 《 biscuit   go   to  school》
30、《biscuit   go   to  bath》
听读：
歌曲：wee  sing
睡前听 故事城堡2.

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11.26-11.27
phonics:
    学习小笨妈妈的方法，开始加入sight words，谢谢小笨妈妈，现搬第一组if、on、of、in、it、is、or、we、up、us、he、me、be ，我们是闪卡的形式，准备一星期一换，没有掌握的下星期继续。phonics  kids  2B，大部分会读，还是打算再精过一遍，试读了体验英语1《My   book》 。
   杰克和吉尔复习《NO   More 》。
动画：
还是老三样：卡由、Bear、小乌龟。
阅读：

15、《 cake   cake   cake  pie 》
16、《 llama   llama   red   pajama 》

由于没有备课，还是以前。
听读：
歌曲：wee  sing
睡前听 故事城堡2.

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11.29

phonics:



继续闪sight words第一组，知道字母发音找相应的单词，过一遍phonics  kids  2B，杰克和吉尔没有进行。

动画：Bear

阅读：

没有进行。

听读：
歌曲：wee  sing
睡前听 故事城堡2.


小乌龟跟读：晚上我们第一次进行了小乌龟跟读，没有完成预计跟读三分之一，我以为我们好多台词会跟着说，跟读会顺理成章，没想到一些复句我们有些单词是含糊过去的，看来跟读是任重道远，但我不着急，慢工出细活，最主要kitty也喜欢跟读，喜欢听对比的语音。跟读我们准备两个星期跟读一集，准备借鉴小笨妈妈和polly妈妈的方法先学要跟读的生词，词组，再精听。

词组：count   by   twos   

tie   his    shoes

a  blue   ribbon   for   swimming

a    trophy   for   playing   soccer

how   many   we   can   spell

go   first

give   it    a   try  

give   you   a   little   hint

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11.30-12.1
phonics:




继续闪sight words第一组，过一遍phonics  kids  2B，杰克和吉尔《The  Pig  in  the  pen  said》,字母P的发音。动画Alphablocks 每天自己要求看。

动画：Bear 、卡由

阅读：

上次团购的小老虎,我们很喜欢。以后准备绘本备课，这主要是妈妈的工作，我把它记录在日志中。

31、《Hungry   harry》

听读：
歌曲：wee  sing
睡前听 故事城堡2和Frog and Toad （前10个故事）.


小乌龟跟读：

   这是第二次跟读，还是昨天的内容，复句也可以说出来了，跟读时kitty还是兴致颇高，有时故意拉长声调，听她自己读时哈哈大笑。

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12.2

学英语的时间不充分,一个星期没有上幼儿园,拿回了近十张逻辑狗片,还有蒙式数学练习。


phonics:

闪sight words第一组一遍，看一遍phonics  kids  2B。

动画：Alphablocks

阅读：

32、《 I  LOVE  You  A  Rebus   Poem 》

    这个故事kitty很喜欢，尤其看到I  LOVE   YOU （I 画的眼睛表示，LOVE用爱心表示，U），自己笑呆了，把每张都要放起来，反复看。还喜欢妈妈根据图片编的英语小故事。
听读：

黑猫的小红帽

小乌龟跟读：

由于时间不充分，还是重复昨天的内容。

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不想补记录了，记录近斯的情况。
2011年2月24日-3月1日

phonics:
   phonics  kids  4A学到ack   ant   ang  的发音。

阅读：
1、《Mouse   Tales》___《The  mouse   and   the   winds》，kitty听完这个故事后，要求自己给我讲MOUSE的故事:
   A   mouse    went   out   in   the  boat  ,  He  look  in  the   sky , but  no   winds  ,  the  boat  not  move .
The  mouse   shout : "wind  ! come  down  and   blow  my  boat  now ". The  boat  blew  and  blew , The  mouse  and  the  boat  lands  on  the   top  of  house ......
   kitty基本上把故事大意讲出来了，基本上是看图讲故事。
2、梦幻双语《鳄鱼不刷牙》，故事比较简单，不排斥用英语讲。以前有双语的只让讲中文。梦幻双语这套书我非常喜欢。
3、28-1《Henry   and   mudge    the  first   book 》,没想到我边看书边讲，kitty不让说，自己接下一句，就这样我说前半句，她接后半句，把这本书读完了。我想估计她还有个别词语不知道意思，还是有必要告诉她。好期待单词卡快点回来。
4、read  to  read  系列的睡美人，孩子王团购的。
5、讲了三本儿童地理百科入门级的三本，基本上没有生词。