emma慢慢跑2005.6

时懒时勤

周一~周五

天热，已经进入烧烤模式了。Emma躲在空调房里瞎磨蹭，做一会儿作业，吃会儿东西。
天热人犯懒，难免的，那就以白天阅读，晚上上课为主吧，作业当点缀了。

本周每天晚上继续暑期班，回家后做课后作业。
上周没给她默写，原生态的结果是课堂默写一塌糊涂，于是本周每晚下课后让她自己选几个较难拼写的单词，抄抄记记，我睡前默写一下，弄了3天，果然卓有成效。唉，所以还是怪我上周懒啊。

最近学的语法，包括时态、被动语态，直击Emma的命门，错得也是稀里哗啦，我实在看不下去，周四晚上花了半小时帮她简单复习了一下被动语态。
感觉语法还是要单独学，阅读时只要词汇量够，小朋友就能靠故事情节的吸引看得津津有味，语法完全不管的，今后习作，还是要有语法基础的，所以得学啊。另一方面，为了应试，也得学。

抄写了《NCE2》L25-28.
想起来就练几个钢笔字，其实没在练，就是随便写写。
抄几个好词、几句好句。

《出口成章4B、5A》2本看完，
《Diary of a Wimpy Kid 7、8》2本看完，查了一下，这个系列lexile是900-1000L，有那么高吗？感觉Emma的水平在500-600L，最多700-800L了。
《this is 德克萨斯》看完。

《列那狐》听完了，
开始听《世界历史》，又喊好听，听得专注。

时懒时勤

周六~周日


周六
上午睡懒觉、看书。
下午去上画画课，再去同学家玩了一会儿小仓鼠，回家后练习口试的内容，再做几道奥数题，写几个钢笔字。

晚上庆祝家人生日，出门吃饭，回家已经很晚了。
睡前一点点时间，又练习了一下口试内容。
这个周六过得比较轻松、松散。

周日
继续懒觉。
上午看书，做了3-4题奥数。
下午写了几个毛笔字，又约了小伙伴去游泳，回家后做了几题奥数题。
晚上继续准备口试。


感觉做奥数题的速度太慢，还没做几题，1-2个小时嗖嗖就过去了。

《Diary of a Wimpy Kid 9》看完。

时懒时勤

最近几件小事，感觉Emma懂事了点，知道礼尚往来，知道受人好处要感谢要偿还了。

前不久小朋友妈妈带她出去玩，还请吃了午饭。
回家后Emma立即跟我说了：今天午饭吃了牛排，可能比较贵，妈妈，你把钱还给人家吧。我说妈妈知道了，下次有机会。我们请那个小朋友一起玩和吃饭。
周六出门，看到了那家牛排馆，Emma立刻跟我说：妈妈，上次吃的就是这家。

上个星期，暑假班碰巧和另一个小伙伴一起，有一天Emma是跟着小伙伴奶奶一起去上课的，路上奶奶给孩子们买了冷饮，Emma回来也跟我讲了：妈妈，今天她们请我吃冷饮了，不是我讨来的。
然后过几天正好Emma外婆又送了孩子们去上课，Emma又悄悄跟外婆讲了小伙伴奶奶请吃冷饮的事，于是外婆那天也带孩子们吃了冷饮。

周日和小伙伴一起去游泳，小伙伴要买单次卡，比较贵，我家买了月卡，单价比较便宜。爸爸就跟Emma说，我们请小伙伴游泳吧。Emma同意了，向小伙伴发出了邀请。

孩子能有这个心，知道要和妈妈讲，不把受人恩惠当作理所当然，知道要找机会“偿还”人家，礼尚往来。我心里给她点个赞，好孩子，长大了。
希望她能在人际交往中保持这份心，多交朋友。

时懒时勤

周一

这个星期奥数暑假班开始了，由于妈妈无法休假的原因，只能选择了晚上的课时。

周一上了第一次，晚6点到9点，老师讲解补充拓展题稍微拖下堂，再回到家，已经9点半。
小憩、喝水，然后做当天回家作业，模糊的知识点再讲解一下，一个多小时嗖嗖过。

妈妈把Emma白天做的前几天英语暑假班的作业批改了，再花10+分钟让她订正。

搞到11点多Emma才洗澡，妈妈自己再洗洗弄弄，睡下已是半夜。
弄得这么晚，真是职场妈妈的不得已，白天实在无法陪伴，也就晚上点滴时间啊。

这个模式要持续2周了。

开始听《Little House 1》。

时懒时勤

周三

每晚陪上3小时奥数课，回家再陪做奥数作业，每天弄到半夜才睡，白天工作强度不减，一天16小时连轴转。下了班就往奥数班，稍稍迟到15分钟，晚饭也没时间吃，只能啃啃三明治。
这样才连续几天，妈妈就感觉身体吃不消了，早上起床腰酸背痛，还喉咙痛，吃东西没味道，只有苦味。感觉这是要生病的节奏啊。赶紧临时休假一天，调整一下。

在家一天，上午睡懒觉赶走最近累积的疲劳。
下午陪Emma准备口试。
越准备越感觉问题多多，越没信心。

傍晚Emma做了3-4奥数题：行程，这是一个难点，Emma总是差那么一点点，需要点拨。

晚上陪上奥数课，下课回来把作业做了，讲解了2题。

做完奥数作业，发觉Emma精神头不错，作为对她认真上暑假班的奖励，母女俩一起看了一会儿《爸爸去哪儿2》。
Emma看着、笑着，感觉真放松啊！这样的时间要是多一点就好了。

最近英语故事听得很少，主要在听口试内容。
而且Emma对《世界历史》比英语故事更感兴趣一些。
中文这个载体所能传递给她的信息、知识，远远比英文她能听懂的内容多多了，所以现在以听中文为主。

时懒时勤

这是香港电台知名主持人梁继璋在世的最后日子里，给儿子写的一封信。

我儿：写这个备忘录给你，基于三个原则：
(一)人生福祸无常，谁也不知可以活多久，有些事情还是早一点说好。 )
(二)我是你的父亲，我不跟你说，沒有人会跟你说。
(三)这个备忘录记载的，都是我经过惨痛失败得来的体验，可以为你的成长省回不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好记住的事：
（一）对你不好的人，你不要太介意。在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。  
（二）没有人是不可代替的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明天就会发觉生命已远离你。因此，愈早珍惜生命，你享 受生命的日子也会愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受。
（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时间、心境而改变。如果你所谓的最爱离开你，请你耐心地等待一下，让时间慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然很多有成就的人没有受过太多的教育，但并不等于不用功读书，也可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六）我不会要求你供养我下半辈子，同样的我也不会供养你的下半辈子。当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。今后无论你坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要自己负责。
（七）你可以要求自己守信，但无法要求别人也守信；你可以要求自己对他人好，但不能期待人家也对你好；你怎样待人，并不代表人家就会怎样待你，如果你看不透这一点，只会给你增添不必要的烦恼。
（八）我买了26年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过，这就证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
（九）亲人只有一次的缘份，无论这辈子我和你会相处多久，你一定要珍惜共聚的时光，下辈子，无论我们爱与不爱，都不会再相见。

时懒时勤

周四

白天让Emma自己在家背诵口试的内容。
做了前2个星期英语暑期班留的语法作业，晚上我批改了，然后讲解、订正，这个比较快，只要10+分钟。
这几天抄写了《NCE2》L29-31。
自己家的奥数题做了几道吧，我回家后实在没时间批改、讲解了，所以具体数量、完成质量不得而知。
每日摘抄好词好句也在继续，就是有点偷工减料，量很少。
再每天写2页钢笔字。

下午约了小伙伴游泳，但小伙伴临时有事爽约了，Emma觉得自己时间兜预留出来了，泳衣都换好了，所以就自己一个人去了，（妈妈心里隐隐觉得单独去不太安全，让她下次还是结伴去比较好，或者让爸爸陪着去）。
自己游了泳，自己洗了澡，还自己扎了辫子（因为白天是爷爷陪她，不会扎辫子），我下班去陪读时看到她自己扎的2个小辫子，还不错噢。

还和爷爷玩了各种幼儿时期的玩具，游戏棒、积木之类的，好幼稚啊！

晚上听着《Little House 1》入睡，没过几分钟我进去一看，已经睡着了。孩子也累了。

这几天奥数耗时较多，阅读中断了。

时懒时勤

周六~周日

周五晚上给Emma放松，又看了一会儿《爸爸去哪儿2》，开心是开心了，可是时间弄得太晚了，周六早上起不来了。

因为起得晚，上午只有一点点时间，继续陪练口试。
下午又稍稍练了一会儿。

然后出门上奥数课，回家正好吃晚饭。

饭后休息一会儿，听听《世界历史》，正好讲到瓦特和蒸汽机，就稍微给她拓展了一下每一次科技进步和人类文明、经济的发展，以及世界强国的演变：大航海时代、蒸汽机时代、互联网时代。
又讲了一下美国第一批移民，欧洲大陆的异教徒，乘五月花到达新大陆，后来拓荒，独立建国的历史，正好和《小木屋》联系起来。

还写了几页毛笔字，我也跟着练了一会儿，感觉毛笔笔锋已经写坏了，严重影响字的质量，得新买一支了。

做了当天的奥数回家作业，又把做错的课堂练习题订正搞懂。

睡前还有一点时间，来了一个口试真题模拟，唉，很勉强啊，很多考题是书上没有的，孩子得自己临场发挥。
但我还是赶着在最后一天截止前给Emma报了名，去考一次，体验一下临场环境吧。能过最好。

周日

重复周六

时懒时勤

周一~周三

这三天是Emma整个暑假最辛苦的三天，我休假陪她。

早上早起上一节奥数课，3小时。
回家正好午饭，饭后听故事小憩，
下午接着完成回家作业。

二点多继续出发，去上另一个机构的另一节奥数课，也是3小时。
回家正好晚饭，饭后也是听故事小憩，
晚上接着完成回家作业。

然后我把全部回家作业看一遍，错题讲一遍，基本也快9-10点钟了。

如果时间有多，就把课堂小测验的某几题重做一遍，讲解一下。
或者复习一下英语口试。

11点洗澡睡觉，第二天7点半起床。

每天6小时上课，2个小时奔波在2次往返的路上，2个多小时吃饭休息，4个小时做作业，题量20+道（作业效率比较低）。

试过这样3天以后以后我在反思，我不认为这样是有益身心的学习，强度太大，也不是Emma的特长和兴趣所在。只不过是我在做暑假安排时，向现实低头的一个无奈选择。

好在只有3天，结束了。

但奥数学习还没有结束，到小学毕业，Emma的奥数该怎么学，我要报何种期望、对Emma是何种态度，我还要反思。

《Little House 1》听了2遍，换成《LH 2》。

《出口成章6A、6B》2本看完了。全套书12本，还剩1本5B。

时懒时勤

周四~周五

这两天又恢复晚上上奥数课的节奏。
白天Emma可以轻松一些，睡个懒觉，稍稍做10+道语法题，根据老师要求摘抄好词好句，做几页下学期数学之外，就自由支配了。

听听故事、看看书，下午再约小伙伴去游泳。

早早吃了晚饭，出门上奥数课，我下班了直接过去陪读，迟到半小时。

周四晚上下课回家，除了做奥数回家作业，我还想给她复习一下这两周的知识点。
真是不复习不知道，一复习吓一跳，短短两周，Emma基本都已经忘光了。
重新讲一遍抽屉原理、牛吃草、角，只有不到一小时，也讲不了多少。两次相遇等等，实在没时间复习了。
好吧，周五晚的考试自生自灭吧。最后，果然只考了100出头点（总分150），据说2个110以上的。

周五晚上考完，回家放松放松，听听故事、聊聊天。
然后练了一会儿短文听力，貌似今天状态还可以，听懂了，回答也还行。相比前几天练对话听力，完全不在状态，狂喊没听清、没听懂，把我弄得莫名其名，不知道怎么办才好。好了，今晚信心回来点了。

《Diary of a Wimpy Kid 10》看完。我只收了10本，家里这个系列的存货看完了。

《出口成章5B》看完，全套书12本全部结束。
Emma自己跟我说：妈妈，我觉得这个暑假我中文书看得太少了。--唉，孩子自己都发觉了，我也这么觉得啊，可怎么办呢？