言言学琴日记

言之有物2005 · 发表于 2015-11-2 08:42:49

新进《春舞》！
这周的回课普遍不错，上周的错误都改了过来！老师新进了《春舞》，前三行的钢琴部分儿子对的还很快，但是节奏还不稳！《春舞》是一首难度较大的曲子，不知道儿子可以弹到什么程度！
已经进入十一月份了，九级的路不知不觉也走了四分之一了，时间真快呀！这段学琴的经历不管是苦是甜，总要走到头的，但这段回忆一定是珍贵的！

言之有物2005 · 发表于 2015-11-16 08:57:12

指法之殇！
这周的回课整体还算不错，但是老师对儿子的指法提出了异议！说实话，儿子的指法一直不规范，在六年里，我纠正了无数次，可是效果甚微！儿子的手指立不住，折指、辣、拽尤其严重，低级别时感觉不明显，可是自从进入八级后，感觉就特别明显，在一些特别需要处理的部分，轻重处理、速度处理都不得当，老师说要坚持指法练习，坚持一段就好了！

言之有物2005 · 发表于 2015-11-25 08:59:46

八度《春舞》！
这周的《春舞》终于进行到了八度部分，儿子的小手不太适应，刮音也很频繁，老师帮助改了指法！
老师让加强《哈农》的练习，尤其是对掌力部分的支撑练习，对于儿子的指法和手型都有好处！对儿子来说，回头去练基本功太折磨了，但是走得越远越知道基本功的重要！没有量的积累就不要妄想有质的飞跃！

言之有物2005 · 发表于 2015-11-30 10:56:54

春天的舞蹈...
《春舞》的曲子进行的一直不快不慢，可是儿子的进度上不来！八度部分是一个问题，而且钢琴部分的对位也很难，加上最新作业比较多，儿子对《春舞》总是不太上心！
这周老师做的示范，只把钢琴部分分手弹，没有合奏，孩子说听不出旋律，头疼呀！还得靠自己一点点摸！

言之有物2005 · 发表于 2015-12-7 08:51:01

和奏？OH，NO！
儿子学校组织器乐比赛，儿子报了九级的曲子《巴黎的鸭子》！可是儿子一起学习的同学要一起和奏，于是两个人的牵绊开始了！
这两个小伙子前世大概是冤家，练习了不到五遍，架吵了好几场，不是说这个快了，就是那个慢了！练习尚且如此，比赛可想而知，在赛场上还互相嫌弃，这是最不默契的组合了吧！

周末回课，老师说选错了曲子，这回两个人总算统一口径，找到了失败原因——当妈的没选好曲子呀！
和奏？OH，NO！下回还是独奏吧！

言之有物2005 · 发表于 2015-12-14 15:02:54

快乐不起来得《春舞》！
《春舞》的曲子进了几周了，可是这首曲子不一致的曲风和节拍，我真的跟不上了！儿子弹得很欢乐，我却听不出节奏，这到底是快乐还是不快乐呀！
这周老师说雅马哈电子琴大赛海选要开始了，儿子居然说要弹《春舞》！我彻底被惊呆了！

言之有物2005 · 发表于 2015-12-21 10:32:04

《春舞》的韵律！
这周，老师终于开始进行《春舞》打分了！没想到的是，《春舞》一开头就被绊了个跟头！一段小小的引子，也有不少的埋伏——音区变化大，音域广，几处五度音程的地方又要有安静的感觉。我只好告诉儿子，《春舞》的引子就是春天萌发前的最后安静，就像破晓前的黑暗宁静！
真不容易呀，学个琴，还要有诗人情怀！

言之有物2005 · 发表于 2015-12-28 16:50:19

又遇八度音！
期末临近，儿子的练习又开始马马虎虎了！《春舞》本周的回课已经到了八度部分，儿子的小手......
老师说要用热水泡，然后不断抻手指！其实，学琴期间老师说过无数次，可是我很少付诸实践！小手有小手的优势，而且孩子的手还没长成，硬抻怕伤了孩子的手指，可是现在的曲子已经不允许我再犹豫了！
该怎么办，该怎么办

言之有物2005 · 发表于 2016-1-11 09:22:04

交叉的音区！
假期来临，电子琴又加课了！
《春舞》的曲子已经检查了四分之一，这周的回课到了交叉音区的部分，儿子的小手虽然对八度音程掌握的不太准确，但总算弹下来了！
本来想利用假期好好练练琴，可是英语加课、电子琴加课已经把时间割成一块一块的啦，这就是快乐假期吗？

言之有物2005 · 发表于 2016-1-18 08:38:59

学习即兴演奏！
这周的课上下来，我终于明白了理论和实践的差别！
因为孩子总不齐，一直到这周，老师才开始讲解即兴演奏的内容。原本还想给儿子当根拐棍，可是听完课之后就明白，这根拐棍基本可以扔了！
即兴演奏的内容说白了就是按照个人曲风，在规定的节拍、节奏内，添加经过音、延留音、和弦音、小坠音等内容，让曲子的整体风格不变，却又与原曲不完全相同的内容，我已经彻底蒙圈了！
儿子有点小害怕，也有点小兴奋，平时就爱拿首曲子瞎弹，这次算有用武之地了！
老师和我说，我可以隐退了，这个即兴演奏我基本帮不上了！

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