CHRISTINA 阅读记

wishuhappy

5-13 今天效率不错，早早完成了英语的学习，又做了会奥数。

在学校看了一个小故事《CASCARONES ARE FOR FUN》，

跟读MTH(6)1, 看听2。生词少，内容比较熟悉， 跟读比较顺利

睡前在床上看了一个小故事《CARLOS PICKS A PET》

这两天泛听坚持得不错，听的量比以往多。

wishuhappy

才几天没记录， 我的楼就沉到底了，翻几页才翻到。

最近真的很忙。

周五晚上外婆过60生日，吃完饭回家都到10点了

周六上午英语比赛，顺利过关，晋级决赛，等待通知。

周六下午狂写作业， 晚上看电视，还自己阅读了SF GRADE 1的几个小故事， 大概5,6个吧。

周日上午练琴，中午钢琴课，下午合唱，由于要参加第二天广电六一儿童节音乐会的节目选拔，CHRISTINA被音乐老师单独留下来，稍作指导。回到家已经7点半了。

这几天实在是有点辛苦，晚上特意放松，边放英文MP3， 边一起做手工。

妈妈有生以来第一个手工娃娃终于出炉了。手艺实在太差，做出来的娃娃人不人，鬼不鬼的， 奇丑无比， 把CHRISTINA笑得在床上打滚。

周末终于结束了。

今天是周一， 下午学校音乐课老师带去电视台面试，还是舞台经验不够， 不够放开。 CHRISTINA学校去了10个孩子， 第一轮是清唱，以为没戏了，要走时，导演把CHRISTINA给留下来了，要求放伴奏再唱一次，最后给了一句话“演出时要再放开一点。” 这是啥意思呢？ 真希望孩子独唱能选上， 这样就又多一个锻炼的机会了。

jjrbzbpp

你不会把自己的楼收藏一下，然后每次点收藏就能看到？非要翻上几页才过瘾？

CHRISTINA真忙啊。这很好啊。孩子本来就该全面发展的。真心祝愿她能在电视上一展风采，别忘了博客上给我们看实况录像哦。

wishuhappy

MTH (6), 跟读3,看听4。

将NCE LESSON 1-4背了一遍，已经有一段时间没碰NCE了，说LESSON 4 不太记得了。 于是我又放了第4课的MP3给她听了一遍。 这回，很快背了出来。我们背诵要求很低，有时她自己会换词，我也默许了，不过如果有生字，还是希望她按原句背诵。

口头复习了LESSON 4的完成时态练习。

逐句复述了LESSON 5， 口头做了课后选择题，全对了。

泛听： 早上起床听了MTH(7)1-7, 晚上清书包时听THIS IS AMERICA 的音乐节目，听过多次了， 还能跟上音乐唱上几句。CHRISTINA很喜欢《you are beautiful》，可是第二句我们怎么听也听不出来是个啥词。上百度查查， 居然是my love is pure, 那个PURE读得非常奇怪，完全颠覆我印象中PURE的读音，CHRISTINA觉得非常搞笑，反复模仿这句歌词。

wishuhappy

5-19
泛听略

朗读MTH(6), 6,

自己阅读了4个SF的小故事
背诵了NCE LESSON 5 一半。要说的是， 教材还是很重要的，对于基础不大好的大孩子来说，是快速积累词汇的好方法。

QSQS前辈给我稍作指点，听的量少，于是现在加大泛听的量。

联系到一位英文专业的朋友，约好明天晚上帮忙纠下音，应付周日的比赛。

今天学到8点半时， 突然想起图画作业还有几幅没涂完色，明天就要交了。于是匆匆结束英文的学习，一边画画，一边涂色。

[ 本帖最后由 wishuhappy 于 2010-5-19 21:36 编辑 ]

wishuhappy

5-20 还好今天作业少，晚上随妈妈和懂英文的朋友一起吃饭，朋友和妈妈是同行，聊起工作上的事情来没完没了，差点忘了正事。。。

帮CHRISTINA指导了下， 主要问题是语调还是有点平，纠正了一点语调的问题。

得到一个好消息，暑假有两个英国小孩，一8岁女孩，一11岁男孩过来她家过暑假，正愁不知道怎么给他们找伴，建议CHRISTINA和他们一起玩。 我立马答应，行， 我每天上班时， 就把CHRISTINA丢你家了！

wishuhappy

5-23

听： E.B WITHITE 的 STUART LITTLE， CHAPTER 1-6.  侦探女警，MTH(7.9.11)
影片： ZOEY若干，ARTHUR若干

读： 继续读SF GRADE 1的打印书
MTH(6)

wishuhappy

5-24  

泛听略

背NCE LESSON 5.  完成时口头练习了几句

MTH(6) 读7，看8

《ROTTEN SCHOOL》1 CHAPTER 1

MOUTH

还有一首<1973>,喜欢了不得了.

wishuhappy

5-25，

泛听略

MTH(6), 听9， 读10

阅读<ROTTEN SCHOOL> chapter 2. 3

复述NEC LESSON 6.

开始初步的口语练习了。

这几天泛听E.B WHITE的STUART LITTLE. 让她用英文讲讲CHAPTER 1的内容。 我跟她说，反正妈妈没听过这个故事，听了也听不懂，又没有文本，因此，你能讲多少讲多少，两三句也行，内容讲错也不要紧，甚至乱编也可以，语法错了也不要紧，反正内容讲错了， 妈妈也不知道，因此------随便讲。

于是今天睡前在床上讲了CHAPTER 1的故事，还讲了10几句，由于我确实没听过这个故事，因此她讲成啥样就是啥样了。大意就是妈妈做梦生了一个像老鼠的宝宝，鼻子，嘴巴啥的都像老鼠，结果真的生了个2英寸长，像老鼠的孩子，妈妈给他取名STUART。 不但长得像，ACTING也很像。妈妈丢了个RING到“下水道”（她不记得下水道了， 问我怎么说， 我也不知道 ），弟弟的办法行不通，结果爸爸想了个法子，就是把STUART丢到下水道去找。。。。

暂时觉得这种方法可以试一试。