五岁男孩学数学和钢琴之旅（学用筷子的游戏好方法29楼）

我是pororo

小家伙很厉害，
很有天赋，好好培养

hibottle

佩服你孩子的成就!
但数学的内涵很丰富的.值得思考

tongtonghu

做记号，跟读

joyce_qian

谢谢楼上的两位家长！
辰辰早上起来后，还没先脸呢，就冲到钢琴面前了。昨天由于带他出去，中午没练琴，晚上我又去打球去了，他老爸说也没练琴。但愿是他自己有危机感，需要一大早就练琴的。呵呵。现在练琴的次数和时间，我们都没有明确的规定。目前还是以培养他兴趣为主。否则他被动地练琴，效果肯定大打折扣。
早上20分钟，练了完整的一遍所有学过的：双手1-24、右手1-24和左手1-24，由于状态比较好，练的质量也高，几乎没有出错。我指出来的手指下陷的问题，他也听进去了，试图改正，不过过一会儿就不行了。我也没强行让他改。现在一切以兴趣为主。

今天中午抽十分钟教了辰辰算两位数乘法，我就举了个64*12的例子告诉他怎么进行竖式乘法，然后就出了道76*34的题让他自己做，呵呵，他小心冀冀地做对了。不过也不知道他记住了没有。辰辰有个习惯，就是我给他出题，他做完了，一定也要出一道题给我做，他出的题89*123，然后我就用竖式算法做了两遍，一遍是123*89，一遍是89*123。
中午我要上班了，可家伙拉住我的衣服不放，非还要继续出题做。爷爷说，早上已经缠着学除法了，拿过一张纸，我一看，都是除法。家伙太冒进了，乘法不会，就想除法。就象学钢琴，我们的教材是《孩子们的拜尔》，刚学到右手的时候，就老翻到最后一页盯着看，恨不得一天就把它学完。

[ 本帖最后由 joyce_qian 于 2010-2-24 15:05 编辑 ]

joyce_qian

可能再过两天，乘法和除法差不多就学会了，下一步怎么教，我都搞不清楚了。有经验的家长来说说看，给点建议。

昨天和我老板聊天的时候，他是北大数学系的高材生，他随便问我：
你能证明得出0.9999999……9等于1吗？
呵呵，看看有家长会做吗？实际上非常简单，而且证明的方法很多种。

BYCLIUYY

大强了吧，楼主是如何教数学的？

壮元小子

我的孩子和你的孩子一般大，但是差距可真是大呀。
今年也想让他学钢琴，像你学习了。

Mmax

请问楼主，您的孩子用的是什么钢琴教材？

joyce_qian

原帖由 BYCLIUYY 于 2010-2-24 17:31 发表
大强了吧，楼主是如何教数学的？

辰辰刚出生的时候，我花了很多精力给他做杜曼的点卡和字卡，但说实话，几乎没有用到，也没有坚持下来。
有的孩子可能是天生就对数字敏感，这样学得就很快。
辰辰甚至连学说话，除了爸爸妈妈之外，第三个词就是“一、二、三”了。后来就教他写。不会握笔，就用那种在公园晨练很多人练书法的海棉大笔，沾水在地上写。刚学会走路，他就对写数字有浓厚的兴趣。记得有一次带他上公园，在一条鹅卵石的路上，小家伙一路趴着，一块石头上写一个数字，一直到100，呵呵，很长的一条路，惹得很多觉得很好玩。
会写数字了，就开始简单的加法，十以内的。然后再进位，再教他用竖式计算。他感兴趣自然就学得很快。学的过程中，从来也没有扳过指头算过。
有的东西跟数字有关的就学得快。比如简谱和五线谱。
刚开始学五线谱的时候，我很担心他学不会这个，因为跟数字没有太大关系。在这个论坛里，我找到了别的家长学习五线谱的方法，但是，呵呵，没有用上。他练钢琴的时候，多练了几次就记住了，并不需要记几线几弦……。
前几天，其实是为了我自己方便，我把五线谱的两组1、2、3、……7的谱打印出来，想贴在墙上便于随时记忆。结果一拿回去，还没张贴呢，辰辰凑了过来瞅了一眼说“妈妈的这个错了”，还抱怨我怎么把书上的弄错了。我奇怪啊，我就是对照书上打印的啊。后来仔细一看，果然错了！可能是我先在excel表里做好后往word里贴的时候，错位了。小家伙眼尖。于是重弄。打印出来，他还是说错了。问哪里错了，原来是三间上的1的音，符杆我打印是朝上的，小家伙坚持说肯定是朝下。我明明也是对照着书上打印的啊。后来确认了确实是小家伙说的是对的，但我对照的那本书上，可能是为了美观，就把1也朝上了。

lisading

啊，真不错！要是我家女儿对数学这么敏感就好了！