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楼主: bianyr01
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持之以恒 水滴石穿-----01年2月的Annie英语点滴

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521#
发表于 2010-11-25 09:24:30 | 只看该作者
ANNIE妈,我也早就在想这个自我管理的问题了。孩子总要家长在后面赶,家长也太辛苦了,孩子还不主动。眼看已经四年级了, 我也着急呢。计划都很难坚持呢。。

能不能分享下你的自我管理表?

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bianyr01 + 10 + 10 没问题
勤劳小蜜蜂 + 10 + 10 想到一起了

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522#
发表于 2010-11-26 10:02:29 | 只看该作者
Annie妈妈你好,时常潜水来你小楼,孩子的进步有目共睹,但我也想请问一下,你们的学习量上来了,对学过的单词和句型是否回头复习,很多词汇通过阅读认得了,但仍有部分单词因为看得少而遗忘,你们是如何复习精读课文的?这也是我家孩子目前要解决的问题。

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bianyr01 + 10 + 10 回复见楼下

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523#
发表于 2010-11-26 12:04:00 | 只看该作者
也想看看自我管理表。既养成了孩子的好习惯,也解放了父母。

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bianyr01 + 10 + 10 马上分享。

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524#
 楼主| 发表于 2010-11-29 12:14:31 | 只看该作者

表格分享

我真是菜鸟级的,不知怎么把表格帖上来,干脆就描述吧。这个是改进版,比原来的多了Annie自己的记录一栏。
就是6列18行的表。

第一列是项目分类,语数外历史科学体育。
第二列是18个项目,根据Annie最近需要学习的内容定的,每个大项目中大致有3-4个小项。
第三列是必修项,就是在必修项上的格里打个对勾,一共有6项必修,由妈妈每周确定。
第四列是Annie自选,她可以自己选3个甚至更多。
第五列是执行记录,由Annie自己把每天的内容细节记下来,比如写上名古诗的字、朗读了那篇课文等。
第六列是家长监督,目前由爸爸负责监管执行情况,根据执行情况评定等级。

每周根据执行情况,和Annie商定适当的奖励。目前Annie要求每天奖励1元钱,但其实抢着给Annie买东西的姥姥姥爷舅舅舅妈姨妈姨夫伯伯叔叔表哥表姐姨姥姥舅姥爷都把Annie的所有需求涵盖了,Annie的钱基本花不出去。但即便如此,Annie还是表示要把钱装在钱包里,估计钱对Annie属于“数一数也是享受”。

[ 本帖最后由 bianyr01 于 2010-11-29 12:39 编辑 ]

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丫丫妈妈 + 5 + 5 还是看的有点迷糊。。。
画荻教女 + 2 + 2 不愧是大学教授,安妮等于提前接受大学 ...
wishuhappy + 2 + 2 非常感谢
angelabird + 2 + 2 呵呵,有趣,不过用物质来奖励好像不可取

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525#
 楼主| 发表于 2010-11-29 12:57:14 | 只看该作者

回复 #527 婧珂妈 的帖子

这真是一个好问题。我最近也常常在想这个事。
Annie的听和读的确已经达到了一定的程度,但最近两个月一直只限于在做泛听和泛读,感觉孩子退步了一些,尤其在写英文的东东时,明显不如5/6月份时。因此我觉得,精读还是要跟上。我想,选择一套适当的教材、以及配合的练习册,每周推进、同时复习,非常有必要。我们现在用新概念全新全绎,是个偷懒的办法。其实如果家长有时间,用加州treasure是最好的。

对于单词和句型,以前我用金山词霸中生成单词本的功能,把Annie学习过程中遇到的单词和句型每天记录下来,用循环记忆周期法,隔些天反复复习几次,效果很好。但前一阵电脑天天报告金山词霸是病毒,只好卸载了,现在还没找到合适的软件记录单词。您一提醒,我觉得,这件事还是要接着做。

孩子四年级了,学校功课突然就紧张了起来,老师还规定了大量的课外习题册,虽不反映在每日作业中,但开学时老师把要求一并用Email的方式通知了家长,家长需要要求孩子自动完成,老师只是每周一检查一下,在这些课外作业上打个勾,但也占去了好多时间。表面上看孩子没什么作业,但孩子对那些作业心知肚明,看来这是老师对付教委减轻作业压力的一个手段。

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婧珂妈 + 2 + 2 谢谢你的精辟言论,我们也是开始不断回 ...
wishuhappy + 2 + 2 四年级确实有点不一样了
angelabird + 2 + 2 记录在本子上不好吗?

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526#
发表于 2010-11-29 14:26:02 | 只看该作者

回复 #530 bianyr01 的帖子

我们又想到一起去了,最近也在思考精读精听的问题。我们是决定在TREASURES基础上加新概念,刚定了全新全译和小题大做,打算每天中午20分钟左右,从听写开始。

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bianyr01 + 10 + 10 中午也可以回家啊,羡慕。。。。

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527#
发表于 2010-11-29 15:09:14 | 只看该作者

回复 #529 bianyr01 的帖子

第二列是18个项目,根据Annie最近需要学习的内容定的,每个大项目中大致有3-4个小项。



请问,这18个项目,是对第一列的 语数外历史科学体育 的细分,是吗?

嘿嘿,版版可不可以详细说说 语数外 的戏分项目啊? 我们借以参考制定。

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bianyr01 + 10 + 10 可以跟据孩子的情况安排,我们的内容是 ...

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528#
发表于 2010-12-2 09:40:33 | 只看该作者

请教Annie妈妈听力训练的问题

爬了Annie妈妈建的高楼,由衷钦佩妈妈的坚持和付出.确实是我们学习的榜样.我的女儿今年三年级,原先一直不太重视英语,自从来到论坛,耳濡目染论坛的学习氛围,也很想和女儿一起成长.我们目前在学体验英语,采取跟读的方式,先听几遍.然后听一句跟读一句,直到读熟为止,但孩子对句子的理解不是很准确.需要我讲解.然后再读下一本.
我一直有个疑惑:听力是否必须建立在对句子的正确理解基础上?听到一个句子时,如果对其中的单词意思都不知,对句子是什么意思也不知,这样的听力训练有效果吗?想请教Annie妈妈,Annie听力的入门教材也是体验英语,那么她是如何解决句子中不懂的单词的呢?是否妈妈会讲解这个单词的意思?会讲解句子的意思?会不会把新学的单词和句型挑出来,定期循环复习以巩固成效?另外,你们采取的复述方法,是否是指不看书,就试着把句子复述一遍,只要基本意思对即可?还是必须复述得和书本一模一样?不好意思,都是一些菜鸟级问题,很期待Annie妈妈空时能解答.现在你是我的偶像啊.

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bianyr01 + 10 + 10 回复见楼下

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529#
发表于 2010-12-6 13:04:16 | 只看该作者
又来重新爬楼了,好像是第三次了,记录一下。Annie 妈妈加油啊,继续建高楼,我们好认真学习啊。

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bianyr01 + 10 + 10 偶有点汗。。。一起加油!

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530#
发表于 2010-12-6 14:36:31 | 只看该作者
annie妈妈,请问你们的猫头鹰是英语版本的吗?我在当当网上查了下,没有看到整套在卖的,都是零散的。
当当上有齐的吗?再问,你们有看过猫武士的英语版本吗?我们买过中文的第一部。第二部是未来出版社的,觉得看着不舒服,也有论坛上的朋友说是翻译的不怎么样。我想猫武士和猫头鹰的英语版本的难度怎么样?
   还有个问题,我们现在看神奇树屋,一般没怎么问题,里边的语句简单,没有复杂句。而体验英语的8开始句型开始复杂,当然我想猫头鹰啊之类的书句子肯定复杂,我们如何过渡呢?我自己的英语现在也不怎么的,不敢冒然教孩子,我们该如何过渡呢?希望从你这得到帮助。一直在你的帖子里潜水很久了。
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