享受英语

snowcat · 发表于 2010-1-29 14:35:20

1 月 27-28

听小乌龟语音、Reading House 的 The enormous turnip 和 the sly fox and the red hen
复述 Goldilocks and three bears 、The enormous turnip
动画看小乌龟，听语音，再跟读
加州一年级语言也在慢慢的进行中
寒假开始了，自己跟进的不多，根据近日来的观察，孩子是没"吃"饱，赶紧调整啦。

snowcat · 发表于 2010-1-29 14:52:10

刚才被小荷问到近来的学习情况，偶像过问了，有点激动 ing~~

总结一下近几日来的想法。近期的学习有点喜色，但感觉听力的进步比阅读慢。

这段时间我们在听 reading house 的语音，孩子的喜爱程度可以打四星了，总见她跟着又唱又跳的，就是不情愿做跟读。一个故事反复地听上好几天，熟悉后就厌了，提出不听歌唱版，再听一遍朗读版后就进行复述。

reading house前两个故事花了好长时间，终于可以全部复述下了。昨晚我，通过“威、逼、利、诱”终于让她进行了一次小乌龟跟读，开始跟读前她真的非常抗拒，跟读过程中也不时地蹦蹦跳跳（用蹦跳表示不耐烦），但跟读之后，她却感到很快乐，因为再让她听 Reading House 的第三个故事 The sly fox and the red hen，一下子就全听明白了。（用她的话说，是听懂了98%。不知道准确与否，这仅是她的个人感觉。）

感觉她听 reading house 并没有太大的难度，但可以撬开她的金口让她大胆地讲，这算是一个进步吧。正考虑是否要继续这样花那么多的时间来听这一套，因为水平上的突破不大。

“我们的听力材料是不停的换的，但程度都保持她跳一跳可以听懂的程度”。Annie妈上几天分享的经验不时在脑海中闪现，是否这么试一试呢，不知我家的孩子是否接受。

各位mmbb有什么提议没有？

snowcat · 发表于 2010-1-29 15:33:09

再思考，在现阶段听力材料的选择上：是否培养兴趣和信心才是最重要的事情？

snowcat · 发表于 2010-1-29 16:46:36

学而妈妈评分分数: 威望 +10 / 金钱 +10
操作理由: 我们还没有跟读呢，就是听。时间不够用啊。

同感！时间真的不够，所以我们近期为了提高听力，把学习进度都放慢下来了。

我前段时间买了一本丹尼斯的书，里面附送了一份资料，是一位颇为成功的妈妈写出来的经验，她谈到丹尼斯教孩子听英文故事的方法：

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我觉得这对我和我家女儿现时的水平还是很有指导意义的。让孩子跟读，我也是适可而止，最主要是给一点点的压力，让她养成一个习惯，留意正常说话中的连读和小词。

snowcat · 发表于 2010-1-30 09:44:46

1月29日

1.看小乌龟动画，然后听语音
2.从reading house 的语音中选了两句话练精听跟读
3.盲听体验英语第五级

Daniel妈妈 · 发表于 2010-1-30 09:56:29

学习了，在LZ这个帖子里学到不少东西！！

bianyr01 · 发表于 2010-1-30 14:14:41

妈妈勤奋，孩子也努力，赞一个！！！
一定要坚持听，开始的阶段都是比较艰苦的，我们共勉。
妈妈最好先听，做做准备；在孩子听时观察孩子的状态，同时听后询问一些细节，如果孩子听着吃力，就要选降低一点难度的材料，一定要保持孩子有信心、不反感，并从中得到乐趣。

woaiaoao · 发表于 2010-1-30 16:35:16

楼主的古诗词水平很不错呢

小荷听雨 · 发表于 2010-1-30 18:46:57

原帖由 snowcat 于 2010-1-29 14:52 发表
感觉她听 reading house 并没有太大的难度，但可以撬开她的金口让她大胆地讲，这算是一个进步吧。正考虑是否要继续这样花那么多的时间来听这一套，因为水平上的突破不大。

要求太多了，所以花的时间也多。或许可以变换一下，先听为主，间隔4、5个故事后再复习、再复述？

snowcat · 发表于 2010-1-30 21:10:43

我们今天去观看《阿凡达》了，真的非常棒！

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