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热搜: 儿童 教育 英语
楼主: snowcat
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享受英语

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201#
 楼主| 发表于 2010-3-28 01:08:39 | 只看该作者
原帖由 bianyr01 于 2010-3-27 13:04 发表
我说为什么最近神猫见首不见尾呢,原来是四处出击不断取经去了。不过有个请求:取经后要给我们讲经哦,我最喜欢听猫讲道理了!


爬楼中淘到的好经验,我是很乐意跟大家一起分享,互相讨论交流的。
主要是最近工作比较忙,上来更新少了。有时候刚登录上来就被唤走了,心里老念着你们呢。
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202#
 楼主| 发表于 2010-3-28 01:11:37 | 只看该作者
3 月 28 日
今天还是小乌龟,听音频,读文本,读生词。
看电影《 查理与巧克力工厂》,无字幕。

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bianyr01 + 2 + 2 我们也最喜欢巧克力工厂。

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203#
发表于 2010-3-28 16:33:58 | 只看该作者
来学习了。

我们还差得老远,现在收集比较资料呢。也很纠结,一天就那么点时间,想儿子玩好又还要看点别的除了英语学习。

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snowcat + 2 + 2 一起努力吧,我们也争取早日脱“贫”。

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204#
 楼主| 发表于 2010-3-29 22:40:40 | 只看该作者
3 月 28 日
当日的学习内容还是小乌龟,添加了芭比电影作“辅食”。

3 月 29 日
听小乌龟音频,读文本,朗读生词。
读自制书 The best thing about Valentines

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bianyr01 + 2 + 2 勤劳好妈妈,抱抱

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205#
 楼主| 发表于 2010-4-6 11:51:35 | 只看该作者
报告一下近期的学习情况。目前学习以小乌龟为主,同时,女儿主动要求读RAZ,并间断地加入英文电影或剧集作为娱乐。

我家女儿比较任性,学什么都是要她自愿的才可以学成,如果是家长一手策划的事情,那绝对很难让她投入。所以,我要想办法把她拉进来。近日,我跟女儿一起把论坛上一些小乌龟的学习方法逐一分析学习、总结,然后不断改进我们自己的学习方法。

目前小乌龟的学习进度非常慢。从原来泛看动画、泛听音频,到后来把生词都列入生词本,只求混个脸熟,再到现在一律要求听音写词,文本要求流利朗读,音频要求反反复复地听,务求把不懂的变懂,扎实过关。

呵呵,生词听写本是女儿的强项,目前做的是一项心理突破,帮她建立起自己要学英语的信念。女儿过去一直只对学校老师要求听写的词才够重视,家里学的可是全不当回事。

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hiwendy + 2 + 2 真好哇!
墨雪 + 1 + 1 真好哇!
bianyr01 + 2 + 2 向拼写单词小榜样学习!

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206#
 楼主| 发表于 2010-4-6 16:12:08 | 只看该作者
bianyr01 向拼写单词小榜样学习!


愧不敢当。Annie 才是我们的学习榜样。Alina 现在总喜欢观察 Annie 的动向,把她视为偶像了。

总体来说,Alina 最近的学习状态还是挺不错的,英语之外的学科,妈妈基本上采取“自治”式放飞。英语方面,虽是蜗牛般地前进,但内心还是蛮踏实的。
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207#
发表于 2010-4-8 22:58:55 | 只看该作者
全部看完,坚持得真好!


英语方面,虽是蜗牛般地前进,但内心还是蛮踏实的


小乌龟说:     Slow and steady wins the race!

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snowcat + 2 + 2 谢谢偶像的鼓励,我们会努力的。

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208#
发表于 2010-4-8 23:17:23 | 只看该作者
宝宝棒,妈妈也棒,向你们学习!

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snowcat + 2 + 2 汗颜啊!我们差远了,还须努力努力再努力!

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209#
发表于 2010-4-12 17:10:33 | 只看该作者
我们现在也开始用小乌龟做精听和精读了。以往的阅读,重复性太小,总是感觉积累不下什么东西。只是刚开始进展较慢,一周才过了三小段。你们还要求拼写呀,这个我没敢,怕孩子抵触。

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snowcat + 2 + 2 一起努力!

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210#
 楼主| 发表于 2010-4-12 23:46:34 | 只看该作者
原帖由 avon99 于 2010-4-12 17:10 发表
我们现在也开始用小乌龟做精听和精读了。以往的阅读,重复性太小,总是感觉积累不下什么东西。只是刚开始进展较慢,一周才过了三小段。你们还要求拼写呀,这个我没敢,怕孩子抵触。


我们也是过得特别慢。一集分开几个场景,然后每个场景突破:生词、听说……不断反复。

要求听写,主要是为引起孩子注意,顺带复习一下拼写。开始时很不愿意,她一直认为老师让听写的词才需要记。但经过新一轮的听写后,最近她又找到一些乐趣了,用带背胶的便条写上她认识的词,然后满屋子贴,还说向Franklin学习。

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avon99 + 2 + 2 真好啊,学习了!
bianyr01 + 2 + 2 我学习学习。

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