9岁儿子学英语（2000，男）

苹果无色

坚持的真好！ 你做读贴笔记的习惯挺好的，向你学习了，有些贴子是需要反复看反复体会的。

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今天把帖子捞起来，开始记录。
假期只完成了儿百提高级的1-20课，SF的2个文件夹，其他都是断断续续，且只在7月份学习了英语，8月份整月都荒废了。
昨日开始抽空读SF，发现儿子又生疏了。
只有努力、努力，再努力了。

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周六、周日：
儿子只学习了SF的6本小书，因为好久没有学习了，拼读生疏了好多，所以读的较慢。儿子总是对这个“额外”的学习有些抵触，只能慢慢来了。
听力听得也较乱，昨天听了“绿野仙踪”的2和3，因为儿子假期看过中文版的，所以基本还是可以听懂的。

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周一：读了SF的3本小书，感觉比上次进步了一点。
周二听了一集《小乌龟学美语》和《FROG AND TOAD》的9和10。
上了五年级，作业太多了，学英语的时间很难挤出来。

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9月9日：
今天读了SF的3本小书，每天记住其中的1个单词和句子，量太小，儿子还能坚持。
听力《FROG AND TOAD》的10和11，听力2集《小乌龟学美语》。

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9月19日;
从今天开始，决定继续坚持。
今天学习了《阶梯英语自然拼音》中的S U V的发音，以前都学过，生疏了，复习一下。
听了苏斯博士的 one  fish  two fish,没看文本，有些内容没听懂，这套音频的语速较快，对儿子的听力有挑战。
读了一本SF,内容较多，也较难，读得还算流利。

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9月20日：
今天和儿子一起，对移动硬盘的资料一一筛选，最后决定，还是学习《小乌龟学美语》，计划每周一个故事，听熟练，能够复述，同时跟读，能流利朗读下去即可。
今天听了《小乌龟学美语》的第6个故事。
继续读SF，只读了2本，故事较长，对儿子来说还是有些难度。
今天儿子建议，以后听、读SF都由他自已完成，不喜欢我在旁边监督，打断他的想法和思路，这也正是我一直盼望的，尽管还是有点不放心，但还是决定放手。

下午的阳光

我们的ＳＦ这两天又停了，感觉只能学一样，两样就忙不过来了．
你们选学小乌龟，真好啊，坚持下去一定会有大进步的．咱们家长也省得东找西找，整天下载资料，全心全意陪伴孩子学下去就行了！

shunshunshun

你们家的小子让我感触很多，我们家上二年级，也是要妈妈费了很大的力气才动一动；有时候上夜班不能帮他复习或学习，写了纸条，结果基本不能完成；什么时候才能像女孩那样懂事！

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9月25日：
今天儿子自己读了一本SF,听《小乌龟学美语》3遍，一边整理书包，吃东西，一边听的，还不停说很熟了，不用听了。因文本还没有打印，所以只能先多听了。
还听了《绿野仙踪》2遍，基本听懂了。