9岁儿子学英语（2000，男）

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9月26日：
今天作业较多，儿子写完作文已经9：30了，所以只能利用吃水果、收拾书包的时间听了《小乌龟学美语》的第6集和《绿野仙踪》。
最近儿子迷上了看《猫武士》，每天晚上都要看半个多小时，督促几遍才睡觉。
每天早晨听的《上下五千年》也已经听到了元朝。相比英语而言，儿子更喜欢听历史故事。

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9月27日：
今天跟读《小乌龟学美语》，因语速很快，所以目前跟读难度较大，只能算做默默跟读，学习《小乌龟学美语》的方法也只能慢慢摸索。
上了五年级，作业多了很多，学英语只能是”不怕慢，只怕站”了。慢慢来了。

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好久没更新了，上了五年级，学校的作业明显增多，还有课外班的作业，英语学习的时间常常被挤掉，我们的英语学习也是断断续续。
最近听完了《绿野仙踪》，SF的阅读基本停了。
《小乌龟学英语》的6，听过有10遍了，已经很熟了，但读还没完成，所以还在听，计划这周完成6的阅读，读完后复述。
听力，这几天开始听《轻松英语》中的《皮诺曹》。

下午的阳光

我们也是,不过被挤掉的是语文学习时间．感觉每天晚上的时间都在做数学作业，数学作业真是太多了．学校的英语基本上不再看了，每天留给语文的时间也所剩无几，可是语文又是依靠日积月累，我担心总有一天语文的问题会突出来，可是现在已经没有中文阅读的时间了．

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10月21日:
今天《小乌龟学美语》的6，全部读完，后半部分不熟，又多读了一遍。
目前我们学习《小乌龟学美语》的方法是：先多听，每天听2-3遍。因为语速太快，跟读较难，所以就变成了自己读。计划读熟后，慢慢加入复述。
不知那些牛孩子都是怎么学得，很想借鉴一下。

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10月25日：
     今天开始读《小乌龟学美语》的7，因为周末晚上要打乒乓球，所以我们都是分4次读完一个小故事，儿子现在学英语，还是要我督促，要我陪着。不过读的时候，一般不喜欢听我读，说我读的没有音调，不生动。他乐意自己读，正合我意。
   读的过程中，我们会讨论一下单词的发音，有时还讨论一下句子的意思和一些单词的用法。真几天正在找录音软件，准备读完一课后录一次音，依次来提高儿子读英语的兴趣。

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10月26日：
     今晚儿子上吉他课，等上课、吃饭、检查作业、收拾准备明天的东西，全部完成已经9：50,本想让儿子赶紧睡觉，可想想几乎每晚如果不督促，都是这样，那英语学习只能半途而废了。所以还是狠狠心，要求儿子读完《小乌龟学美语》，所以我们又读了20分钟，今天完成《小乌龟学美语》7的三分之二。

    如何合理的安排时间一直是让我最头疼的事情，孩子上了五年级，学校的作业也多了，一般8：00之前能完成，可还有课外班的奥数作业，还要督促听听课外班的英语，所以到9：00以后才能开始听《小乌龟》，在加上孩子不自觉，每次都要我不停督促，快乐的学习英语根本谈不上。从这学期开始，学英语的时间常常被越挤越少，学习的内容也越减越少，真不知道，还能不能坚持下去。我常常为此很苦恼。

下午的阳光

时间都是一样的,还是你们学习的内容多.我们课外班的学习,在家里基本不复习,也不知能起到什么作用.学校的作业完成就算完事了,而且这几天学校的作业量也少了,所以还不算太紧张．也是我们小升初的压力不算太大吧，我们的学习成绩也很一般，所以有所得就必有所失呀．
ＭＴＨ我们是早上听读，一般２０分钟左右，一天一章，一本书要十多天，真是汗呀。晚上９：００上床，看书２０分钟睡觉。其他英语听力和故事都是在玩的时候，吃饭的时候听的。
孩子的学习也是分阶段的，忙一段，可能就放松一点，妈妈也不用太紧张，有时间就多学一点，没时间是不学也没什么，兴趣是最重要的，否则得不偿失。
我们早上６：４０起床，７：０５开始读英语，养成习惯了，不知你们能否利用一下早上和中午的时间，这样能减少晚上的压力。

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今天进来，发现帖子被加精，激动呀.......,谢谢版主的鼓励。
一路走来，磕磕绊绊、断断续续，就这么一点一点坚持着。虽说儿子的英语也进步不小，但距离自己的目标还很远，所以，唯有继续努力。加油。