每天积累一点点（03年yy宝的英语学习纪录）

diancai

用了一个星期左右把the spring 讲了一遍，一天一小部分，儿子主要是听，偶尔也来几句，最终达到基本上可以复述，当然这个还是离不开书的半读半背的状态。前天趁着兴头足，拉上爸爸一起分角色朗读。刚开始挑了最少话的toad,后来一表扬，马上自告奋勇当起了旁白又来了一遍，居然读得像模像样。还一个劲儿地笑爸爸，那个英语读得像某阿拉伯国家的领导人。哈哈。
感觉这样做，孩子对每一句都能理解到位，不再是无效输入了。
这几天开始听第二个故事the story ,孩子自己说头尾都听懂了，中间有点糊涂。先听几天再说，过几天拿文本，慢慢读吧。

[ 本帖最后由 diancai 于 2010-12-26 12:40 编辑 ]

diancai

这几天在研究复读软件，悠然2001 发布的，非常好， http://bbs.etjy.com/thread-154524-1-1.html  帖子里有反映病毒，如果担心的话可以找别的下载网站。我把the spring 用这个软件处理成复读的形式。每句读3遍，打算回去给儿子听读。
另外昨天开始儿子发烧了，于是就把他带回家里休息了，昨天晚上早早躺在床上，自己提出要听英语，居然听得很认真。听出了大部分。这对他也是个鼓励。

diancai

得到阿豆妈妈的关注和鼓励真的太感动了。处理复读的形式就是为了抛开电脑。这样可以随时随地听，而不需要正儿八经地坐在电脑前面。我和他爸爸都是近视，所以特别注意儿子的眼睛。

diancai

昨天晚上本来打算自己读给儿子听的。结果被他一把夺过去，自告奋勇要自己读。于是让他读了前面三分之一，居然还挺像样的。（当然是和妈妈想象的比，虽然很多都要靠我帮助把它连起来，毕竟肯读，不怕）于是故作惊奇状，问是怎么会的，听音频背的还是看字，答曰一半一半。呵呵。于是趁着来劲，给慢慢地读了前半部分，顺便解决了一些听不清听不懂的部分。我是不期望他一遍就能读懂。其实前段时间读的时候就发现了，有些意思跟他说了，不一定马上记住，可能下次还要问一下或者他自己根本就是囫囵吞枣，所以尽可能地多反复，这样无形之中就会对词汇和听力有所提高。
前几天自己在反思和爬楼的过程中有所感悟。很多帖子都提到了反复，熟悉的材料，多次反复，达到一个内化的过程。另外就是跟读的重要性，否则在听力还没达到一定程度的情况下，很多时候就是背景音，可理解的部分太少，孩子提高不快。所以要慢慢地让他逐渐养成跟读的习惯。对于我家的小人来说，为不引起他的反感，得慢慢渗透。
昨天睡觉的时候居然让他爸爸tun off the light

diancai

新年第一贴，给自己和孩子鼓励一下，希望在2011年能够在原有的基础上有所突破。
2010年我们慢慢地走，有时候还是走走歇歇，原因是妈妈不够积极，有时候会给自己找借口。值得欣慰的是，不管多慢，我们没有放弃。不想把英语变成一种任务，希望能够变成一种习惯，成为生活的一部分。
2011年，新的开始，计划还是比较模糊，得根据具体情况具体调整。近期的目标，也就是从现在开始到寒假结束，想把体验1-4册复习一遍。继续精听读frog and toad ,大概5个故事左右，寒假期间读一些harcourt 的小书，加强phonics 单个字母的发音规则，peppa pig 随意。 下个学期开始进行拼音英语的第二个阶段，字母组合部分，这个个人感觉比较难，慢慢渗透。

diancai

昨晚上读了体验4的一本小书。这个音频听了好久，总没时间拿出来读。孩子读得不错，而且感觉是理解了的读。有兴致还自己发挥，编故事。虽然很多句子语法不对，is are was do 之类的乱用，可是感觉孩子喜欢这样，有输出的欲望。故事最后的问题本来都是我读题目，让他用中文回答，这次居然也用英语回答了，非常好，说明不但听懂了题目，而且敢于用英语组织语言。另外前几天把体验1借给一个小朋友之前回顾了几本，一看怎么字这么大，一页只有那么几个单词，好简单啊。

diancai

昨天学校的作业比较多，弄完了还要看中文故事，于是我就说，要看中文故事可以，可是英文的不能再看了，否则太晚了。儿子还恋恋不舍地说：“好吧。”看来习惯有点养成了。喜欢上每天的英语故事时间了。
另外他知道了我在这里记录他的学习情况，总是催着我多写点。

diancai

口算，特别是一百以内进退位加减，一直是儿子的软肋。一页题目要做个大半天，看着就觉得累人。原来打算每天做训练，可是儿子很抵触，没办法，一拖再拖。现在新课教完了，接下去就是复习了，再不加强训练不行了，于是打算每天给他做一点，动作慢没办法，短时间内也改变不了，做多了总会有熟能生巧的一天吧。
偏题了。中午做了口算，时间有点早。想想前阵子听的体验4中的一本还没读，于是找出来打算一起读读。儿子又是一把拿过来自己开始读了。也是非常顺利地读了。想着几个月前基本上都是我读他听的，偶尔让他读，也是晕菜状，稀里糊涂的。现在的感觉真好。也许过了年开始可以步子走得稍稍大一点了，自己美滋滋地浮想联翩。

diancai

学校开始进入全面复习阶段，书写的东西一下多起来。昨天在学校里就做了好几份卷子，孩子感到很累。晚上回家也比较多的书写作业。所以晚上英语暂停。
这几天特别冷，像我们南方，根本没有什么暖气之类的，我们坐办公室的还可以打打空调，上学的孩子们就没办法了，还要伸出冻僵的手写字。
想起小时候的自己，因为体质弱，每年的手脚都会长冻疮，写字的时候最痛苦了，手指都弯不过来了。现在的孩子条件当然好多了，保暖衣服羽绒服什么的，但是这么阴冷的天还要从暖烘烘的被窝钻出来，对他们来说也是一个考验。

diancai

前天读过的体验4的brow mouse get some corn 再过了一遍，这次本想自己读，结果儿子又不肯，后来想到可以让我纪录在帖子里就开始自编故事了，美其名曰：看图说话。孩子的观察力就是仔细，看到第一页上有个红红的东西，就问我这里为什么画这个，是什么东西。我都讲不出来了，后来看了后面的才知道老鼠用一个像滑板一样车运玉米，原来就是这个东西啊。于是他就开始编红色小车的故事了，英语不知道怎么说就用 red car 代替。