抓住零碎时间，不断前进（2001年12月，7岁学英语）

ashelly

2010-06-19
    继续新概念,一些it,us ,them,of总是漏听,还是语感不够,碰到这种情况,坚持多听几遍,加深印象.跟读录音的连贯性好很多，不象刚开始被一个单词卡着，整句都连不下来，如今提纲挈领的本事有了，细节处仍需加强。
   听了FROG里面的《dream》,还开始听《a child's first library》中的第二个故事《mini》,讲一个自私的mimi转变过程，语速很慢，大概8分钟左右，复杂过frog稍许，对蒙来说生字多了，主要情节能懂。
这是下载地址http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... s%2Bfirst%2Blibrary
多谢白杨推荐，很喜欢

ashelly

2010-06-22

   终于办完暑假出游的签证,开始紧锣密鼓的准备各种功略,计划中的斯里兰卡,因为战乱放弃了.
   支撑蒙学英语的动力,就是每年的出国旅游,今年估计我不再需要特别翻译了,那么点how much应该难不倒她了,我和姑娘都盼望着假期到来.
    英文听peppa pig和新概念,在思考暑假安排,最近在中图又囤了几本原版书,才几元一本,真便宜.
http://www.bookschina.com/subject/100622low.asp

[ 本帖最后由 ashelly 于 2010-6-23 12:27 编辑 ]

ashelly

2010-06-27
  天公作美，阴天，偶尔点点小雨，和孩子在长隆水上乐园玩足一天。有些太刺激的蒙蒙开始不敢，后来受不住诱惑，和天天哥哥一起玩了几个很高很疯狂的项目，简单的小喇叭之类更不在话下，玩了几十次才罢休。
  仍然坚持听故事，《frog》昨天听完最后一个，新概念93课，peppa pig听完第二季的20集。从听力上看，蒙需在几方面努力：
  1、增加词汇，比如新概念，提前学习新单词，故事能9成听懂，
     继续精听，暑假考虑新概念一天两课，时间允许，最好能把以前学过的听写
  2、语速，特别是复杂的长句子，不容易抓住关键词
     反复听，讲解句型，由不熟悉到熟悉，再到自然反应

ashelly

2010-07-04
  最近很忙,分身乏术.孩子放假后，活动多多，一直到21的周末都满满登登，看着喘不过气。
  
  晚上要带多个零基础的孩子学英语，蒙蒙自己跟读新概念，有偷工减料之嫌。《一起唱》，每天选两首英文歌，蒙蒙很喜欢，每本才8元，带CD，和《儿百》相比，超值。
  新概念到103，Rossetta第一级第四单元。新概念正好讲到french test,打算把小乌龟的《test》那课拿出来听，巩固单词。

ashelly

2010-07-07
  暑假孩子一个人呆家，所有的计划只能是个计划，呵呵

  早上弹琴（完成所有曲目的一半）
  10：00-12：00游泳
  中午在同学家吃饭，午睡，晚饭，直到我下班接
  晚上弹琴，学半小时英语
  
  最难的是早上自觉弹琴，这个完成情况直接影响晚上是否有时间学英语。昨天孩子说，她有"will power"(见frog的饼干篇)，哈哈。实际情况也是如此，一天比一天棒，特别是昨天，抵抗住玩的诱惑，按计划坚持弹完。对孩子来说，学会计划和安排好时间，并努力做到，意义已完全超过练琴本身。
  最近孩子好朋友一直跟我学英语，蒙有些担心，会不会被好朋友超过呢？确实，好朋友进度很快，学完音标和26个字母，昨天进入拼读，暑假目标：拼读单词并按发音记忆，为三年级正式学英语扫清单词障碍。如果有时间，能开始听小故事最好了。
    忘了说,,蒙喜欢上听franklin了,虽然很多不懂,一点不影响人家的兴趣

[ 本帖最后由 ashelly 于 2010-7-8 09:31 编辑 ]

ashelly

2010-07-11
  新概念1到107。泛听依旧是peppa pig,百听不厌，还忍不住自我解释，谁叫它这么好听呢！有时是franklin。拿出《tommy tales》，上周五看一篇，生词多，但不影响故事情节，看来这段时间的泛读就是它了。
  考虑是否继续新概念2，好处很明显，不用到处搜罗资料，带听力、生词、语法，一锅端，但从其文章来说，不如原版书有味道，加洲其实是个不错的选择。新概念2是否仍做精听，再增加加洲精读，还没想明白。
   感觉这孩子还没学完，我快有专业老师水平了。

苹果无色

说的太好了,我正愁没有时间, 看见楼主的贴子深受启发

勤劳小蜜蜂

正是有了妈妈下的苦功，
配合了孩子的努力，
才取得这么大进步！

candyxiao020

我觉得加州配套的阅读材料READ ALOUD用来作为专门的阅读练习很好，词汇量也大一些。

ashelly

原帖由 candyxiao020 于 2010-7-13 09:01 发表
我觉得加州配套的阅读材料READ ALOUD用来作为专门的阅读练习很好，词汇量也大一些。

看到你留言，迫不及待去下载，好东西，天旱等来了及时雨！
这两天会去趟图书馆，书单也准备好了，几十套,估计会吓她们一跳，大部分来自桥梁书那个帖子。