和明明快乐地亲子阅读（２００３。５）(上原版绘本的照片和MP3了）

zhuqi77qq

　　上个星期，在群里知道了这个好消息，先是高兴了好久，一来家里那些英语阅读书可以重新开始阅读了（有些放了许久），二来，也是对自己懒性的一个挑战，督促自己，和孩子一起学英语。
     而后，又有些担心，自己和孩子能坚持多久，遇到了困难我们会一起去解决吗？
     呵呵，不管怎样，开始了，就是好事！
     只是最近工作比较忙，虽然上个星期已经和孩子一起在亲子阅读，可惜没时间作纪录，现在就补上吧！

　　

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-28 09:13 编辑 ]

zhuqi77qq

儿子03年5月份出生，孩子2岁多时，我知道了育儿论坛，并且从论坛里下载了许多资料。英语的学习很随性，在家里有时和孩子用英语对话，孩子想说的时候就多鼓励，不想说的时候就随孩子的喜爱。
    家里适合英语亲子阅读的书有：
    1、THE READER　（第一册）
　２、亲亲自然英语
　３、自己打印的论坛里下载的英语童书
　４、郎文儿童英语词典
　５、自己打印的论坛里下载的ＲＡＺ
还有不少论坛里下载的ＦＬＡＳＨ或是视频。

整理了这些资料后，准备从THE READER　（第一册）和亲亲自然英语开始。
　

zhuqi77qq

　　１０月１５日，星期五，白天在家玩了一天，晚上９点钟上床睡觉前，我对明明说：“从今天起，我们来做一个很有趣的亲子活动吧。”
　　儿子听后，很有兴致地问，是什么活动呢？
　　我故意停了一会，然后慢慢地说：“我们一起来读故事书吧。”
　　孩子高兴极了。随后，我让孩子在我已经整理好的一大堆书中自己选一本，儿子选中的亲亲自然英语中的［ＷＨＯ　ＬＩＫＥＳ　ＷＡＴＥＲ？］。
　　于是，我们找了一个光线最好的角落，孩子坐在我怀里，我们一起坐在温暖的被子里，开始了我们的快乐阅读时间。
　　这本书，孩子以前听过录音，估计他已经将中文早早地看过了，但我没有和孩子一起看过这本书英语。我慢慢地很有表情地给孩子朗读起来，孩子也很陶醉。可能是文中的内容很简单，重复的句型比较多，所以这本书看起来，没什么难度。这样也好，第一天，以兴趣为主嘛。
　　以前听过的ＣＤ，儿子还记得呢。自己边听我读，边唱起这首歌。我用英语给孩子解释了一下这本书里的一些单词，并给孩子提了一些简单的问题。
　　呵呵，我们在一起大约用１５分钟的时间完成了这本小册子。
　　有些遗憾的是，这本书是双语的，估计孩子用极短的时间看到了中文。

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-24 18:29 编辑 ]

zhuqi77qq

10月16日，星期六。中午睡觉前，孩子自己提出来要亲子阅读。看哪本书呢？
      我们准备下午去超市购物，于是我和孩子不约而同地说：“I　ＳＨＯＰ　ＷＩＴＨ　ＭＹ　ＤＡＤＹ”。
　　这是ＴＨＥ　ＲＥＡＤＥＲ中的一课，下午购物的时候也许还能用到书中的句子呢。
　　和昨天一样，我们坐在被子里，享受着温暖如春的阳光，享受着书中漂亮的图画和同样有韵味的文字。　
　　这是一个温暖的秋日。

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-24 22:18 编辑 ]

zhuqi77qq

　　１0月17日，星期天。在去爷爷家之前，明明还想亲子阅读呢。于是，他找到了THE READER中的ＯＮＥ　ＳＮＯＷＹ　ＤＡＹ　，这是一个很有味的故事。
　　我一边给他阅读，一边在旁边做动作，指出他身体中和书中对应的部分。后来，孩子还说，如果今年下雪了，我们也一起做个ＳＮＯＷＭＡＮ吧！

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-24 22:19 编辑 ]

zhuqi77qq

　　　从１０月１８日开始，孩子就有点不舒服，接着是发烧，最高到了３９．８度，然后连着三天到医院打针，这几天就没有和孩子做亲子阅读了。
　　　１０月２４日，我看到孩子今天的精神状态还不错，就找到了ＢＡＭＢＯＯ，ＶＥＬＶＥＴ　& BEAK 系列中的THE MOON。这本书是台湾人引进版。
       我个人很喜欢这样精致的童书，有CD，全英文的，字体很大，画面优美，最后几页是中文解释。我感觉这样的安排很好，避免了孩子自己先将中文快速的浏览一篇。
     书后还附有全书彩图的缩页，孩子可以自己来编故事，大人也可就这些缩页来提问。
     这真是一本不可多得的好书啊！
     我们先一起听了CD，然后我就给孩子
来阅读了。
     这本书里有些单词孩子以前没听过，我就试着用英语来解释一下，可能有时是我没表达清楚，有时是孩子没听明白。遇到这样的情况，我感觉如果不影响他后继的阅读，我还是尽量不用汉语解释。
     虽然这本书对孩子来讲，有一些阅读的难度，但后来孩子自己看到了中文的解释后，自己的也笑了。他说，这个故事其实很简单嘛！

这是从网上找到的关于这本书的封面和简介：
   

Bamboo and Friends - The Moon BSP019 US$22.60
Tonight, Bamboo the panda, Velvet and Beak are looking at the moon. Bamboo doesn't understand what the moon really is or what is so special about it. Velvet and Beak try to explain the moon to Bamboo - but will he understand? With its unique illustrations and unfortgettable font, children ages 4 to 8 will love this book.

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-26 01:06 编辑 ]

zhuqi77qq

今天是周日，到爷爷家去玩时，儿子还要求带上几本英语阅读书，态度可佳。

    中午午睡前，儿子要求一起亲子阅读。于是，让他自己选一本，他选了小波系统的[复活节彩蛋]。这时，结合早上我们在网上查到的复活节的来历和时间，和孩子一起谈了谈西方的一些节日。

    这本书的句子对孩子来讲，有些简单，但却很有趣。是那种内嵌可以翻开几个小块的那种童书，翻开后里面还有新的图画和文字。  
   
     晚上睡觉前，儿子也选择了小波系统的[小波到朋友家过夜]。在睡觉的时间里看这书下合适噢。
     这套书儿子已经看过了大部分，书中的内容虽说对孩子来说有些简单，但却是生活中比较常用的，所以看了这些书后，可以活学活用。比如，今天上床睡觉时，我就和他说书中的句子，BED TIME。和以前的说法就不一样了。
      这是从网上找到的小玻系统中的封面。

英国著名插画家艾力克·希尔（Eric Hill）的小玻系列翻翻书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为婴幼儿图画书的经典。小玻系列以一只名为小玻的天真无邪的顽皮小狗为主角，根据幼儿生活选取主题，演出温馨可爱的家庭生活和精彩有趣的故事，让幼儿在兴奋、愉悦、轻松中迸发灵性，发现事实，熟悉生活，快乐成长。小玻系列风靡全球，小玻已成为全世界100多个国家的幼儿的好朋友，一直深受父母、老师和幼儿们的喜爱，大人们特别乐于把小玻读给幼儿听，引导幼儿和小玻一起认知世界、共同成长。
小玻系列翻翻书也是儿童互动书籍概念的开山之作，它以简明亮丽的图画、可以动手翻掀的设计，供幼儿阅读、游戏，刺激幼儿感觉及运动机能。幼儿用自己的手翻掀设计巧妙的图卡，进行探索、猜测、触摸等运用心、眼、手的动作，在好奇心的驱策下发展和提升观察力、想象力与判断力。大人与幼儿共读小玻系列翻翻书时，可以一边带着悬疑的口气讲述，一边引导幼儿动手揭晓答案。除了游戏趣味之外，小玻系列翻翻书也兼具认知、人格发展等教育功能，正处在早期感知阶段的小玻，无论是去散步、去度假，还是结交新朋友，都能在轻松有趣的气氛下获取各种生活技能。例如，《小玻在哪里》借捉迷藏般寻找小狗的过程认识动物；《小玻去散步》借冒险般独自活动的经历感受自主……让幼儿在愉悦的游戏中，迸发出灵性和喜悦，同时感受到自己和亲人之间温暖守护、相依相赖的亲子关系。
《小玻在哪里》让小波在翻箱倒柜寻找的乐趣中，认识物品名称和方位，开始语言启蒙。小玻在哪里？找遍了家中每个地方，最后终于找到小波，大家一起快乐吃晚餐！
《小玻去农场》通过惊奇有趣的探险，让小玻学会有自己的主张。爸爸想带小玻到农场里看动物宝宝。一路上，小玻自己却从稻草堆下、矮树丛旁听到了好多声音，看到了好多动物，发现了好多好玩的东西！
《小玻去公园》教导幼儿和小朋友建立互动关系、学习团体游戏。公园是小朋友最喜欢也最熟悉的地方，小玻和朋友在公园里轮流荡秋千、帮忙接球，还因为这颗滚进池塘的球，多交了一个鸭子朋友！
《小玻去度假》通过充满乐趣的度假经历，培养幼儿对陌生环境的适应能力。小玻和爸爸妈妈一起去了海滩，玩得很开心。爸爸跟小玻一起玩球、玩沙子、抓鱼，小玻还不小心掉到水里去了。在海边，小玻还认识了新朋友！
本套丛书还包括：《小玻给爸爸烤生日蛋糕》、《小玻参加化装舞会》、《小玻的小妹妹》、《小玻去上学》、《小玻过生日》、《小玻去散步》、《小玻去看外公外婆》、《小玻去马戏团》、《小玻会数数了》、《小玻在朋友家过夜》、《复活节彩蛋在哪里？》、《小玻的第一个圣诞节》、《谁在那儿，小玻？》。

[ 本帖最后由 zhuqi77qq 于 2009-10-26 01:34 编辑 ]

wherezhang

和我家小羊水平和年龄都接近，太好了，我会常来交流的。

小羊最近也病了一回，折腾啊！

希望孩子们更健康！

zhuqi77qq

　　我个人很喜欢这样精致的童书，有CD，全英文的，字体很大，画面优美，最后几页是中文解释。我感觉这样的安排很好，避免了孩子自己先将中文快速的浏览一篇。
     书后还附有全书彩图的缩页，孩子可以自己来编故事，大人也可就这些缩页来提问。
　


以下是MP3文件：

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zhuqi77qq

以下是这个绘本照片的压缩文件

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