豌豌英语学习纪录（2008年1月，女）

竹雪

好佩服呀,这么小的宝宝学会了这么多!看来我们起步太晚了!

竹雪

看来WANWAN妈蜜的英文也相当棒的!

新叶

QUOTE:

原帖由 Lima 于 2010-3-3 10:35 发表
levy的英文理解力已经很棒了，才19个月little bear这么复杂的书都接受地这么好，好厉害啊！妈妈的精力真让我敬佩阿。

关于平衡的问题，豌豌也是亲子阅读英文比中文多，但是我认为中文还是最主要的，买书的时 ...

1.关于中文。lima妈所说即是啊，中文相比较更重要，这也是笑笑妈强调的。但我最近几次买书还是忽视了中文书的购买，最后一次买的英文书是海豚花园的，文字比较长，相对于Levy的理解力深了些，不感兴趣。刚来要购一批适合他的中文书。谢谢Lima妈的提醒。
   另外请教小布丁是什么啊。 我们目前看的视频没有中文的，电视没有开过除了用来接电脑看视频用。但是这个可能马上就要打破了，孩子的奶奶要来，正在愁着奶奶来了没事做（今年请了白天来家里的保姆），估计用看电视来打发时间了（奶奶不带孩子）。

2.英语之外：数学：数学目前就教过数字，现在大概0-10知道吧，每次都是随意的问下。从开始抱宝宝下楼玩的时候就开始数楼梯，从1开始，现在是下楼跟他说和我一起数数吧，我数一个他就嗯一声。今天和同事聊天，她家的孩子通过玩计算器知道28×28这样的大数，乘法口诀也都知道，说没有人教过。没有人教过，也是挺厉害，想Levy以前看到计算器也是很感兴趣，但是没有想到买个计算器当玩具。lima妈妈可以试一试。 如果自己做边做家务边带孩子的话，有很多机会教孩子数学。比如摘豆角，可以让宝宝帮忙拿豆角给你，这样除了数数可以做加减法，把豆角掰断，可以教分数，这方法说起来简单，但我也只使用过几次，好多时候都是忙得没有这个耐心了。
                至于诗词，绘画，手工，音乐和体育我就更没有发言权了，最近在找田妈说的巴赫的十二平均律。


3、这本书我读过，也读过一遍给Levy听，一样的，没有兴趣，除了没有生活背景，语言对Levy来说也还是比较难的。后来就没读过。但读其他书也有过这样的问题，比如海纳曼的分级读物：tug of war。第一次没兴趣，没理解他们在干什么。我也没管。但后来读另一本书（名字都忘记了），记得是两个动物咬着一根绳子tug。我也找到一根带子和Levy玩tug，这下他来劲了。然后我又找出tug-of-war这本书，并喊来爸爸，一起玩tug-of-war的游戏。估计那会应该理解那些动物一个个上去干什么了吧。 想amelia bedelia这样的故事，我觉得可以模仿书里做一个动作就能吸引小孩的注意，比如把毛巾剪掉，lima妈可以试着找个不要的毛巾也来剪一剪，这样可能带动lima把剩下的内容也一起看完。

[ 本帖最后由 新叶 于 2010-3-3 19:38 编辑 ]

Lima

回新叶
1.关于中文。海豚花园书我们现在也不感兴趣呢。推荐幸福的种子那一套，还有波力、汤姆、阿波林、小玻，这几套是豌豌这一年来看的中文书中最喜欢的，对了，强烈推荐聪明豆，她非常喜欢。

小布叮是声音外放的儿童mp3，可以在里面存儿歌和故事，宝宝自己放。我家利用的不好，其实所有的mp3格式的中英文文件都可以存在里面。外形像个小洋娃娃，宝宝挺喜欢。

2.英语之外：数学：我家豌豌是个小馋猫，我近来给她吃饼干、小熊糖、坚果和水果的时候，都逼着她先数，现在一对一的可以数到10，不知道Levy贪吃不。可是10以上没有去教，最近聊天知道同小区的宝宝，同龄的已经会数到40了，看来数学需要赶快加紧。计算器会发音的没有找过，是个好办法，赶紧学习。

至于诗词，绘画，手工，音乐和体育我也做的不是很好，我们互相交流呵。

我觉得这个年纪最重要的是体质的培养，肌肉等能力的训练。我们也是奶奶在带，基本上每天在外面玩的时间保证一天两次，每次一个小时左右。学习的东西也在请奶奶帮忙，但是跟奶奶说了，最关键还是户外运动，其他忙不过来，就不要了。你家白天请保姆，可以看看怎么样和奶奶分工，我们原来是让保姆在打扫卫生之外，带宝宝出去的。

3、谢谢你的经验，的确得给他多解释，有了体验就能理解了。羡慕你买了这么多书，我最近觉得家里书太多了，没地方放了，正在啃老底呢。

新叶

谢谢你推荐的中文，我这几天就下单。海豚花园是在元旦当当搞活动的时候买的，留着以后看吧。今天把小熊系列的拿出来，简单的，他还是很喜欢。幸福的种子早就听说过，也买回来一本，一看，是一本写给大人的书，一套的没注意到，这几天买一批中文的吧。以后想把读中文的活交给老公了。

小布叮外放能放几个小时啊。我也去找一找，以后带他户外活动的时候可以把这个做背景音乐吧。

数数我从来没有强迫过他哦，我曾经和Levy做过这样的事，就是剥毛豆，我让Levy把毛豆拿给我剥，剥一个我就数一个，这样数到了70多。我觉得生活中数数的时候很多，不要在给零食吃的时候还强迫孩子数。我自己不怎么吃零食，所以家里储备的零食也很少，偶尔吃snack的时候就是给他几个或者让他拿几个，肯定都是10以下。 除了上下楼数数，后来就改成上下楼读三字经（我只会背前面一点），再后来学英语的时候上下楼数numbers，不知道他接受了多少。小区的每栋楼的墙上都有标多少栋的数字，看到了也边指边读给他听。

   关于数数还有一个趣事，去年暑假一周 老公单位旅游，我一个人带孩子，晚上在床上读书，突然想要到楼下拿东西，就把他一个人丢床上，我和他玩数数的游戏，我数一下他嗯一声，就这么数下去数上来，他听到我的声音也就不会担心妈妈不在了。到后来他在床上我去洗手间也这样数着他应着。

同事的计算器不是发音的吧，可能对每个按钮的意思弄清楚了然后就自己当玩具玩了。同事孩子3周岁，妈妈问他对2开无穷个根号等于多少，孩子回答1.说这是没有人教过的。我感觉是孩子自己悟出来的，所谓兴趣是最好的老师吧。

我家Levy是我一手带大的，半岁之前我妈妈还帮着带了，后来奶奶来了孩子也是一点不管的。另外我一直觉得孩子是父母自己带比较好，完全按照自己对育儿的理解来带孩子。在九个月多的时候，我上楼拿下手机，Levy在楼下（当时家里没人，奶奶回老家了），正好碰到旺旺上一个同事呼我，说了两句话，就这一会功夫，我下楼发现他已经爬上第7、8个台阶了，当时心真是提到了嗓子上，等我抱起了他还是诚惶诚恐。然后赶紧买楼梯的护栏，其实护栏也没起什么作用，因为经常门是开着的。到10个月干脆教会他自己下楼梯，在楼上要下楼梯的时候告诉他让脚先下，这个本领一教就会，可见小孩的接受能力真是特别强。至此开始在大人的监督下开始了爬楼梯的游戏。平时户外活动在小区里，我也让他爬过，老公开始很反对，觉得在家里爬爬就可以了。等到13个月还不会走路的时候小区幼儿园新安装了一个大型的那种滑滑梯，他能自己爬上去，然后可以从最高的蛇形滑梯上面滑下来，他知道要下来的时候就换个方向，然后趴着脚先下来，大滑梯上所有能上能下的都能自己爬上去滑下来，我只是在边上做好份内的保护。看到2岁的孩子在玩的时候奶奶们还不停的喊叫着，有的就是全程保护。相比较我真是个后妈了。我们经过长期的爬行阶段，到14个月才自然过渡到走，走的比较稳，很少摔跤，摔了也是知道手撑地，下台阶也非常小心。这些应该也算运动的锻炼吧。

另外一个就是孩子感冒发烧的处理。我一直坚持发烧三天内观察，加上老公也认为小孩子感冒发烧算什么，有了老公的支持，即是在奶奶在的时候，孩子发烧我们也没送去医院，以至于奶奶打电话告诉亲戚，孩子发烧了都不送医院。基本没烧过超过3天的，最高也就39度过。去年年底最厉害的一次是先发烧，后吐奶，拉稀，总共经历了一周。到最后我按捺不住，带大便去化验，医生说没事才放心，而老公说这次压力很大。所以，小孩子一点感冒发烧的最后不要轻易去医院，国内的医院一去就给孩子抽血，吊水，孩子的抵抗力就这么越变越差了。

昨晚还在和老公说，Levy的书在迅速的扩展，家里放书的地方目前还够。

Lima

3月8日，2岁2月

本周豌豌的阅读，依然是4000词，还看了we are going a bear hunt, Grug系列，以及苏斯博士的书，以及DK和哈考特的科普内容。新加的是女巫温妮系列，豌豌特别喜欢abracadabra。绕口啊，妈妈说错并被爸爸嘲笑两次。

昨天，妈妈突然清醒了，决心重新加强分级读物。海尼曼的D、E，豌豌果然很喜欢。

annaandandy

子桐也是，很喜欢分级 阅读的内容

Lima

差点忘了记录豌豌的一个重要进步。上周末上课回来的路上，豌豌开始跟phonics kids里面一样开始拼词。

T， T is for tree. T is for two. T is for tail. 妈妈一听，非常激动，中文这种发散性的联想好像是一岁五个月时的。英文在半年之后终于出现了。妈妈抢着说，t is for tomato。豌豌又说，t is for tart。妈妈说t is for tea。豌豌乐了，说t is for trousers. 妈妈说，t is for tug。 豌豌接不下去了，妈妈又说了tick， time, tock, tamborine, toothbrush, teddy bear, taxi. 豌豌很开心。

其实妈妈更开心。

Lima

再次摘引hi5，重读后对第一阶段深有感触。

先加强孩子的听说能力的培养， 多用图画书， 读给孩子听。 用分级读物训练孩子的拼读技能， 用教材培养孩子的语言能力， 用chapter 章节小说训练孩子提高阅读速度和理解能力， 用chapter 章节小说和non-fiction 书扩充孩子的词汇量。

Lima

豌豌这个星期开始看barney and friends 了，呵呵，半年前还听不懂，根本不看呢。现在可以在电视机前坐得端端正正的，从头看到尾。还会不时问妈妈。比如昨天看go to school，她还问，what is school, mummy? 我问她要不要上幼儿园，她说，I will go to a school like this.