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楼主: sereslee
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(英语亲子共读年)小猴的英语阅读

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111#
 楼主| 发表于 2010-1-28 09:05:58 | 只看该作者
2010.1.2

因为下雨,两个小朋友关在家里,积极的我就给他们放了 了不起的狐狸爸爸,小猴倒是喜欢的,可那个小朋友并不给面子,只好中途停掉,再怎么说,也是个小客人不是?

吃好了饭,给他们玩数学游戏,孩子们都很喜欢,小猴更是充当了小翻译家的角色,两个人配合得不错。

因为今天看电脑时间太长,原本是想把故事时间停了的,可看着小猴眼巴巴的样子,又因为答应了他讲的 the evil genie 的续集,还是心软,给他读了 save floppy!
可小猴同学还不满足,很迷惑的问:“妈妈,你今天为什么不讲中文故事了呢?”
口干舌燥的我恶狠狠的白了他一眼,说:“今天你的阅读时间超支了,所以就砍了。”见他还是很迷惘的样子,只好又说:“因为昨天答应你要讲这篇英文故事的,所以今天就要讲完的呀。”
小猴这才似懂非懂的躺倒下去。
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112#
 楼主| 发表于 2010-1-28 09:39:54 | 只看该作者
寒假的小计划
    ——我家通常是计划赶不上变化,不知道小猴中间又要出什么鬼主意,不过,对于我来说,还是有个计划的好,至少知道怎么给他选书,朝那个方向选书了

目标:
    继续加强phonics学习,可以适当的加上些双元音和双辅音的学习了
    希望他能自己拼读一些简单的书和单词——省得我读得辛苦呀   
    sight word也跟进一下,——随便搭搭
资源:
    phonics的教材,论坛里很多,hi5超版之前特地探讨过,我选的是phonics kids
    phonics字典,应该对孩子的拼读有一定的好处吧
    http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=50543
    sight word的资料,http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=51848
    辅读教材一套是国家地理儿童百科,这套书小猴虽然不喜欢听,可是他喜欢看
    http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=156181&extra=page%3D2
    另一套是论坛里热门的RAZ系列
    http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=111467
   
    配合的碟片时 我们一家都是狮
    http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=122077&extra=page%3D1
    丁丁历险记
    http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=177758

另外还有些别的绘本,或电影,或故事之类,不一一例举了,也不知道小猴同学能看多少,能用多少,不管怎么样,他能学多少就算多少吧, ,其实我还是希望他能多玩玩的
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113#
 楼主| 发表于 2010-1-28 21:56:04 | 只看该作者
2010.1.28

今天赶上打印机送来了,马上开工,心里那个急呀

打印了儿百的第二课,look at the treea,以及练习册,还有一本family book,一些sight word单词卡片,嘿嘿,准备挂一挂万国旗,先混个脸熟——说实话,我自己都不是很清楚哪些是sight word ,现在好了,可算没借口了

晚饭后给他看了打印的书,薄薄的几页,他三下两下就翻完了,扔一边。
我连忙捡起来,和他一起读。读了两个图片,他就自己读了起来,听那个腔调,估计是听了电脑里的,还记得吧

晚上玩好回来洗澡,一边洗,一边用今天学过的给他说:“look at the head,look at the leg……",小猴还变本加厉的翘起他的脚,笑嘻嘻的说:”look at the foot.”把身体的各个部分说了一遍,又把浴室里的认识的说了一遍,澡也洗好了

把练习册拿来,图片和声音是知道的,单词却不认得,还好,儿百的练习册很有趣味,小猴挺喜欢的,又是描,又是画,忙得不亦乐也
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114#
 楼主| 发表于 2010-2-1 09:39:19 | 只看该作者
2010.1.29——1.31

29日继续选的书是floods and fire,一边看,一边听,还要一边问,我可真是黔驴技穷了

星期六领小猴倒外面玩,看了恐龙展,——当然都是骨架,美其名曰”化石“,小猴刚开始时还有点害怕,进去了却非常兴奋。
晚上的英语阅读就是恐龙了。

31日中午给他看了儿百的第一课,他特地提出来的 what can a diver see?练习册做得也不错。
晚上继续floods and fire。

因为给他看了《降世神通》的缘故他,他对这些东西特别感兴趣
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115#
 楼主| 发表于 2010-2-1 21:59:16 | 只看该作者
2010.2.1

小猴这两天热衷于做手工,把从学校带回来的手工纸通通拿了出来,摆得到处都是,猴妈在想:是不是该找一本手工书下了给他做做

中午看了两集《降世神通》,下午接着看了一本恐龙的绘本,还好,比较喜欢。

晚上继续看floods and fire。

今天的儿百没看也没做,要求我打印 the cat in the hat 倒是先听了两遍。
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116#
 楼主| 发表于 2010-2-4 14:29:06 | 只看该作者
2010.2.2-2.3

这两天小猴一直看 the cat in the hat,电脑里也是一直播放,好像挺喜欢的

又回到“我们一家都是狮”来,他还是挺喜欢的,看了一本word family的书,是"ad"类的,正好猴爸突击检查,居然回家吃饭了,
饭后,父子两个就在客厅玩起游戏来。
扭头一看,小猴站在一旁用英文发号施令,猴爸么,则根据小猴的指令做相应的动作。
这一看,小猴就发现我了,于是一家三口齐上阵。

晚上看了一本儿百的书,shopping with dad,还是挺应景的哈
许多物品小猴是认识的,可是相对应的商店名字却不明白,这次倒是学了不少,只是没想到,小猴最先记住并找到的单词居然是card,而不是bakery,要知道,他平时是多么的喜欢蛋糕呢

[ 本帖最后由 sereslee 于 2010-2-4 23:15 编辑 ]
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117#
 楼主| 发表于 2010-2-4 23:30:35 | 只看该作者
2010.2.4

这两天小猴同学对于“我们一家都是狮”的十五集 There.A.Fly.In.My.Soup,还有降世神通的第二十集,看了听,听了看,简直是不厌其烦,说实话,我,真的是很佩服他了

中午给他看儿百的making a hat,刚开始么,我一般都会把封面的各个地方读一遍,好让他有总体的认识。
读到 science inquiry时,又顺便提了一下昨天看过的书 shopping with dad是economics/government,小猴想了想,突然说:“妈妈,那 what can a dive see是earth science吗?”
我愣了一下,没想到他会记住,小猴又重复了一遍,我连忙点头,直表扬他记得好

因为是讲做手工的书,小猴很喜欢,并且马上就要行动起来——拖出他的手工篮,开始翻找他的手工纸和工具 ,练习册么,也算是做了吧,——哎,他实在是心不在焉的,到后来的读句子类,就撩一边,不管了
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118#
 楼主| 发表于 2010-2-6 22:25:02 | 只看该作者
2010.2.5-6

这两天小猴继续看“降世神通”和“我们一家都是狮”,时不时的听听Dr seuss的一些故事,他很喜欢,常常听得发笑 ,又或者听听儿百入门级的mp3,他也不反对

下午一般都要学一课儿百的。
5号是toys,练习册做得很快,可是中间填空题他却不喜欢。我认真的问了问,他说怕写不好,估计是我昨天让他合理安排字母空间,太严格了,他有了抵触情绪
6号学的是wheels,有他喜欢的东西,练习册自动自觉的完成了,除了填空写单词的两页

晚上听了一个新的故事,——自夸一下哈,这段时间的朗读下来,感觉我的英语朗读好了很多 ——a days fishing with pop,这个故事有点长,而且文字比较多,情节也不是跌宕起伏很厉害的故事,有点淡淡的,我很喜欢。
读的时候小猴没吭声,快结束时自觉的脱衣服钻被窝了 ,等我读完了,小猴突然问:“妈妈,他们为什么掉了那么大的一条鱼呀?”
我很开心的看着他,轻轻的说:“因为他们很厉害呗。”
接着,两个人就钓鱼问题研究了一翻。
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119#
 楼主| 发表于 2010-2-9 08:13:23 | 只看该作者
2010.2.6-2.8

这两天给小猴看了phonics for kids 2,总体来说掌握得还不错,大小写基本能分清,单词的开头那个读音基本不错了,但是不喜欢写 ,那个后遗症有那么严重么?

晚上继续看fire and floods,好像非常喜欢,开始对细节纠结了,比如 match是什么意思(children playing with matches),说实在的,就这个单词来说我还是知道的,就是就这句话里面的意思,那觉得是解释不通的,如果小猴不提问,我一定就这么糊弄过去,可小猴问了,我只好查字典——真好呀,世界上还有字典这个好东西呀!——原来,这个单词还有“火柴”的意思。——真是跟着小猴长见识呀
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120#
发表于 2010-2-9 15:45:28 | 只看该作者
神奇的猴妈,神奇的小猴,我们要向你们学习取经

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sereslee + 2 + 2 谢谢夸奖!共同努力进步!:)

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