1122的阅读

zty1122bb

首先，我觉得您儿子写的一定是真情实感，有自信，有底气，有的写。
其次，我觉得如果写得再有些调理就更好了。
开始时，介绍了家乡的地理位置，周围环境，很点题。
而后面，似乎是想按照季节顺序来描绘家乡的景象，交代的则应该更清楚些。
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我建议他应该多读读唐诗，唐诗在写景方面非常讲究层次顺序，明暗呼应，正反对比，多体会，对作文特别好。
记得有一首诗：与高适薛据同登慈恩寺浮图（岑参），是写景言志的，自下而上--渐进，东南西北--环顾，很有层次感。您可以看一看。

潇洒哥803

谢谢1122BB的点评，唐诗一直有读和背，但没有进一步体会诗的意境和文笔，这一方面要加强。我会把您的意见给儿子看，他一定会有所感悟和提高的，再次感谢您。
另外想请教您作文书有必要看吗？作文班我一直不想让他去上，觉得是浪费时间、扼杀想像力。这方面想听听您的意见。

zty1122bb

不必去作文班，好好读唐诗就可以。一定不要急着背诵，多读，多聊，网上有很多资料，您可以先了解一下，然后再引导孩子，共同欣赏。
这既有利于文章理解，也有利于作文构思。诗大多短小，用时不多，也是一种性情陶冶。

LB8791

1122爸爸,看了您在孩子三年级时每周都安排散文的阅读理解,例如北平的四季---郁达夫等等, 这些阅读理解的题目在哪里找的? 这个方法不错, 感觉比纯听散文的效果好.

LB8791

是我用心不够,还得努力呀. 谢谢!

happy.ma

厉害的爸爸和孩子！文史积累太少的家长，要想给孩子一点引导，必须自己提前下工夫了。

kingdragon

1122爸爸，您好！我在中学版怎么没有找到您的贴子？不知近日可好！问安~

dancingsnowliu

指导的很详细，分析分类很透彻，谢谢楼主的指导，很高兴在孩子进入小学前找到你的阅读搂。孩子现在没学过拼音，但是由于认字早，痴迷阅读，所以阅读量稍大，现在再看笑猫日记，一天一本也快读完了。但是问题很多。例如很多字她都是蒙过去的，不影响阅读，从不问我，偶尔我会发现问题，例如别墅，她说别野。洪水，她说共水。很是头疼，在想怎么办，楼主有好办法吗？古文我一直没找到很好说的开始办法，不知从那本开始，科普我家读的是可怕的科学。历史也没有开始读，听过小鲁讲历史。看了楼主的帖子，好棒，我复制了文本准本好好打印出来拜读。总感觉孩子的阅读量大，都是些文学小说，这种阅读是不是没有意义。而应该进入古文西游记之类，阅读。

zty1122bb

我们依依俩俩在学前没有太多的语文文字基础，好像能认的字不会超过一百个，更谈不上阅读了。所以，我的意见可能不一定正确，仅供参考。
1）亲子共读
孩子能自己一天一本的读书很好，但如您所说会有一些问题。您可以和孩子一起读--朗读，这样既可以及时纠正孩子的读音，也可以在适当的时候进行讲解。
2）听比读更重要
对于幼童而言，听的经历要比读书长很多，得到的信息应该也更容易理解。我们真正关心的应该是孩子的思想成熟、知识丰富，而听书、读书都是手段，听可以省眼睛，多想象。
3）古文
文学小说当然有意义了，慢慢来。我们是在二三年级开始进入的，我觉得不妨稍稍退后。

dancingsnowliu

首先感谢您这么快的指导与回复，谢谢！！！！！！真正关心的应该是孩子的思想成熟、知识丰富说的太好了，看来中文还是不能放手，我还是要共读