用心只为你——我家的桐哥

menghuan

呵呵，其实我给你发信息的时候，当当上还是400多的，可能你没有及时去看，现在又变成600多了，真搞不明白，当当搞什么，几天工夫价格就差了100多块，好象100多块不是钱似的。

SHUTONG

12月21日-22日
桐写完作业后就开始自己捣鼓着做实验。昨天是“会开放的纸花”，自己画、剪、折，全程都是自己做的，还涂了颜色，最后真是打开了，做得还很成功呢。今天的实验是“谁远谁近”——就是在一个空牛奶盒上竖排钻三个小孔，用胶纸沾上，装满水后撕开胶纸，看自上而下那个小孔喷的远近。（这两个实验其实都是关于水的压力的问题）

背古诗“田家” “竹枝词”

看视频“贝贝熊”和“peppa pig",看完后听音频（都是桐自己整呢）

奥数举一反三:21日“两位数减一位数（不借位、借位），减整十数。做了两道推理题。22日：认识钟表。

泡脚时间读”忙忙碌碌镇“”我的第一本书“（都是斯凯瑞系列的）。

上床后桐读一个365的故事外加一本”cinderella"/今天是“snowwhite and seven derwarfs"
我给他读Frog and toad的”the kite" 和”shivers"

睡前听mp3:黑猫3级的cinderella,早晚各一遍。

SHUTONG

12月23日-24日
桐放学写完作业后照旧先做试验：昨天是“怎样吹灭蜡烛”——气体从压力高处向低处流动。今天是“气垫汽车”——用纸杯和纸盒做了两个，我们俩人比赛呢 （都是桐自己准备材料做的）

背古诗“秋夕”  “赠花卿”

奥数举一反三：认识钟表。
我给他开始讲“儿童几何”，认识点、直线、线段、射线，桐自己跟着在本子上画，理解的还不错，会用圆规比较几条线段的长短。

泡脚时间还是读”忙忙碌碌镇“，我又让他读365的故事一个。

昨天上床后读”cinderella"一遍，今天是”the elves and the shoemaker"
我昨天给他讲了一本“the lively little rabbit"，圣诞节了，今天特意讲了一本”little puppy's first christmas"——学习"the best gifts of all are the ones you give!"  两本都是little golden books的书，很不错的！

睡前听cinderella,完后听frog and toad 睡觉。

SHUTONG

12月25-26日
前一天又下了雨夹雪，天气超冷啊 我是超怕冷的，所以整个周末都是缩在家里。除了去超市抢购一次——圣诞大狂欢嘛，不过，人可真够多的-------

桐除了作业之外，读书比较多，也会自己下楼练练跳绳，别的运动就没有了，除了跟桐爸下了N盘象棋——有一盘还下哭了呢，不过一会儿就好了，回头继续下 看来我们的冬练实在匮乏啊

自己在家捣鼓小实验，做了N个：“懒惰的橙子”、“杯中硬币”——物体的惯性；“转圈的弹子”、“坚硬的橡皮”——离心力的作用；'硬币的游戏"——力的传递；“不折的火柴”、“稳固的火柴盒”——力的抵消等等，做成功了会让我看一遍，这些小实验让他很有成就感呢

背古诗“夏日绝句”  “相思”。

我们俩人玩“I SPY 视觉大发现”的游戏，比赛，每人轮流出题，倒也乐此不疲

数学：奥数举一反三最后两部分“找规律——图形和数列的规律”、“统计——统计图和统计表格“也趁着周末完成了。这本书断断续续做了有近半年时间吧，其实挺不错的，桐到后来还越做越上瘾了，放不下呢。
今晚上开始由熊斌、朱华伟主编的《优等生数学》，这本书打算过得快一点，因为很多题型相对已经比较熟悉了。然后希望能从别的家长那儿看看有没有别的更好的经验和书籍——关键保持孩子的兴趣最重要！桐现在对数学还是很喜欢的

故事书读的很杂，我都不管他了，我只给他大体安排一下英文书的进度。每天必须读一到两本英文故事书（其实这也是他的习惯了，不用怎么督促）其他的谜语、诗歌、科普、经典、故事都随意

这两天眼睛有点上火，老出眼屎，而且总是眨眼睛，所以没让他看视频。尽听了，有空就灌耳朵——BLACK CAT/ FROG AND TOAD/peppa pig/贝贝熊轮着听。

前两天刚复习了认识时间，今天正好翻出一本”How to tell time‘，也是little golden books系列的，讲了一个男孩儿Tommy,外号Tommy-too-late的故事，最后变成Tommy-on-time了，很有趣的，桐让我讲了两遍呢。

睡前听cinderella一遍，frog and toad直到睡着，9点半了，看来周末打乱作息了，明天要纠正过来哦---

menghuan

我们的冬日运动也是在家里了，呵呵。

你们的数学和英语都比我们抓得紧啊，好象我只是在让昊昊阅读了。 而且阅读好象也挺费时间的。英语我一直都想抓起来，而且也已经买了阶梯英语的一二三，但是只是把一听了几遍，就坚持不下去了。

SHUTONG

桐放学后先写作业，最近几天都是复习呢，课本已经都学完了。写完作业完后，我和桐一起复习了他今天学校的知识点。

从昨天桐就有点干咳，今天更厉害了，吃完饭后先去和他看了看，买了点药，吃吃看看那

回家后，桐就缠着桐爸下象棋，下了两局，在桐爸指导下，一胜一负。

然后背唐诗“新嫁娘”

桐自己读Rumpelstiltskin一遍。365的故事一个。

我给他读Frog and toad的故事两个shievers和Alone.

听黑猫3级的Monster in the box两遍。
听frog and toad 睡觉。

SHUTONG

桐这几天虽说是复习，可也没见增加多少作业量，和平时差不多吧。我就顺便在他复习的时候帮他一起理一理知识点。

这两天做的《优等生数学》，已经做到第七节了，分别是数的排列、找规律填空、找规律画图、认一认、数一数、画一画、几和第几。每节都分为五部分：经典例题、解题策略、画龙点睛、举一反三、融会贯通。感觉还不错吧，桐经过原先的一些练习，算是做起来挺轻易的，除了个别的理解有偏差外，都可以自己做好。（其中的“融会贯通”都是近几年国内外数学竞赛中的一些优秀试题，还是有点难度的。）

实验书已经被他做的差不多了，所以这两天没做，自己还挺失落呢

每晚上和桐爸下两盘象棋，也算娱乐一下吧，不是很正规的。

视频就看的是贝贝熊的英语版，我没干涉，倒是自己看完就关，挺自觉的。

桐现在看书是走到哪拿到哪，拿到那本读那本，呵呵，惹得奶奶直抱怨呢，嫌他看书太多了

这两天背古诗：“易水送别” “终南望余雪”

英文书：桐自己读Rapunzel和The elves and the shoemaker.我给他每晚读两本FROG AND TOAD，他找出来我读。另外加一本little golden books的书。

听音频：monster in the box,很有趣，早晚都听，晚上听两遍。

睡前听frog and toad 睡觉。（这几天又是9点以前就能入睡了，早上6点半起床）

就是咳嗽还是不好，特别是睡前和早上一阵

SHUTONG

桐这几天的复习就是每天做两张海淀区的模拟试卷，我检查一下，有时候全对，不过一般也会因为粗心有点小错误，唉

桐周二也入了少先队了：戴上红领巾，很自豪呢，每早上都要摆弄半天。

今天学校里召开元旦联欢会，给他按要求带了一大包零食去分享

因为咳嗽的厉害，所以已经不让他大声读书了，只可以默读。

优等生数学这两天做的是“比多少” “比轻重” “比长短” “找方位” “移多补少” “一半与总数”

视频还是贝贝熊英文版。

英文书也都是我读了，他只管挑，把我累得

音频听monster in the box晚两遍，早一遍。

睡前听FRG AND TOAD.

明天放假，想去喝桐看看中医。

对了，明天元旦，旧的一年即将过去，新的一年姗姗走来，希望大家在新的一年里都心想事成！平安喜乐！

SHUTONG

元旦这两天休息，正好跟桐去查了一下身体，又拿了一些药吃，到今天为止，终于咳嗽的差了很多，只是偶尔一声了，我才松了一口气。最近天气奇冷，空气又干燥，上呼吸道感染的孩子特别多，还有不少转成肺炎的

顺便和桐逛街，给桐添置了全套的新衣，呵呵，我是偷懒，怕年底商场人多。

这两天没特别的提醒桐学习方面的。只空闲时间背了两首诗“八阵图” “秋日”
优等生数学进行的是“填方格” “图形迷宫” “数字迷宫”，这可是桐的最爱啊，呵呵，就是数字迷宫有一些难度大的，很考验了他一把，在哪儿琢磨了半天呢

英文阅读还是照习惯，每天一本童话阅读，两本frog and toad,外加一本little golden books的书。不过为了他的嗓子，还是我读，他跟着看听。

音频还是听得monster in the box多。睡前听frog and toad 。

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2011-1-4 21:15 编辑 ]

SHUTONG

昨天去姥姥家玩了一天，玩累了，晚上回来只做了优等生数学“连一连” “合理分组”，然后洗洗就睡了，我只给他读了两本the garden 和 cookies。听the mnster in the box.

今天桐写完作业后检查竟然漏做了一道题目 赶紧补上---

吃完饭后和桐爸下象棋3盘。

背古诗《中秋月》。

优等生数学做：“速算一” “速算二” “单数与双数一” “单数与双数二”（说实话，《优等生数学》确实比以前做的那些书深度难度要大一些，甚至有一些原先根本没有涉及到的知识点，所以要费点劲，但桐很有热情与兴趣，总是自己拿出书来做 ）

复习365谜语，也其乐融融。读365故事一个。

英文：桐读the enormous turnip.我读the garden 和 cookies。
听mp3：monster in the box,结果桐读的比音频还要快一些，已经背过了。明天可以再换一个了。

听fog and toad 睡觉。