用心只为你——我家的桐哥

SHUTONG

1月5日-6日
桐这几天也许有点上火，还是用眼太累了，经常说眼睛疼，看是有点眼屎，但并不红。只好让他少看书，视频是不让看了，但可以多听。所以每天写完作业就先让他玩会儿，玩玩拼插玩具、摆摆士兵方阵什么的，同时听mp3,他自己放，想听什么放什么吧。中文故事、英文mp3都有。

吃完饭后先跟桐爸下象棋两盘。

做《优等生数学》“怎样去补砖” “数的组成” “逛商场” “怎样付钱” “排队问题一” “排队问题二”

背古诗“送灵澈” “送上人”

洗漱时间听BLACK CAT的音频，第三级终于全部结束了，开始第4级的第一个《伊索寓言》，共3个音频，昨天听得第一个the hare and the totoise两遍，今天听the lion and the mouse和the town mouse and the country mouse两遍。

亲子共读：FROG AND TOAD 的the hat/the surprise/dragons and giants/the corner,每晚两个。英国儿童识字教材the emoeror's new clothes和cinderella

听frog and toad 睡觉。

menghuan

我也想知道优等生数学是什么东东，是在当当是买的吗？桐同学的学习生活确实是让人羡慕啊，值得我们好好学习。我们昊昊老是想玩呢。

SHUTONG

不知道怎么回事，这几天我是总犯乏，怎么也休息不过来，所以晚上就早睡，日记也攒下了

其实桐哥同学这几天也没怎么进行额外的学习，因为要考试了，所以我还要帮他把课本知识拢一拢。周末就是把一年级上学期的语文整个的理了一遍，拼音、生字、组词、汉字笔顺、简单造句等等。数学还没系统过，因为下周才考试呢，还不急。就只做了两张海淀区模拟试卷。

背古诗：“送崔九”“渡汉江”“答人”“山中送别”——最近背的这一系列全是送别诗。

优等生数学只进行了“有趣的排列”“怎样穿珠子”“算天数”“算星期几”，不知道怎么回事，关于算天数和星期几的问题桐算是犯了拗，就是打不通思维了，也许是这两方面平时我给他灌输的少吧 这方面比起大成来，我真是羡慕加嫉妒啊 好在我也不急，连着讲了两天，结合着很多实际问题，慢慢也就通了。

故事书桐自己是重温的数学小子丛书。“小牛顿科学馆”呀，还是700多呢

英语方面，每天读书，听音频，算是养成习惯了，总会自己翻出来，我可以松口气了。音频还是伊索寓言。睡前听frog and toad,百听不厌哪

menghuan

小牛顿科学馆在淘宝上也有卖的，不过，你也可以等着当当什么时候降价啊。

你们考试时间还挺晚的呢，我们已经在家休息好几天了，1月5日就考完了呢。加油啊，我们可是在默默地加油，也在默默地跟你们比赛呢，当然，也在偷偷地向你们学习哈。呵呵。

[ 本帖最后由 menghuan 于 2011-1-11 12:24 编辑 ]

SHUTONG

桐这几天的复习内容加多了，所以额外的学习时间就少了。也不能总是学习嘛，孩子总要游戏放松

不过这几天桐的学习状态还不错，不管试卷还是作业、听写都很认真，不再出一些小错误了

因为我给了桐一本台历，他非要当做日记本，每天写完作业后就记他的日记，不会写的字就用拼音，坚持了三天了，我看写得还真不错，有意思的是：最后都要写一句感谢妈妈的话，很感动呢

优等生数学做了：“数线段”“认识角”“认识长方形和正方形”，正好前一段时间讲了“儿童几何”（不过还没讲完呢），所以都自己做了，有些题型在《卡通奥数》上看了多次了，所以很熟悉。

古诗只背了一首“山中杂诗”。看昊昊经典进行的那么好，等寒假，一定也让桐再拾起来。

中文的故事书读的也不多，不过英文的还是坚持了一天三本。音频也听得不错，伊索寓言已经听得熟了，可以提前跟读出来了。

睡前还是听frog and toad，简直就是拿这当催眠曲哪

SHUTONG

桐这周就要考试了，所以学校的复习任务安排的挺重的，不就是一年级的期末考试嘛 我告诉桐说：“要有平常心——把平常当作考试，考试就一如平常”，只要自己掌握了，又有好的学习习惯，就一定没问题

但是真的没时间多做一些别的，特别是晚上还要早睡觉，这才一年级啊

坚持的唯有优等生数学和英语故事、音频。再就是每天的日记。没想到，小家伙还真是每天都有的写呢。 而且允许我看

希望考完试放假以后拟定一个计划，而且能把计划实现！

SHUTONG

昨天桐终于考完试了，也不必紧张兮兮的复习了，放假三天，可以好好的放松一下

桐最近因为复习，很多事情没做，例如背诗，读故事书等等，放假后，要再捡起来的。

优等生数学倒是一直坚持，每天做两节的。

坚持的还有每天一篇日记（已经12天了），写一个小故事（写了两个了，计划当小作家 ），练一页字帖，读两本英文书。

音频中文的白天听。每天早晚都听英文的。伊索寓言已经过了，在听Dracula and his family.
还有frog and toad是保留的。

另外从今天开始读经典。打算先把《三字经》《弟子规》复习几天，再开《千字文》。

希望坚持下去！

蘑菇妈妈

每一个母亲都很伟大呀！

SHUTONG

桐今天才算是正式放假了！

上午去学校领了试卷、三好生奖状和奖品。这次还可以吧，语文、数学都是100分，双优，虽然只是一次小考试，但说明他认真对待了，我很欣慰

下午我去给桐开家长会，看老师对桐的评语是：聪明、好学、善于发现问题，并能想办法解决问题，是个有潜力的孩子。当然缺点也有，就是太活泼好动了，玩的花样百出，而且理论多多，即使跟老师也是如此 桐的这个毛病我是知道的，就是太爱跟人辩论了，而且是常常自认为非常有理，滔滔不绝 我也想他能稍微收敛一下的-----

寒假作业不是很多，关键是要家长配合好。我们前几天就制定了一份计划表，希望能顺利实施，坚持下来。

除了按时完成寒假作业外，计划每天读一本故事书，并写读书笔记（今天开始读的是老鼠记者的一本，但读书笔记是记得我给他读的《精灵鼠小弟》——每天一章，中英文各一遍，桐还是很喜欢的，看英文对他也不是很难接受。计划计划假期把这本和《吹小号的天鹅》这两本中英双语都能进行完）。另外，每天的日记也是要坚持的，到今天为止，已经17天了，虽然只是几句话，但这算是一个好的开端啊

每天写字帖一张，我给他评分哦

古诗还是每天一首，今天是“人日思归”。经典已经开始几天了，前四天每天读“三字经”两遍，今天他自己读三字经一遍，弟子规一遍，等把弟子规复习完了，就开始千字文。

优等生数学已经快进行完了，我又要看看有什么别的适合他，还得抽空学学别人的经验啊。

英语的每天读一本frog and toad ,今天读了The letter,单词竟然都读出来了，看来不管认识不认识，多听都是有用的很那。计划假期把20本都读完，再把mouse soup/mouse tales/owl at home/grassshopper on the road,着一系列桥梁书都过一遍。另外读了两本小册子绘本。

英文音频还是继续black cat，现在进行到底4级的第三个Dracula and his family，是一个关于吸血鬼的故事，桐也听得很有兴趣，顺便今天看了老鼠记者里《古堡鬼鼠》，里面也有吸血鬼的知识，桐一口气自己读完了，看来兴趣是最好的老师啊

中文的音频我想给他听历史方面的或者成语方面的，等等再说吧，他自己想先放松几天呢

关于运动方面，桐爸负责吧，还有象棋，每天都要下的。

暂时就想这些吧，毕竟过年会有很多应酬，计划能不能实现还是很大的考验呢，好在这两天事情少，先坚持下来再说！

SHUTONG

真是惭愧得很呐 一放假，整个的就乱了，忙忙碌碌一天又一天，也不知道在忙些什么

桐放假后也是玩心加重了，老想着玩什么什么，到什么地方去玩 好在有计划在，我至少还做到了提醒他——计划完成了没有？其实，到今天为止，还算是完成的可以吧，每天基本上如下所述：
  数学速算题50道，优等生数学两页。
  一年级上学期生字，每天三个，每个两行。字帖一页。
  日记一篇，读书笔记一篇。
  frog and toad 两本。
  三字经、弟子规、千字文任择一种读两遍。
  英文动画ABC bakery 每天两集。音频每天早晚听black cat系列，其余时间随便放。
  手工每天拼插一个战斗机模型（有时候桐爸帮忙）

另外，我买的老鼠记者20本，小牛顿第一辑也都每天翻看，《精灵鼠小弟》我已经给他讲到第8章了，视章节长短读1-2章，双语各读一遍.
《吹小号的天鹅》我自己读了一遍，很不错，计划这假期也给他讲完。

其他的时间就是玩了，也出去逛逛商场什么的，总之，是假期，似乎不必苛求太多噢，我们大人不是也难得放松么