用心只为你——我家的桐哥

SHUTONG

参加论坛的朗读秀活动了，大家可别笑话我们哪

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SHUTONG

11月18日
作业后听音频“小乌龟学美语”

饭后先做数学口算速算题11题。

背古诗“江上渔者”。复习中年级的古诗24首。

自己提出想看小乌龟的视频，也好，听了mp3再看视频，应该掌握的更好吧，就让他看了两集小乌龟。不过，ABC 就不能看了。

要参加论坛的朗读秀活动，就让他读“The gingerbread man" 用相机录的，传上土豆了，其实读得并不好，不管是声调还是感情都欠得很哪 ，还是正规的音频听得太少了，以后要多听才好。也让他听了其他小朋友的录音，自己也很羡慕，知道该继续努力！

时间有点晚了，就让他听Dorothy睡了。

早上help me make the bed,

SHUTONG

周五晚上跟我在奶奶家整理房间。真的很卖力的帮忙打扫卫生呢，后来累得不行了，就干脆洗洗在奶奶这边睡了，什么也没进行，就睡着了
周六跟我一起起床，因为是我爸的生日，所以也没做饭，直接去快餐店吃的。然后一家人去给桐姥爷订蛋糕，买生日礼物，10点多到我家。因为周末，大家都休息，桐小姨俩人、桐小舅舅都回来了，买了好多东西，桐玩得可真开心哪 大桐给姥爷点生日蜡烛，说了好多祝福的话呢，姥爷真的好开心。
回家的路上竟然一路跟我唱英文歌，用英语对话，自己用英语唠叨了一路。最近用英语表达已经很自然了，无论何时只要我一起头，他就可以兴致勃勃的跟我说，不会的单词很“虚心”的请教，看他对英语乐在其中，真好啊

晚上先做数学题两页。背古诗“江畔独步寻花”（第二首）和“清明”
背弟子规一部分。
自己读神奇校车“水的故事”
看英语视频“little bear"3集，想起来再回味一下，也不错！
读PM18级一本the ants and the dove，这本读得还可以，19页很快读完了，只有4个单词不认识。不熟练的单词用phonics拼读。

听黑猫音频The ugly duckling.一遍。这个基本能懂，可以少听几遍了。

睡前听frog and toad 的“shivers"和”the hat".

SHUTONG

11月21日
周日上午在家先写完了作业（因为周六上姥爷家没写哪）。然后就在家玩投篮，又练跳绳，反正很有精力呢，后来总算在要求下歇着，自己读神奇校车，读了两本呢，说周一要在班上讲故事，呵呵，要有备而战么
下午去健身中心玩运动器材，1个半小时，满头大汗。最后让他休息，读了两本书，歇歇汗。又去超市购物。

晚上写了两页数学应用题，用模型练了一会儿时间的表达方法。基本上能迅速表达出来。
背古诗“墨梅”
读弟子规“泛爱众、亲仁、余力学文”两遍。

看“little bear"的动画，我洗衣服，他看了四集呢，40多分钟，赶紧叫停。

听The ugly duckling 的mp3一遍。

读PM 17级的”the fox and the crow"

睡前听睡前听frog and toad ，听睡着了我给他关上，才8点半呢

不过早上起得挺早，自己一边整理床铺一边唱“This is the way I make my bed"呵呵，就是光顾了唱有点磨蹭啊。

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-11-22 17:11 编辑 ]

SHUTONG

11月22日-23日
昨天是桐奶奶的生日，下午特意请了假，陪她去买了几件衣服，然后又去买了好多好吃的，最后拿上蛋糕，Hurry to go home！下厨做菜呀-----等桐放学回家，哇哇，好兴奋的看这么多好吃的。赶紧写作业，写完了也来帮忙Set the table帮忙上菜、倒饮料、点蜡烛，是个快乐的小帮手呢。
饭后，因为我的手受了点伤，桐主动要求洗碗，和桐爸一起干的，最后还一边扫地一边唱“sweep,sweep,sweep the floor---"好喜欢看他快乐的样子啊

数学还是每天做几页英才教程或是一年级数学应用题，也做了几页奥数举一反三。

听小乌龟的音频，这个听的时候总是玩点别的哪，并不是专心听得

读弟子规，这两天都是全篇读一遍，越来越流利了，有些地方能背过。有时候让我解释意思，我就讲一下，他不问的我也没逐句解释。

这两天的动画片看的都是little bear,每天3-4集，大约10分钟一集吧。算是”温故而知新"我也很喜欢这温馨的小熊一家，正好一起看了。

背古诗“悯农”（二）和“寒食”。昨晚上还给我背课文“阳光”，很诗意的一篇散文呢。

这几天复习“Jack and the beanstalk",每晚读两遍。而后，我们讲了好多英语笑话，好开心哪

听”Frog and toad"的音频睡觉。

这两天虽然冷，但桐起床倒是迅速，不磨蹭呢，鼓励！

menghuan

来看看桐哥，看到你们一家人经常一起，真是好啊。我们虽然跟昊昊外公外婆住在一起，但昊昊的爷爷奶奶却是很久不见了，说真的，还有点想他们，但是说了也可能有人不相信。

SHUTONG

11月24日
昨天桐放学后写完作业就开始读书了。他们学校刚订购了一套《小学生快乐读系列》，包括日记、作文、名人故事、古文经典、益智故事等。桐自己先拿出两本，说读完了再读别的。因为弟子规上说“方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起。” 读了一本“日记”，一本“益智故事”，每本读了几篇，说很好耶，正适合他读。

饭后听小乌龟的mp3.

做奥数举一反三3页——图形组合。

背古诗“春日”，诵读“弟子规”一遍。

读“Jack and the beanstalk“一遍，已经比较流利了。

我给他读了加州READ ALOUD的一个故事。一个pm的故事。

听The uglyduckling,睡觉。

早上听The uglyduckling起床，也很麻利呢

[ 本帖最后由 SHUTONG 于 2010-11-25 17:15 编辑 ]

SHUTONG

11月24日-25日
桐现在放学写完作业，先出去跟朋友玩一会儿再回来。我做饭的时候都在读他新买的“儿童快乐阅读”，看来没白花了钱啊 每天两个益智故事，日记那本短篇已经读完了，开始读了一篇长点的了。看那一句话日记很好，昨天给他买海淀区试卷的时候顺便让他自己挑了一个日记本，打算也试试一句话日记呢，不会的可以用拼音代替奥。桐的拼音掌握的很好的，经常自己拼一大段话出来呢

吃完饭后散步，一般都是交流一下学校的情况，然后就是背古诗。前天一首“四时田园杂兴”（其二），昨天没背新的，把以前的全复习了一遍，大约六十几首吧，我们是一人一句，算接龙吧。

回家做几页奥数举一反三。这两天主要做的是图形组合与变换。

诵读弟子规一遍。已经很熟练了，有些背过了，可以引用呢。

读“Jack and the beanstalk“一遍，录音了，感觉还可以。

看“little bear "的视频。复习、复习，我还怀念ABC bakery哪

听The enormousturnip"的mp3，早晚各一遍。

睡前我给他读365夜的两个故事，然后听Frog and toad入睡。（这都是他自己安排的呢 ）

SHUTONG

对了，昨天下午桐学校开家长会，我去了。
先安排听讲“怎样培养孩子的好习惯”，家长要做笔记，最后还留了作业，让回家完成，周一让孩子捎去呢

后来班主任介绍这半学期的基本情况。最后是交流时间。

感觉桐班主任很好，很用心，给孩子养成了很多好习惯呢。我跟她平时也有交流，这次问了一下，班主任老师说桐进步很大，很有潜力，反应快，掌握的知识多，又开朗活泼，喜欢帮助老师和同学们，大家都很喜欢他呢。听了这些，我真的很开心

当然缺点也有，就是喜欢玩儿，有时候边玩边学 希望以后可以慢慢把学和玩分开。认真的学，尽情的玩，我是不反对滴---

养子容易教子难啊！希望我们能在儿教的这个大家庭中多汲取经验，共同成长！

SHUTONG

11月27日-28日
周末又抓紧时间收拾搬家了，我自己布置，真的很累人 不够总算差不多了，昨天就在那边睡了，早上又回家吃饭，上学。不过这儿也住不了几天了，周围已经拆开了，不安全。

桐也帮了我不少忙呢，休息的时候就自己读书，做做奥数举一反三，我看做了不少哪。听mp3,玩YO-YO球。我没怎么顾他呢，自己累得不行----

晚上两天没背诗了，就是读一遍弟子规。读两个365的故事、看little rear.

英文自己读“Jack and the beanstalk“，我给他读两个PM高级的故事。听The enormousturnip"的mp3。

睡前还是听Frog and toad入睡。