天添成长（02年11）

wendyl

先欣赏漂亮的小姑娘，再看文字。

blaze

天天的学校最近两天都全天在学校上自习，因为老师到外面学习广东的生本教育。

学习的结果是，班主任更加重视学生课前的资料查询，进而侧重学生课上得展示环节，而不是单一的侧重成绩。

天天一定非常开心这一改变

比如这周末的作业 是 查资料， 星星的朋友有哪些？ 有关我国或国外的人造卫星的知识或故事

你想发明什么样的卫星，他有什么功能。(画图说明0

  数学，预习，然后观察题目，有什么发现。试着编写练习题及答案。

blaze

我的幻想：是我的学习特别棒，当上了学习委员，看管大家学习。让大家进步多多。
我的幻想：是我当上了纪律委员，让大家在操场上不再打闹，快快乐乐的生活。

我的幻想：是我当上中队委，大家在我的领导下，特别优秀。
                 我带来了许多工具，和同学们打扫教室和操场，打扫得干干净净。   
                 呵，我还有一个梦想是，但是我实现了，
这是因为我们老师给每个人机会，我的文艺委员的梦想就实现了。

我认为，我组织大家的舞蹈很好，我应该继续努力 坚持训练。



以上是天天口述，我打字，我建议她幻想这个词不好，所以后面她改成了梦想。
我对天天说：“你真是个小官迷”

[ 本帖最后由 blaze 于 2009-10-17 20:36 编辑 ]

blaze

数学作业是自己编题,

问了天天 知道学校的数学课,开始以闯关的形式上课,编题的同学当关主,老师在来回巡视的过程中,给学生编的题目进行分等,比如天天编的题 被排到第五关.天天说作为第一关关主.基本上同学都能通过,只有个别同学被打回第四关.并说XZC同学编的题难度特别大,所以是第十关.一节课下来还没有都通关的.

  所以天天说这次一定要编个难一点的题,争取当第十关的关主.

于是他开始认真的预习,接下来绞尽脑汁的编题。


生本教育的方法确实很好，给学生留开放性的作业。

天天编的题目是，一个长方形的羊圈，长为4米，宽为2米。这个羊圈需要几米的栅栏。

              如果想把这个羊圈扩大，而不增加栅栏，有什么办法。

我提醒她这个题目太难了，应该简化。于是她又变成。如果把羊圈变成正方形，那么有什么办法。

wendyl

这方法调动孩子的积极性很好。可以每节课都这样吗？还是用在复习阶段？

blaze

回香香妈妈：天天准备的题都是学新课的时候  用的

生本的理念是先学后教，以学定教， 据说复习课的时候老师讲课的时间比新课更少。 主要是学生活动，

  不知道他们老师能在生本的路上走多远。

blaze

先说让人满意的。
舞蹈: 记得一年前天天调到三级班的时候，老师说一定跟不上，现在天天能够成为班级里的佼佼者。这和每天睡前的10分钟锻炼分不开。

古筝：一对一后，我们经常落课。古筝老师让我们回答大班里去。我和天爸都不同意。天天一周弹琴五天。 每次20分钟。没有因为弹琴发生过大规模冲突事件。 我觉得可以说还是比较满意的。

视唱：可能是由于学习的紧张，加上有时间我就给天天放英语磁带。所以音乐放得少了，天天也很少有兴致来练习。 不象最初，有听到新曲子，就有弹出来的冲动。

玩耍：最近天天喜欢在家里拿神兵小将的一些小玩偶，做游戏。很少下楼，每次都需要我动员。那几个大姐姐可能由于作业多，几乎不下楼。
冬天要到了，希望天天能够多增加户外锻炼。

wendyl

说点不合时宜的话。
我觉得这样教，好的更好，差的更差。两极分化会加重。
你出不来难题，又觉得出简单题丢面子，还有精神学吗？
其次，学得好的，总找难题，基础未见得扎实，反现虚荣。
老师不好掌握啊。
这个可能学自美国吧？
在公立学校，美国孩子有勇气做普通人，老师也鼓励。我们敢吗？
私立学校不知道，不妄说。

renhuali00

天天也是个官迷啊！
     这样重视孩子的动手能力，从实践中学到了知识，会掌握得更牢。还会让孩子觉得是在玩中学，我喜欢这种学习方法。
     如其他妈妈所说，弊端也存在，引导监督也重要。

blaze

本周一 ,接到班主任短信,由于孩子生病过多,全班休假一个星期.

  天天中午就被接回家.


天天告诉我班级里45个孩子 ,只来了23个,其中还有发烧现象的.

后来我了解到 他们学校一共有6各班级休假一周.

这几天我给天天留作业,然后我回家检查,发现天天做的很好,并且还能看大量从前没有时间读的书.