怎样努力去做一个好的小学生父母

jiangying

赞成这贴提到的原因,我理解他们为什么疯狂
不过还是不理解:为何北京比其他地方疯狂

qqyou

原帖由 jiangying 于 2009-5-7 17:07 发表
赞成这贴提到的原因,我理解他们为什么疯狂
不过还是不理解:为何北京比其他地方疯狂

因为这里知识分子比例比较高，伟大领袖毛主席教导我们说：“知识越多越反动”

jiangying

好象知识分子好多都不疯狂

不过我觉得这些人不回算帐,占那么多班,路上班上的时间花掉多少,钱花掉多少?

说实话,论应试教育,北京实在不咋的.把钱节约下来,小学初中都轻松点,高中买个学籍保留,然后到个应试教育强的地方读高中,回北京高考就可以了.哈哈

qqyou

前面帖子说了名校，名校是以什么为标准呢，很简单，升学率。升学率是指导学校学则的一根大棒。举个例子，某名校SZ，他在全国都是赫赫有名的，是所有考高中的人追逐的学校，但是在小升初的选择里，他只位于二流。为什么呢，因为它初升高的升学率比较差。所以名校不光光是有名，黄冈一个小破学校为什么成了全国名校？一样的道理。

说了追逐名校，大家恐怕还不知道另一个差别，那就是名校里还有班的差别。很多家长都有这么一句话，如果上不了RDF的实验班，只上普通班，那不如上XXX的实验班好。看见没有，名校里面还有差别呢。中国的富人感情也一样可以比美国的穷人过的好。为什么有这个现象呢。

那我就要说说名校是怎么炼成的了。这个问题我曾经在一个帖子里说过，现在再来说说。一个名校肯定有它的历史原因、也有他硬件设施、师资力量等原因。但真正决定名校的，实际上是他的生源。

别人常说名师出高徒，我却会说高徒出名师。没有刘翔，孙海平也就是一个上海的普通教练，没有王军霞，马俊仁也就是一个学校的体育老师。名校也是如此。如果可以试验，那就把RDF的所有去年的新生和北京最破的学校的学生进行对调，不出三年，两个学校的身份就会对调。

所以说，名校是由好学生炼成的!

实际上每一个学校都明白其中的道理，所以现在学生追逐名校的过程，也是名校在寻找优秀生源的一个过程。这一点是很多人都想不明白的。实际上这就是为什么会存在哪些各种班子的一个主要原因。因为名校要有途径去选择好学生。而且在这个过程中，各个学校使尽了各种花招。

在这里简单说说怎样可以到名校：

最优秀的学生：各大名校互相争抢，不用你去找，电话就会打过来。
比较优秀的学生：上学校相关的班子，参加考试选拔，这个过程相当于给学校交了赞助。
一般优秀的学生：个别大单位通过共建方式，给学校经济支持，学校给予名额，通过学校考试
普通的学生：有钱人家也不要你，除非你有权
太差的学生：即使有权，也要尽量避免

还有一类学生，本身各方面都十分优秀，但户口不在北京，一般学校也不会愿意要，因为会影响到升学率。

从上面可以看出，名校的生源也不是全部都是最优秀的，于是学校里会建实验班，因为不许分重点班么，就用个这样的名字。

所以名校不光是有钱就可以上的，你有钱，学生本身素质不够，人家也不会要。名校都不是以挣钱为最终目的的，尽管他们挣得一点都不少。

wishuhappy

我碰过的北京孩子， 就光数学班，英语班都有参加2个的。 孩子还要考各种级，比各种赛。没办法， 名校认这个。 三年级的孩子考PET5级，6级。。还有奥数竞赛， 同时，这些孩子还不放松乐器等其他艺术培养，大家都能想象孩子们压力有多大。

woodhead

qq 居然有打退堂鼓的想法。。你怎么忍心。都有位妈妈公开是你的粉丝了。。

此贴是我所关注的，因为提到小升初的阶段的操作方法。qq教育的指导思想“大智慧”“快乐”，每个父母的心目中，差不多都是这样想的。而上面提到的占坑显然是既不智慧又不快乐的，那么如何既快乐，又名校，将来名牌大学，愿听qq多讲讲啊。最好出一个长篇连载。。

qqyou

原帖由 woodhead 于 2009-5-7 17:53 发表
qq 居然有打退堂鼓的想法。。你怎么忍心。都有位妈妈公开是你的粉丝了。。

此贴是我所关注的，因为提到小升初的阶段的操作方法。qq教育的指导思想“大智慧”“快乐”，每个父母的心目中，差不多都是这样想的 ...

谢谢你，确实实际情况，不是什么打退堂鼓。我提倡教育孩子快乐，也不会去丧失我自己的快乐，我的选择永远是以快乐为基准的。

实际操作，我会有一部分说说我自己的打算，谈不上什么经验，自己的一点想法而已，供大家批评指正。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-5-7 18:10 编辑 ]

daifanchao

每个家长都很痛苦啊，孩子也很痛苦！
这个话题说出了每个家长的痛处，密切关注中!

qqyou

原帖由 听语漫步 于 2009-5-7 16:35 发表
看了这楼令我汗颜
我好像生活在世外桃源
心雨四年级了
还是什么班都没报呢
每天照样玩

哈，生活在世外桃源其实也许更好。

强烈建议你不要继续往下看了，我真怕这个帖子害了心雨

qqyou

前面说了，小升初的过程也是名校选择生源的过程，那下面我们就来看看名校是怎么进行选择的。以前容易，有统考，现在呢改为名校按照自己的标准来进行了。

RDF：RH学校与人大附这两所学校的关系不用多说,只要是家有小学生的家长就都知道。RH学校其实就是人大附中的一个选材基地，RDF不是所有的学生都来自RH，但却是有相当一部分来自RH，特别是RDF的实验班。大约在每年12月份的时候，RH 六年级的孩子会进行六次全面的考试，而这六次考试的成绩会作为小升初录取的重要参考依据。另外，作为小升初重要参考的成绩还有三、四、五年级时的分班考试。所以，对于这几次考试家长一定要引起重视。

SF 　SF 辅导班重视的是总体成绩。六年级上学期的时候共有三次考试，程度也比较难。从让面试的学生情况来看，似乎是三次成绩综合考虑择优推荐的。 需要注意的是，这三次考试都没有公布成绩。透明度不高是它的劣势

SY 　SY培训班比较特殊，是只有奥数的单科培训。每年有5个左右的班级，前两个班级是按成绩分的，之后的班级打乱排的。所以尽量要进一、二班。 需要家长注意的是，该培训班每次考试的成绩都会记录，所以尽量让孩子在五年级就去上，这样到六年级会有更大的机会。如果六年级才去的话，相对来说就比较迟了。

CY 　CY最有用的不是辅导班，这里要注意了，最有用的是它在小升初前开的考试培训班，所谓考试培训班，也其实就是筛选班，为学校网络人才。CY比较重视奥数，所以考试时奥数所占的分数比较多。数学分A，B卷加上英语加上语文共计400分，而其中的数学就要占一半，200分。而其中的数学题难度也不是很高，比学校里学的要难，但是比奥数就容易点。并且这里有一个特例，总分低，但是数学成绩高的，是可以考虑录取的。但是总分低，数学成绩也低就没戏了。

从上面几个例子可以看出可以看出，每个学校注重的方面和标准都是不一样的，要求的板子也不一样，上错了可能白上。同样是奥数，每个学校认得竞赛也不一样。

下面再贴一段某学校面试的问题：

1、介绍自己的优缺点
2、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？
3、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？
4、给父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？
5、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）
6、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）
7、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）
8、如果有一所更好的学校（***）也录取你了，你会怎么选？（对学生）你也这么觉得吗？（对家长）
……

上面说了一些情况下面再说一些现象。

先说一个小故事，这是道听途说啊，未必是真事。一个孩子因为优秀获得了推优资格，但是由于推优要报志愿，竞争也很激烈，未必能上自己心仪的学校，因而就把名额让给了另外一个孩子，获得了20万的补偿，然后她靠自己的努力，上了一个心仪学校的实验班。孩子的父母感叹说，孩子能干呀，小小年纪挣得比我们多。

下面转一个帖子，暂不予评论，留在后面评论

和08的面试一样，只是这次不是RH全体。其实没那么可怕，第一个论述题可能是看看孩子的表达能力，后面两个是看孩子的团体合作意识，是不是能融入集体中，在准备、表演和评论中看孩子是不是合群，性格是否太孤僻。

... 基础教育的任务是什么？一个初中学校应当承担的塑造人的任务是什么？假如孩子本身都“合格”了，要你学校做什么？难道只剩下灌输知识？那真成“教书匠”了。孔老夫子早就说了，“因材施教”，为什么我们所谓的名校要通过一定的框框来选拔相似的孩子？孩子生来各有千秋，人才队伍的多样性，才是活力的源泉、创造力的基石。说白了，孩子没有“问题”，要你老师做什么？在一个集体中，正是有各种不同类型的孩子存在，才存在很多的教育机会。只教好孩子、规矩孩子、听话孩子、外向孩子，是教育资源的一种巨大浪费，在未来人才“出炉”的时候，会显示无法挽回的弊端。

我们决定不去RDF了，因为他们的教育理念我无法认同。

可能有的家长会说：典型的酸葡萄心理，水平不够在那发牢骚。谢谢啦，与好的学业成绩相比，我更看重孩子人格的完善。我儿子就是个名校标准中“孤僻”、“性格不好”的孩子，但在我心目中，他是个优秀的、可塑性很强的孩子，我希望在他未来的学习生活中，能遇到像我一样理解他、给予他合适的鼓励与支持的好老师。

下面再说另一个学校的情况，这个11学校也是一个名校，近几年内尤为突出，成为小升初的最大热点。他是一个民办公助学校，这类学校都是在取消学校收取赞助费后出现的，摇身一变，打政策擦边球。因此它比别的学校具有的特点就是可以免除学费，分为单免和双免。他的海选从去年就开始了，一直到现在也没结束，很多家长都怨声载道。我看到过的抱怨有，“我的孩子某次考试考了XXX分，现在还没通知。可是XXX只有XXX分，现在却获得双免了进实验班了”，“11标准不透明，搞暗箱操作”，“我被录取了，可是至今不知道能否双免，不能的话我就去XXX学校了”，“我进了实验班，但双免还要考试”………………，其实呢，这是这个学校的一个策略，尽可能的拖住优秀学生，等待更优秀的学生，力争抓到更多的好生源。哈，复杂吧。