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楼主: 让你快乐
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苦恼中的母亲,应该怎么办呢?大家给点建议吧,感谢大家!

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41#
 楼主| 发表于 2009-4-28 10:07:36 | 只看该作者

回复 #39 ealain 的帖子

谢谢!请问听雨是哪位啊?

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zyfh + 3 + 3 搜索“听语漫步”

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42#
 楼主| 发表于 2009-4-28 10:08:27 | 只看该作者

回复 #40 糖果和巧克力 的帖子

你用的方法挺不错呢,我也准备试试,呵呵。。。。

对于你说的放在老师那,我曾经就是因为他写作业慢也把他有把他放在老师那写功课,不过这老师并不是他们学校的,他们家还同时带了好几个小学生,我们这里这种现象非常的普遍,每个学生一个月大概需要200元,也正因为这样,负责任的老师也特别难找,要不就一个学生都不带的,要不就带好多个!每天吃完晚饭就去那老师家写功课,两个半小时后去接他回来,他不太怕那个老师,作业还是慢慢写,有时两个半小时作业还是做不完,接回家后还得写,写得两眼通红,每晚都要弄到快十点多才睡觉,很辛苦!有时回来时我看他的功课竟然有些还是有很多错,感觉那老师根本就没给他检查!后来我也没好意思跟老师说这个问题,就是提醒孩子每天做完一门功课就让他自己给老师看一下!一段时间过后,我发现孩子那些不好的情况越来越严重,成绩也退步很多!那老师跟我解释说:“这孩子还是小了,心智和思维上不成熟,不然你们就给他留个一级吧!明年就会好的!”听那老师这么说,我也不好说什么,后来我想这样还不如我自个儿带呢,不能再这样浪费孩子的时间了,所以就又换成我自个儿带孩子作功课了!唉,咱们这种地方,就想找个好的家教都困难,所以就一切都自己想办法,自己给孩子给原因,慢慢解决了!

[ 本帖最后由 让你快乐 于 2009-4-28 10:26 编辑 ]
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43#
发表于 2009-4-28 10:22:05 | 只看该作者

回复 #42 让你快乐 的帖子

是不是“听雨漫步”?
这个论坛的前辈,人称“校长”。很有见地和方法的,寓教于乐型,在生活中寻找智慧的那种。
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44#
发表于 2009-4-28 10:28:54 | 只看该作者
我家也有一个和楼主一样的孩子,所以我更了解楼主的心情。从小包办孩子的一切,让他们自己手懒,脑懒,给今后的生活带来了很多问题。孩子上课肯定是注意力不能集中,作业要人催,丢东拉西的,生活的习惯慢慢的改吧,这方面没有速成班。感觉统合训练班也没必要去上,平时多做些益智的游戏,动手动脑的游戏,比什么都强。滑板,骑车,跳绳,甚至电脑上的一些小游戏都可以看看。电视尽量断掉,或是你找一些有意义的片子给他看,电视越看越让孩子注意力不集中。不要留级,其实一年级并没有什么内容跟不上,你平时给他补补也就行了。我儿子也曾经在班级倒数,眼看就是一点自信心没有了,我改变了只重学习的做法。好在现在六年级了,虽然成绩还是落后,但是不自卑了,别人能做到的事他也能做到,整天说自己比弟弟要聪明,我正用激将法呢
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45#
发表于 2009-4-28 10:40:39 | 只看该作者

回复 #41 让你快乐 的帖子

你查查这本书 By Jay Gordon, M.D and Jenneifer Chang ”the ADD and ADHD Cure“; - the natual way to treat hyperactivity and refocus your child.

朋友的孩子是在当地医院做检查,他不是过动儿,只是注意力缺乏,上学做功课都像梦游,每天放学回来连老师布置什么作业都一问三不知。一开始看的医生让他吃一种药,他妈妈看到药店副作用没给他吃。后来遇到另一个医生,推荐了血液测试(免疫测试和血液食物过敏测试可以检测出过敏源。),查出孩子对某类食物敏感,吃了容易引起情绪波动,注意力分散(典型ADD症状)。

简单地说,对ADD孩子来说,以下食物基本上最好不要吃: 奶制品、蛋(不要天天吃),小麦(谷蛋白过敏),加工腌制食品(汽水啊,香肠啊),酵母(baking powder),蛋糕最好不要吃了。戒糖!。新鲜蔬果,肉类,米,没有问题。

您可以先试着断奶10天,看看情况有没有好转。如果有效,说明很大可能有注意力缺乏症。当然,我这只是提个醒,有这个可能性而已。

HOMESCHOOL就是在家自己教,跟爱迪生母亲一样,不过常人做不到啊。

[ 本帖最后由 gajidouma 于 2009-4-28 10:51 编辑 ]

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wendyl + 2 + 2 baking powder是小苏打,不是酵母
水晶孔雀皇冠 + 1 + 1 前面发贴的是我,不知道医生是哪里的,强 ...

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46#
发表于 2009-4-28 10:46:44 | 只看该作者
这个帖子我一直没有发表意见
我不了解孩子一些具体的情况
生理方面, 成长环境,以及家长的代养方式
只是从一些表面的现象
不好轻易下结论
自然不好对症下药
建议楼主从孩子的出生,成长各方面都写得具体一些

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水晶孔雀皇冠 + 2 + 2 我们到北京,听雨给看看行吗

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47#
发表于 2009-4-28 10:57:34 | 只看该作者
我个人觉得应该先帮助孩子树立学习良好习惯和自信心。两年级功课应该不会很难吧,每天家长帮助孩子先做好预习和复习工作。帮孩子整理弄一个计划表,有些时候不是孩子爱磨蹭,是不知道对一件事情怎么入手,多教孩子一些方法,让孩子学会自己思考自己解决问题。从现在开始不要用言语打压孩子,发现孩子一点点进步马上鼓励孩子,家长需要十二分的耐心,帮助孩子,引导孩子站起来---慢走---走---跑起来。一切会好的,家长不要在孩子面前表现的太过焦虑,就是他现在跟最后一名比也没关系,让他每次就跟他前面一名比,不要把目标定得太远。
和孩子多交流,知道孩子真实的内心世界,了解问题到底出在哪里......以便对症下药。

[ 本帖最后由 xujeney 于 2009-4-28 11:02 编辑 ]
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48#
发表于 2009-4-28 10:58:57 | 只看该作者
对于这事,首先我觉得是家长学习不够,对于教育理论和怎样教育好你的好孩子,要做系统深入的学习和思考,然后找到孩子落后的真正原因,这样才能找到解决办法。原因找到了,办法还是很多的。
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49#
发表于 2009-4-28 11:07:39 | 只看该作者
我现在是想把自己完全放低,身段放低、思维放低,对每一种可能进行设想,寻找出女儿卡壳的地方,然后试探性地询问,然后一起通过动手摆弄的方式予以解决,这主要是针对数学方面的。
有些时候,孩子还真是在一些浅显的地方卡壳了,没办法进行思考。所以,当我女儿开始摆弄小东西时,我就去看看是不是有关卡出现了。

楼上说的“不要表现焦虑”,对我来说真是一种考验。女儿对情绪的敏感性比较强,所以修炼“心平气和”是个长期行为。

不把工作情绪带回家,是我对自己提出的最低要求。目前正努力中。
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50#
 楼主| 发表于 2009-4-28 15:36:15 | 只看该作者

回复 #47 听语漫步 的帖子

谢谢听雨!!

  这孩子出生时提前二十多天,由于当时胎心不好,所以才剖腹产的!应该是满周了,不知道算不算早产!吃了四五个月的母乳,孩子出生后一直吵夜,一直到差不多两岁才好!他会爬的时间比其它同龄孩子晚!也有尿床的毛病,直到去年才好一点,但我从没因为他尿床责骂过他,有时候问他,他说晚上他尿床时根本没感觉,现在偶而还是会尿床,我半夜都会叫他一次,!从小到大我很少给他什么零食吃,他也不太吃!吃饭不太好,每天都要催促着吃饭,偶尔心情好或饿了就能吃一碗米饭!从断母乳后到现在都坚持吃奶粉或牛奶!从生下他后我一直没有工作,都在带他,没有找过保姆,每天都跟他一起。他爸白天基本都不在家,晚上或者平时也很少跟他一起玩,孩子跟他也不是太好,什么都是找妈妈!曾经有段时间因为照顾孩子的事情,在孩子两三岁的时候,我跟他爸天天吵架!现在是没事了!因为我公婆都过世了,所以只有我爸妈两个老人,他们对孩子很宠,现在经过我跟他们沟通后要好一些了!

  孩子上幼儿园小班时,老师反映不会听课,随意下座位,总是干自己喜欢干的事,基本上都是在自己玩!但老师上课题教的儿歌全都会背,可能小时候记忆力特别好吧!从上中班开始,老师总说这孩子太嫩了,不象现在一般孩子那么小大人,那么老道!思维是比较跳跃的那种,很单纯很善良,从不会古怪,很爱幻想,好像总活在自己的世界里!不怕老师!有时候你跟他说话的时候,他总会突然问一些或说一些跟你的话题根本没关系的话来!特别喜欢的动画片是奥特曼,现在最喜欢的玩具是可以变形的机器人,只要可以变形的都喜欢!他说他的的梦想是长大后做一个机器人设计师,有时候我总觉得这孩子的幻想有些过头了,因为现在他时常跟我说他身体里他自己发明装了些什么装置,有时候我也用这种方法跟他沟通,比如说:宝贝,你能不能发明一个可以让自己动作都变快的装置啊?他会说:哦,好吧,我试试看喽!他对身边的事物或人都不是很关心,我想这可能是我自身的性格给他带来的影响吧,我本身就是个宅女,从不爱出门,除非有朋友有事或出去买日用品,不喜欢跟人打交道!从他小的时候,我有很多时间都是让他自己玩或看电视看碟片,自己就开始忙家务,做自己的事!现在想来我这样真的不好!

  他因为以前跟其它小朋友玩得少,所以不会跟他们沟通,经常不欢而散!在带他出去玩之前,我都会先叮嘱他应该怎么跟小朋友们相处,他也答应得好好的,可一发生情况就全忘了!所以他有时候会说:他们不跟我玩!我知道这孩子很渴望跟小伙伴们一起玩乐,可就是不知道该怎么做!他很自我,以为他喜欢什么,别的小朋友就一定也会喜欢!记得上学期的时候语文作业上有一题是:你班上的好朋友是谁?他做到这题的时候是空白的,我问他说:“你的好朋友是谁呀?怎么没写呢?”他说:“我在班上没有好朋友!”我说:“应该不会呀?你在班上总有跟你玩得比较好的同学呀?或者你比较喜欢哪位同学呢?”然后他就说:“我就是没有好朋友,我只喜欢自己玩,我下课只是自己玩!”当时我听了这话,心里别提了有多心痛了!现在一年级下学期了,因为意识我以前的那种状态对他不好,所以我现在经常鼓励他多交朋友,还跟他说我也会出去多交朋友,到时候看谁的好朋友多!现在这种情况好多了,问他现在交到朋友了吗?他总能说上一两个,虽然每次说的名字不一样,呵呵。。。。这孩子适应环境能力比较好,到了一个新环境,他很快就适应了,说得难听点就是哪都当自己家!不怕陌生人但也不喜欢搭理人!

  他三岁前身体都一直很好,很少吊水,最多吃点药和打个针什么的。但到了他上大班时,身体出现不好的状况,肾上有了毛病,我带他到处求医,后来确定是肾炎,医生说不能动,一定要休息,最好学校也别去了,因为到了学校,肯定要蹦蹦跳跳的!所以大班基本都没去上,可能大班上的一些基础都没学到!后来一直在家休息,他又好动,偏偏他的身体又不允许,所以都是衣来伸衣饭来张口,老人就更别提上,都是百依百顺的!(当时的这些状态对他今天的这种情况肯定是有很大影响的) 后来通过吃药和休息,病情慢慢好转了,现在也全愈了!快到一年级升学考试的时候,我要求让他多读一年大班,可家里不同意,说男孩子没关系的,只要不笨,大了自然就会跟上的!我拗不过他们,只好硬着头皮让他去参加了升学考试,他竟然也考了88分!就这样上了一年级,上学期一些简单的学习内容,我以前在家也教过,他学起来也不是很吃力,考试一般数学在90多分,语文80多分,后来内容多了起来,就开始越来越差了,就像老师反映的:做作业时动作慢,上课不会听课(老师说的不会听课,指的是上课时上不了一会儿就开始玩自己的东西,或者跟身边的小朋友说话,或者发呆,完全是凭自己兴趣听课,想听就听会儿),老师布置要背课文,他虽然能背起来,但考试或写作业时的课文填空,他完全不想着课文里的,就自己乱写乱编,考试的试卷总是做不完!数学的话,20以内的加减还需要扳手指,如果20道100以内的加减混合,看着他做,除了动作慢基本上错两三题!他不怕老师,有时候老师在批评他,他还问老师这个问师那个其它的问题!晚上回来写功课时,就因为动作慢,所以经常写得不停打哈欠,双眼通红,看着我又心疼!

  除了原来贴子里的,这孩子其它的情况基本就这些了,麻烦你把我看看吧!谢谢你,也感谢大家的意见!

[ 本帖最后由 让你快乐 于 2009-4-29 14:14 编辑 ]
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