Andy 的学习记录

luck1

andy妈妈真能干！！！
这几天就想着来你的楼问一下呢，你们去看世博了吗？
过几天我要领孩子去看世博，想提前做做“功课”，了解一下世博。

夜的黑

高人高楼，山外宝山。受益，，，，，，

sunbaby020123

我们还没去呢，五一 人太多，要排好长的队伍的  不过正准备这星期六去，因为ANDY的爷爷奶奶要回老家，所以只能赶着看掉了。ANDY的同学好多都去看了，让他去问问哪些馆好看哦。  对了，昨天听ANDY爸爸说，千万不能到地铁直达的那个门口入园，说要排好长的队伍的。

你们何时去呀，要是也是这个星期六去，一定要让ANDY见见你家小哥哥哦，他可是我们的偶像啊

sunbaby020123

看了下，有快半个月没有记录ANDY的学习了，赶紧补一些

ANDY这次期中考试发挥得很好，语文95.5，数学100，总分全班第一，ANDY说要是英语也考，那就更能保证第一了  数学他们班就他一个满分，妈妈看了下考卷，也不能说难，但是有很多小陷阱，且题目量也蛮多的，能拿满分说明他在考试时思想非常集中，这也说明了他的学习习惯还是养成得挺好的。他有个小习惯，每次考完，会在考卷边上写一句：这张考卷我应该考几分。也就是让自己明白粗心的分扣了几分  妈妈最高兴的是他语文有进步，不过这次考卷基础分的内容少，几乎都是阅读理解分析、判断题。但也借了期中考试帮他把上学期的词语都复习默写了两遍，很好！对于能考出好成绩，妈妈给予了表扬，不过也和他说不要有压力，成绩不能代表一切，认真的学习态度和学习习惯才是最重要的

最近的英语还是有些小突破，记得过节前开始听FAMOUS FIVE的，以前给他听过，说太长不要听，这次妈妈想了些主意，把整个故事分成多次让他听，并在开始时是带着他听的，可能是英音的关系，一开始有些不习惯，有听不出的地方妈妈会反复让他听几遍。就这样，第一集听到40分钟左右时，他开始感兴趣了。于是接下来的听就出乎意外的顺利。正好过节去南京玩了，路上就听了好多，现在听完第8集了 由于在路上听，妈妈就能和他一起听，并随时提些问题或让他说说故事情节，不错，感觉他能听懂80% 以上。由于喜欢，随带着也表示愿意读这套书。不过由于书较厚，有250页，且字也小，默读了5章后感觉有些累了，于是妈妈就让他听着音频读，他说这样好很多。现在读到第8章，准备就这样听读和自读相结合进行了。可惜书当时在外旅游时只买了2本，当时看这么厚的书，怎么也得一年之后才能读，呵呵，没想到这套书语句还是挺简单的。对了，这套书我后来在外文书店也补了两本，虽是带图片的，可是字比我新加坡买的没有图片的书要小，准备还是让同学给我补几本没有图片的书了。

还有，再补充几句，这套音频我当时收了广播剧版和小说版的，在电脑中听小说版的音质不如广播剧版的，但是后来我把音频导入雪天使里听时，发现音质还是不错的。这样可以上孩子先裸听广播剧版的，然后再听读小说版的，效果很不错。小说版的情节还是要比广播剧版的详细很多的。

luck1

谢谢andy妈妈 .我们得下周去看世博 .

晓筠

试试看现在能回复了吗

javanaise

ANDY 妈妈， 看到你说到雪天使，正好向你请教了。

准备买个MP3 播放器， 你觉得雪天使好还是帝尔8E 好呢？ 上次在元元妈妈贴子上看见你家好像都有。好像帝尔适合外出携带？

还有那个小石头怎么样呢？记得你也说到过。

谢谢了。

sunbaby020123

呵呵,我确实三个都有

我个人用下来的体会，雪天使 和帝尔8E 各有各的好处。雪天使音量大，我在音质方面要求很高，而且ANDY的英语听力还没有达到很高的水平，雪天使在这方面让我很满意。其体积应该说也不是很大，可能如一个笔筒那么大或略大，携带也很方便，现在每天早上ANDY就带着它在爸爸车上听的。

帝尔8E 也不错，体积比小石头大些，比雪天使娇小很多，只是在音量方面要差些。如果在安静的房间里那么音量是足够了，可是在喧闹的路上音量还是偏小。我们现在就用它在放学的路上听三国评书，有时音量确实感觉有些小，不过小人喜欢听，再小也能听得很投入  对了，帝尔8E 的复读功能很不错，每个星期天我们用它跟读和听写新概念。

小石头现在几乎已经弃之不用了  我个人还是最喜欢雪天使，以前也咨询过LULUQ的，她和我说旅游带着它最好，现在知道了，今年暑假出游就准备带上它了

sunbaby020123

昨天的英语学习很有趣，记录一下

英语的高频词学习我们还是一直在坚持着，最近想主要把这一块集中攻一下的。主要还是通过MTH这套系列书，把经常出现而ANDY总也记不住的单词连句子一起摘抄出来，让他反复朗读。效果还是很明显的，句子读多了，孩子自会慢慢引用它。如前天弹琴时和我说：“Mum, I feel my fingers are fluttering over the piano."  哈，这正是MTH 32  里的一句句子Their skinny fingers fluttered over their weaving like butterflies over flowers. 由于反复朗读，语感就这么出来了。

昨天我们开始MTH30 Haunted Castle on Hallows Eve，书一翻开小人马上叫道：“啊，真简单啊！” 读过FAMOUS FIVE 的小字书，看到字大的就以为简单了  果然，读到第4章快结束时，和妈妈说有一些没懂。妈妈把他感觉不懂得地方读给他听之后，马上就明白了。

晚上继续听读FAMOUS FIVE，听着听着妈妈回头一看，怎么整个人都倒下了，书也扔在一边。忙问他为何这样，回答说已经都能听懂了，为何还要看书呢？妈妈马上告诉他，这个环节练习的不是听而是阅读。小人恍然大悟似地看看妈妈，赶紧拿起书看。一会儿又和妈妈说，音频读得太慢了。妈妈乘机让他关掉音频自己默读，果然一会就把这章给结束了。

根据上面的两个阅读反馈，发现FF 他能阅读顺利，还是由于听过广播的音频，对故事的大概有了了解，所以会进行得较顺利。而且，广播剧的音频对话是真人说的，语速有时较快，适应了之后就会感觉小说版的音频慢了。MTH由于他是直接自己默读的，所以虽然略简单，但速度也没有明显的快。

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2010-5-7 21:13 编辑 ]

sunbaby020123

对了，说起MTH的学习，推荐 菲欧娜同学给我们带来的 介绍一个magic tree house的学习网站 http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... =&highlight=&page=1 这个帖，喜欢Mth的同学不要错过了

在她的帖里我也附上了自己给ANDY的MTH 32 的练习题，再在自家楼里也贴一下：

crouched       sneak out       cautiously      crawl across       struggled against

panting        fiercely         steered       weird       caught sight of       imagine      piercing

1、He couldn’t         someone just shoving an eye back into his head.

2、When they                 Jack and Annie, they sprang to their feet. They stared at them with piercing yellow eyes.

3、Jack          lower and held on tightly to Annie.

4、“I think the Frost Giant is sleeping,” Annie whispered. ‘We should try to           of  here.”

5、Jack was blown to the ground. He tried to        the snow, but he didn’t know which way to go, and he was afraid to look up.

6、Their heads bowed, Jack and Annie crept               across the floor of the hollow and began climbing up toward the crack.

7、She helped him up and they      together          the wind.

8、Annie          it past the rocks and over the sea ice. She        it over the plain, south to the palace of the Ice Wizard.

9、Jack stared            at the wolves. Finally the wolves looked away.

10、Jack felt a little queasy. Seeing an eye outside of a human head was too      for him.

11、The Frost Giant must have left. , Jack thought. But then he heard a       noise.

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2010-5-6 09:25 编辑 ]