等待花开-----2001年2月（女孩）

勤劳小蜜蜂

不错，不错，进步很快呀！

little fox 里其他flash不是很推荐呢，

我就不喜欢看，

看完magic marker，建议开始伊索寓言，

感觉难度正好衔接

珊珊妈

英语都有测试了，我们英语的学习还不如幼儿园呢。

珊珊妈

magical marker 私人感觉能跟读、演练是最有效果的，可我们当初是当成动画片看了，没有充分利用。有机会再捡起来。

勤劳小蜜蜂

我们跟读这个没问题，但是让她跟读伊索寓言，就说我不喜欢跟读，
于是我又让步了，其实跟读真是好方法，
实在不行，还是回头跟读这个算了

等待花开

2009.10.12   星期一

昨天刚刚说了妈妈心态变得平和了， 结果今天晚上又对你发火了。

奇怪的是，发完火之后， 没有之前的愧疚感，难道真的值得妈妈大光其火一次？

现在学校4点放学，你到小饭桌，一般会完成当天的作业。 爸爸和妈妈都是5点下班， 一般情况下都会5点半左右接你回家。

今天因为爸爸公司下班时有点事情， 所以接你回到家的时候就已经6点半了。

从小饭桌出来的时候就不高兴，真是小孩子， 一天的阴晴都明白无误的写在脸上。回家的路上也一直嘟囔着，说饿死了，别的小朋友早就走了，说不定都已经吃完饭了。埋怨爸爸来接的太晚了。

妈妈简单抚慰了几句，爸爸妈妈也有自己的工作要干，不可能什么事情都围绕着你，随着你的时间表来安排工作和生活。你的脸别到窗外， 并不理会。妈妈也没有多说。

回到家，就跑到沙发上玩芭比娃娃，妈妈问，复习预习了吗？ 答曰反正作业都做完了，并不起身。 好吧， 那妈妈放magic marker听一样。

大概半个小时候，吃完晚饭。要求看动画片，行，随你。gogo两集，magic marker4集， avatar一集，还要继续看。拒绝，妈妈拿出5道应用题，不情愿的拿去做。 大概10分钟之后， 又回到电脑旁，要求继续看动画片。看你的神情，妈妈就知道肯定没检查。催促，很是不耐烦，“肯定全对,不用检查了”

不相信，妈妈拿过一看，结果错了3道。列的算式中，42/32=10； 8000-4500=4500；边长是10米的正方形，围着跑了5圈，问跑了多长距离？1x10x5=50m。抬眼看去，你还在苦着一张脸目不转睛的盯着电脑。

对待孩子要心平气和，好，妈妈不动声色地拿给你，让你重新检查。

然后，42-32=12，应用题，5x10x5=250m

继续检查！噘着嘴拿过去，在试卷上一通乱画。10分钟过去了，还没有检查出来。目光空洞，飘向远处，不知所云。而时钟已经指向9点。复习预习没做，罗塞塔没做。古筝没弹，课外书没看……

妈妈的怒火终于腾腾升起，大有怒发冲冠之势。就因为爸爸妈妈晚了一点接你，你就要用这个态度来对待一切吗？ &…………%%%￥￥#@@……，口干舌燥的挥舞了一阵之后，你眼含眼泪诚惶诚恐的开始重新做题。然后， 全对。

之后，妈妈进行了自我反省，是不是因为英语的缘故，对你关注太多，使你形成了以自我为中心的自私的思想？顺抚你太多， 所以稍微的不如意就开始不高兴，以对抗学习的方式来表达你的不满？

学习固然重要，但更重要的是做人。

调整策略，开始关注思想品德教育。

勤劳小蜜蜂

讲的太好了，这一幕在我家也经常上演，

“妈妈拿出5道应用题，不情愿的拿去做。 大概10分钟之后， 又回到电脑旁，要求继续看动画片。看你的神情，妈妈就知道肯定没检查。催促，很是不耐烦，“肯定全对,不用检查了””
“对待孩子要心平气和，好，妈妈不动声色地拿给你，让你重新检查。”
“噘着嘴拿过去，在试卷上一通乱画。10分钟过去了，还没有检查出来。目光空洞，飘向远处，不知所云。而”
“妈妈的怒火终于腾腾升起，大有怒发冲冠之势。就因为爸爸妈妈晚了一点接你，你就要用这个态度来对待一切吗？ &…………%%%￥￥#@@……，口干舌燥的挥舞了一阵之后，你眼含眼泪诚惶诚恐的开始重新做题。然后， 全对。”

太贴切了，尤其不情愿，撅着嘴，怒发冲冠，口干舌燥——————完全再现了我家爆发冲突的全过程

今天爆发后也没愧疚呢，这下平衡了

勤劳小蜜蜂

尤其这句，太神了，不得不再灌水表扬一次：

10分钟过去了，还没有检查出来。目光空洞，飘向远处，不知所云。

太绝了，写的！

chenximother

这件事情如果是我这样处理，今天晚回家了孩子心情也不好，情绪对抗，就不做了，至少不检查了。动画看的时间不短了，换着活动一下，调节了心情，锻炼了身体。如何？

明天心情好了再继续 哈

说得好听 我也经常控制不好自己的情绪 。借用朋友的一句话 ：孩子是家长情绪的 晴雨表  呵呵

renhuali00

孩子和我们都不在状态的时候，而我们又往往非得让孩子把这些平时能轻松完成而今天就做不好的内容做好、于是我们强忍着不发火、一次一次的重复、孩子和我们的状态也一次次变差，其实心里明白太较劲了、该暂停的，但还是到了最后：发火----挨训掉泪---再次重复做的很好--松口气，又喜又气--
      旁观者清，当局者迷，其实有时当局者也清楚，但好像就是刹不住闸---

[ 本帖最后由 renhuali00 于 2009-10-13 19:30 编辑 ]

等待花开

2009.10.13   星期二

放学本来想简单做点面条的，可是却嚷着要吃米饭，鱼和西红柿炒蛋。

女孩子要宠着的，也为了昨天妈妈的发脾气，答应。

爸爸妈妈都要上班的缘故，午餐在小饭桌吃，到了下午回家的时候经常喊饿，因了这份急不可耐的嚷嚷出来的饿，爸爸妈妈一般先授以零食，吃点点心--当然是从超市里买来的，妈妈的拙劣厨艺实在是差强人意，然后怀了愧疚心理急急地做晚餐，一菜一汤或者两菜一汤，然后，三个人开始一天里最幸福的时刻，说说学校里的情况， 谈谈一天里的见闻，其时，mp3一般在响着， 小鲁讲故事或者英语音频，听多听少随意，关键是要响着，这样妈妈会自欺欺人地以为孩子都听到了，学到了。气氛一般都相当融洽，大多数情况下， 我们都会吃多了。

早晨，昨天的晚餐还没消化的缘故或者睡意惺忪，一般吃的很少。

中午到了小饭桌，合不合口味估计阿姨也顾不过来，反正放学的时候经常是喊饿的。然后晚餐又会是丰盛一顿，早餐又没胃口，中午……，晚上…… 恶性循环。

今天本来下定决心要吃的清淡一些的，可是临头又变卦了。

孩子的不违背原则的要求总是很难拒绝。

状态还不是很好，说嗓子疼，不过还是坚持做完了妈妈规定的任务。

最近英语的学习中， 发现了一个问题： 以前认识的单词，再次碰到还是眼生；已经熟悉了某个单词的发音， 可看到单词的时候还是读不出来……

似乎到了不得不讲phonics的时候了。

妈妈拿出以前搜集的资料来，想尝试着给你讲一下，可是第一个字母就碰到拦路虎。a, 有长元音和短元音，长元音下的例子当然可以读对， 可是你的小眼一眨巴，问题来了：妈妈，什么时候该读长元音，什么时候该读短元音。 妈妈支吾半天，然后卡壳。

爸爸说，你妈妈是茶壶里煮饺子，肚子里有，可是倒不出来。

多么完美的台阶，实不知妈妈肚子里饺子已经煮烂了， 成了一团糨糊，自己都理不清了。

看来要赶紧武装自己， 才可以解放你。

硬着头皮查资料去。

在此请教那些已经对孩子讲了自然拼音的大侠，你们是用什么教材辅导孩子的？

先行谢过~~