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楼主: 天天天蓝
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【讨论】既然是doman大家谈,转两篇反方的文章过来

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121#
发表于 2005-11-23 13:01:23 | 只看该作者
我忘记在哪里看到的. 很多人工作以后就不主动看书, 家里也没有几本书, 晚上以看电视和
其他娱乐为主. 还有人一生都在不停的看书学习. 这个学习的习惯多少和儿时培养的对文字
的敏感相关.
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我接触doman有几个月,正打算近期开始实行,看了大家的帖子有很大的收获。谢谢了!
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122#
发表于 2005-11-25 00:45:25 | 只看该作者
本想给女儿试一试,现在犹豫了
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123#
发表于 2006-1-19 08:38:32 | 只看该作者
我也是觉得很疑惑,最近在当地所有的图书馆里查杜曼的资料,英文作者是: Glenn Doman. Janet Doman.竟然只有1992年一本书.这就说明在国外并不普及.我在GOOGLE找到了Doman在美国卖书的地方,关于卡片,他们买的是$49.......但是网站做的确实比较粗糙.当然不是怀疑他的方法.只是觉得教育孩子,最重要的是爱心,耐心和信心.无论什么样的方式.我自己工作的国外的幼儿园里,没有一个小朋友使用过杜曼,但是他们在观察力和想象力上,明显的比亚裔的小朋友强很多.当然这只是我一个人的看法,也并不是反对Glenn Doman.只是觉得国内对于Doman方法的太神话了,主要是正好对了,很多家长希望幼儿,和别的幼儿不同,特别是智力上超群的想法.比如在文字上面,数字的认识上面.但是爱因斯坦说过,对于科学的事实,没有必要去强行记忆,因为那些事实,你可以通过书籍得到答案,人类不能取代的是一个儿童的想象力和创造力.我个人认为,一个儿童的想象力和创造力,比他认识多少百科全书的图片和数字重要的多.
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124#
发表于 2006-1-21 03:13:30 | 只看该作者
紫哲紫沁+2006-01-19 08:38-->引用:紫哲紫沁 @ 2006-01-19 08:38 我也是觉得很疑惑,最近在当地所有的图书馆里查杜曼的资料,英文作者是: Glenn Doman. Janet Doman.竟然只有1992年一本书.这就说明在国外并不普及.我在GOOGLE找到了Doman在美国卖书的地方,关于卡片,他们买的是$49.......但是网站做的确实比较粗糙.当然不是怀疑他的方法.只是觉得教育孩子,最重要的是爱心,耐心和信心.无论什么样的方式.我自己工作的国外的幼儿园里,没有一个小朋友使用过杜曼,但是他们在观察力和想象力上,明显的比亚裔的小朋友强很多.当然这只是我一个人的看法,也并不是反对Glenn Doman.只是觉得国内对于Doman方法的太神话了,主要是正好对了,很多家长希望幼儿,和别的幼儿不同,特别是智力上超群的想法.比如在文字上面,数字的认识上面.但是爱因斯坦说过,对于科学的事实,没有必要去强行记忆,因为那些事实,你可以通过书籍得到答案,人类不能取代的是一个儿童的想象力和创造力.我个人认为,一个儿童的想象力和创造力,比他认识多少百科全书的图片和数字重要的多.
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125#
发表于 2006-3-27 00:48:28 | 只看该作者
楼主的话值得大家深思,一种科学成果是必须得到全面检测才算PASS,美国人不用杜曼,别人不是傻子,很多热心妈妈用杜曼发现孩子记忆飞速发展,就奉为真理,有点疯狂的味道。这个论坛有人的帖子提到过天才的莫扎特/柴可夫司机/贝多芬。。。等好多天才无一不是英年早逝,也许就是大脑功能过度使用的结果。我现在怀疑不断的用闪卡,孩子的视力会不会受损?记忆力过度开发,会不会造成对记忆力的过度依赖而丧失思考能力、创造能力的开发?会不会也象运动员一样出现功能受损?会不会在某个阶段突然出现不好的苗头而为时已经晚?各位家长,你们是在拿孩子做实验啊!!!
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126#
发表于 2006-3-27 13:00:49 | 只看该作者
再详细了解一下再说.
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127#
发表于 2006-4-6 20:19:04 | 只看该作者
<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/music.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />考虑考虑
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128#
发表于 2006-7-1 23:28:04 | 只看该作者
有一点我是认同的  不要去逼着孩子去学什么  别让孩子有负担 快乐地学习就是好方法 我的儿子按杜曼的方法学字很开心 很有效果 我也并没有严格地按杜曼的要求去做 不求数量 而且结合了蒙特梭利 让孩子多一些社会实践 让他在生活和游戏中动手 观察 对我来讲也没有负担 不要想孩子会学到多少 只是做这些对他的智力开发肯定是有好处的 早教很重要 方法一定要有 杜曼和蒙特梭利都要可以用 还可以结合父母那一代也就是中国传统教育中的精华 总之中国的新一代家长们在寻找和改变教育方法是件好事 在这十几年来我们看到了太多中国家长教育失误的例子 教育的误区还那么广泛地在我们这代父母中 现在的孩子还不如我们小时候自由和快乐 这都是我们的责任
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129#
发表于 2006-7-2 00:13:35 | 只看该作者
有一点我是认同的,不要去逼着孩子去学什么,别让孩子有负担,快乐地学习就是好方法。我的儿子按杜曼的方法学字很开心,很有效果,我也并没有严格地按杜曼的要求去做,不求数量。而且结合了蒙特梭利,让孩子多一些社会实践 ,让他在生活和游戏中动手、观察,对我来讲也没有负担。不要想孩子会学到多少,只是做这些对他的智力开发肯定是有好处的。早教很重要,方法一定要有,杜曼和蒙特梭利都可以用,还可以结合父母那一代也就是中国传统教育中的精华。总之中国的新一代家长们在寻找和改变教育方法是件好事,在这十几年来我们看到了太多教育的误区,从上世纪80年起,娇生惯养、自理能力差、自私霸道就已成为独生子女的代名词。每当我看到儿子在和小朋友们一起玩时,抢东西或攀爬时,家长那一双双保护的手,那一张张紧张的脸,生怕自己的孩子吃亏。真想对他说,放开手,让他们以自己的方式去交往吧!至于杜曼,我身边的家长都没听过,他们的口号是“什么也不用学,让他们玩才是最快乐的。”“这么小就学认字把脑子累坏了。”杜曼比起他们的理论我认为科学得多。教育的误区还那么广泛地存在我们这代父母中,现在的孩子还不如我们小时候自由和快乐,这都是我们的责任。
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130#
发表于 2006-7-8 22:26:25 | 只看该作者
我女儿才一岁半,对于早期教育我是相信的,因为孩子的潜力是无穷的,关键在于家长和社会的引导。在孩童期,家长的作用要大于一切。因此,我经常关注一些早期教育的案例和专家。今天看到这个帖子,我觉得很好很有用。doman的方法,还有七田真的理论,不管是不是灵丹妙药,但他们都反复提醒了家长不要忽视孩子的早期教育。至于成功与否,那不是最重要的,你付出了,难道就必须要结果吗?
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