刚刚回来，厦门讲座收获良多，迟些奉上心得。

天问

to 99气功大师永远有人相信。总有吹破的一天。

奇奇妈

天问+-->引用:天问 to 99气功大师永远有人相信。总有吹破的一天。

气功是中国祖先留给我们的文化遗产，现在还被人们用来强身健体、治病救人，你不相信？罢了！ DOMAN是什么你根本不清楚，你并不了解他，看样子你也不愿花一点点时间去了解他，就来否定他、歪曲他，误导这个版面，真是混帐斑主到处有，这里原来有一个。

飞翔妈

奇奇妈，请息怒。人身攻击可要不得：）

这两次讲座之后，Doman的讨论再次升温，或许会有些心态不成熟的家长看到了经过Doman训练的孩子所取得的一些成绩而采取急攻近利，或枯燥乏味甚至是断章取义的错误方法用在自己的孩子身上。即便是用对了方法，可是如果不能坚持，那也是不行的。如果是那样，还不如“无为而治”，否则会毁了孩子，使孩子从小就厌恶学习。林东老师在讲座上也同意这个观点。而现阶段能找到原版书并悉心领略其本质，或能听到讲座并有机会当面询问的家长并不多。而且，能花大量时间和精力，并且能通过便利的信息渠道寻找资源的家长也不多，所以，适当的泼泼冷水并不是件坏事。（或许您认为有些言语有失偏颇）但让家长保持一颗清醒的头脑，对那些宝宝来说更是一件幸事。

奇奇妈

奇奇妈+-->引用:奇奇妈 气功是中国祖先留给我们的文化遗产，现在还被人们用来强身健体、治病救人，你不相信？罢了！ Doman是什么你根本不清楚，你并不了解他，看样子你也不愿花一点点时间去了解他，就来否定他、歪曲他，误导这个版面，真是混帐斑主到处有，这里原来有一个。

谢谢飞翔妈的提醒，我会注意的。

奇奇妈

<font face="宋体"> <font color="blue">家里不进行大扫除有何危害 <font face="宋体">有些哮喘病是由蟑螂腿蟑螂翅膀引起了。<font face="宋体">一两灰尘里包含有四万多只铣妗

Cat

重新一目一行的温习了一遍这个精华帖，对于doman的方法实质自以为又领会了一些。doman和七田真，我觉得doman是现象，七田真是本质。doman在40年前发现了这样的方法（闪卡，快速，大信息量，不解释等）是最适合0岁宝宝学习的方法，但他并不知道原因。他在书中写过，为什么同样的方法对于婴儿和成人就不能达到同样效果呢？他好几天睡不好觉地琢磨，最后书里也没说出个所以然。其实这一切的根本原因七田真总结出来了，那就是右脑的功能（81发现右脑功能的人得了诺贝尔奖，七田真是这以后开始研究人的潜能，所以他看到了本质）。右脑在0－1岁具有无限潜能，0－3岁孩子是右脑为主导，3岁开始左脑的崛起，6岁以后，左脑就占主导地位了。再来看“脑发育”的问题，不知doman的英文用的是什么词，我觉得翻译成“脑发育”容易引起误解。其实人脑的“物质”都差不多，到什么时候就会涨多少“肉”。那人的聪明与否是什么决定的呢。过去认为是“沟回”，沟回越深越聪明。现代最新的研究推翻了这种说法，应该是七田真所说的头脑中建立的回路越多越聪明，脑细胞（或什么神经元）之间建立的联系越多越聪明。因为这样大脑在处理问题时可用的资源就越多。怎样建立联系呢，就需要外界环境的有效刺激。doman的方法doman说是促进脑发育实际就是给大脑以丰富的刺激，建立更多的有效连结和打通回路（七田真的说法）。因为人只用了大脑的百分只几（几是多少忘了）。为什么大部分都没用呢，是因为6岁以后，脑袋定型了，在这之前建立了多少连接就只能用多少了，没办法在多开发了。再看左右脑，这俩脑只能有一个处于主导地位，同时抑至另外一半的功能。右脑是想象脑，记忆的优质脑，感情脑，艺术脑等等，左脑是语言脑，逻辑思维脑，它要思考理解再记忆，所以速度和量都比右脑差很多。所以为了更聪明，就应该更好的利用右脑，开发右脑。这个时间应是6岁以前，0岁最好。1－3岁次之，3－6岁再次。原因是左脑的开启会抑至右脑。要赶在这之前尽快尽可能多的开发右脑。开发的办法doman已研究的很好。再来看病儿和正常儿。脑病儿多数是左脑病变（好像在哪本书上看到的），人脑细胞一旦“倒下”它的功能就不能恢复，但右脑有那么多的优质资源可以利用，开发出来可以替代坏掉的那部分脑的功能。所以我觉得脑病孩子好了不是因为坏的那部分长好了，而是其它部分代替了坏部的功能。（我不懂医，可能不对）。病儿为什么3岁甚至6岁用doman针对0岁孩子的方法还有效？因为他们的左脑有问题，左脑发育不良，无法占主导地位，反而有宜于右脑开发。因为他们不用通过“冥想，呼吸等等”抑至左脑的活动就可直接来开发右脑。所以正常孩子有什么不能用doman的理由吗? doman开发的是右脑的资源，这对于有病没病的都是一样的。开发右脑，打通回路，人就能更聪明。只是健康的大孩子如果没法抑至左脑，就无法更好的开发右脑。看到这种本质，是不是这种给病儿的方法不能用于正常儿是无稽之谈了？

好运妈

奇奇妈：本版的版主是里仁、zhoumanlin、好运妈、pcboy；天问不是本版的版主，他是儿童教育论坛其他版的版主。 非常感谢你把厦门听课的心得共享给大家，让更多的人可以对doman有进一步的了解。 我觉得你没有必要和不相信doman的人生气，记得以前王力医生说过，美国的Glenn Doman本人其实也遇到过其他人对doman方法的质疑，不过他们都发现了一个有趣的现象，就是相信此方法的人从一开始就会相信，而不相信此方法的人……（故意略去）。 不要费精力去辩论了，我们只希望和doman家长进行交流。

奇奇妈

飞翔妈+-->引用:飞翔妈 奇奇妈，请息怒。人身攻击可要不得：） 这两次讲座之后，Doman的讨论再次升温，或许会有些心态不成熟的家长看到了经过Doman训练的孩子所取得的一些成绩而采取急攻近利，或枯燥乏味甚至是断章取义的错误方法用在自己的孩子身上。即便是用对了方法，可是如果不能坚持，那也是不行的。如果是那样，还不如“无为而治”，否则会毁了孩子，使孩子从小就厌恶学习。林东老师在讲座上也同意这个观点。而现阶段能找到原版书并悉心领略其本质，或能听到讲座并有机会当面询问的家长并不多。而且，能花大量时间和精力，并且能通过便利的信息渠道寻找资源的家长也不多，所以，适当的泼泼冷水并不是件坏事。（或许您认为有些言语有失偏颇）但让家长保持一颗清醒的头脑，对那些宝宝来说更是一件幸事。

你可以有不同意见，我也喜欢辩论，真理越辩越明。但身为班主，你的责任是摆事实讲道理以正视听不是吗？你不相信，你觉得骗人，你更应该负起你班主的责任来澄清不是吗？这才是真正负责任的态度。你一句“牛皮总有吹破的一天”只言片语只会误导，对坛子并无益处。为什么天问班主你不静下心来仔细研究一下DOMAN到底是什么呢？那个标志的天使般的孩子是你的女儿吧。为了她你也该研究一下啊。 我希望班主你是因为一时心急又没时间来澄清事实。那我们可以等你来尽情阐述你的观点，来让更多人受益。 感谢天翔妈的提醒，我想再提醒各位DOMAN爸妈们：DOMAN方法开发出的孩子的潜能是惊人的，但这是你按DOMAN法训练孩子脑发育的<font color="red"> 意外收获 ，不同孩子会有不同的个体差异，并非每个孩子都会表现得那么突出，DOMAN训练根本在于促进脑发育，而不是追求这些神奇速度，如果我的文字误导你舍本逐末，幻想照此训练就可能如何如何，那不是我的本意，也违背了DOMAN的原则。当你想采用DOMAN训练你的孩子时，请想一想你想收获什么？神童，还是只希望孩子脑发育比现在有进步就行了。若是前者，你的训练心态会影响到你的训练效果，<font color="red"> 可能导致你的孩子更多学习和行为问题 ，请你再三思量。

奇奇妈

好运妈+-->引用:好运妈 奇奇妈：本版的版主是里仁、zhoumanlin、好运妈、pcboy；天问不是本版的版主，他是儿童教育论坛其他版的版主。 非常感谢你把厦门听课的心得共享给大家，让更多的人可以对doman有进一步的了解。 我觉得你没有必要和不相信doman的人生气，记得以前王力医生说过，美国的Glenn Doman本人其实也遇到过其他人对doman方法的质疑，不过他们都发现了一个有趣的现象，就是相信此方法的人从一开始就会相信，而不相信此方法的人……（故意略去）。 不要费精力去辩论了，我们只希望和doman家长进行交流。

谢谢好运妈。

奇奇妈

Cat+-->引用:Cat 重新一目一行的温习了一遍这个精华帖，对于doman的方法实质自以为又领会了一些。doman和七田真，我觉得doman是现象，七田真是本质。

cat你在做深挖井的工作，鼓掌！