看了鲸鱼的帖子,感慨ING。因为近一年前,我儿子就经过了这样的一段时间。一直以来,我以为他很快乐,因为他是班长,是 年级的前5名,是每年的班级三好学生、优秀班干部,每年学校艺术节的绘画、钢琴、合唱的获奖者,每年学校运动会的至少2金1银的获奖者,甚至在他决定转学前的那个学年的区优秀三好学生(每个年级只有2个名额),而且他有11个男孩好朋友、4个女孩好朋友,每年被邀参加N次生日会。所以,我大意了。直到他告诉我:妈妈,我发现只要我按老师的要求听话去做,我就可以拿到所有的奖励;但是,妈妈,我真的很想按我自己的想法去做。那天我很触动,因为一个班近50人,千人一面对于老师来说是最好的管理方式,但这种方式不适合所有的孩子,尤其是个性太强的孩子。去新学校报道的那天,我很犹豫,因为在新环境里,当时班里16人,他是唯一一个母语不是英语的孩子,压力之大,说不担心是假的。我和先生认真和他最后谈,他居然笑着说:你们俩呀,凡事都有开头啊。我惭愧。
之后,每天看着他开心的脸、纯真的笑,我很开心;在一对一的家长会中,当老师点点滴滴、事无巨细地向我们逐项讲述他在拼写、阅读、写作、数学、科学等学科中的进步以及不足时,我很感慨老师的严密细致;在家长会的最后,老师转头问他:“ARE YOU HAPPY,JAMES?” 他做了个大大的鬼脸,大声笑着说:“HA! YOU KNOW,OF COURSE I AM!”我知道我们的选择是对的,他天生属于这种环境中的。所以每当和朋友聊择校的事,我都感慨:学校没有最好,只有是否合适。