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楼主: qdylz
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儿子学算术

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141#
发表于 2009-5-21 16:05:51 | 只看该作者
原帖由 qdylz 于 2009-5-21 14:50 发表
谢谢qqyou,你看得很认真。我是邀请你过来批评的,你的赞美让我无所适从,其实我从飞飞妈的帖子里看到了差距,飞飞妈不是很在意,但飞飞的成长惊人。我自己感觉很努力,是不是我努力有些过头?

我一直对逼着 ...


我个人不觉得这有任何的超越呢,实际上如果孩子懂了加减的正确道理以后,进行二位数还是三位数的加法练习差别都不大了,一位数熟一些,只是加快了进度而已,其他的没有太大差别。

我自己的孩子现在学到两位数的加法,但他经常找我来,让我出一道多位数的题来考他。我就特意出一道12位数的加法让他做,他做完了就会洋洋得意的找我炫耀,然后我就问他,这个得数怎么念呀,于是他就晕了。

实际上两位数竖式计算是个基础,一旦他学会了,以后的他自己就懂的规律了,完全没必要再教了。

你和孩子玩数学,就是非常好的办法,只要把握孩子每一环节确实是明白了,哪怕走的再远一些也不会超前。

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qdylz + 10 + 10 谢谢指点,知道了

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142#
 楼主| 发表于 2009-5-21 16:09:09 | 只看该作者
补记一下:
我们昨天又玩了21点。我们一家三口玩的,儿子赢了一次,我赢了一次。

有时候类似于14+4这样的数,他还不会直接将14分成10和4,用4+4=8,再与10合并起来的方法。他用的方法是前面几张牌加起来14,假如来的是一张4,他就从15开始数4上面的点数,如果是4张花牌,他也是从15开始一张张数到18。我提到的方法,我不急着教,这样天天玩下去,总有一天儿子会自己发现的,我要学会等待。

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phoenix + 10 + 10 谢谢分享。

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143#
发表于 2009-5-25 12:32:29 | 只看该作者
最近在路上一直都还在练习10以内的加减法,已经练习的很熟练了,现在我给的做的都是排序列比高矮宽窄之类的题目,算术基本上就停滞了。
  前天下午女儿提议说要养金鱼,我本来不想答应的,我对家里养小动物一向都持反对态度。我和lg说家里除了人,我不喜欢任何的活物。而且今年已经养蚕了,不想养金鱼了,耐不住女儿软磨硬泡。还是答应了。条件就是自己找一个全家都同意的可以放金鱼的地方。
   最后挑定的地方是阳台的窗台上。我说你自己回家量一量有多大的空地,我们就买多大的鱼缸。
   女儿回家拿了米尺良好后告诉我,长是30,宽是20。
   我说那你要买个圆的鱼缸,能买多大的呢?
   她说能买30厘米的,最后我在纸上画图,说只能买20厘米的鱼缸。我就是画了一个30*20的长方形,然后剪出两个分别为30和20的圆形,看看那个能放下,这么直观的讲的,没有什么数学的方法,

[ 本帖最后由 phoenix 于 2009-5-25 13:34 编辑 ]

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qdylz + 10 + 10 就是数学的方法。

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144#
 楼主| 发表于 2009-5-25 14:30:10 | 只看该作者
你用的方法完全是数学的方法。

女儿已经掌握了测量的方法,赞一个。

测量、画图、研究分析,多好的应用步骤。数学不仅仅是计算,应用更是数学。
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145#
 楼主| 发表于 2009-5-25 15:09:18 | 只看该作者
这两天发现儿子的进步不小。

昨天我们坐在车上,儿子忽然告诉我他知道39+39=78,我惊呼了一声,幸亏当时不是我开车。我接着问儿子是怎么知道的,儿子回答是是想出来的,他在心里想了那个计算的竖式。我只能感叹幼儿园教的方法已经在儿子头脑中根深蒂固,小的数字数指头,大数用竖式。不过在20以内的加减法不熟练的情况下,通过心算竖式算对这么大的数,我还是很感谢幼儿园的,QQ也肯定了竖式计算,看来我得改改对于竖式计算的看法了。

接着我问了儿子12+7,儿子口算了半天没有算出来,最后还是采取把12放在心里数7个数的方法,结果数成了18。晚上回家,儿子让我给出竖式计算题目,我第一道又出了13+5,儿子算成了28。我检查原因,原来儿子习惯了进位加法,不进位反而不会了,5+3又进位了1。我跟儿子解释不应该进位,把1直接落下来就行,儿子把13的1擦掉,落在了5前面。
看来幼儿园还是拔苗助长了,不进位的不熟练又开始进位了。好在我们每天都打扑克,这种不进位的加法还是等待儿子自己发现了。

我给儿子出的竖式计算都是100以内的,除了那个13+5,儿子都做对了。他觉得不过瘾,自己给自己出题,第一个是25+96,算对了个位进1,十位的11也算对了,没考虑进位的1,因此结果是111,我提示了一下,儿子改成了121。第二题是55+55,儿子告诉我是110,第三题是66+66,儿子很兴奋地告诉我是132。

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phoenix + 10 + 10 真不错啊、

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146#
发表于 2009-5-26 08:40:41 | 只看该作者
你这也算是学堂家庭两盏灯了。学校飞奔向前,家里就夯实基础。以后真正的上了小学,这样的事情估计会更多。
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147#
 楼主| 发表于 2009-5-26 09:23:16 | 只看该作者

回复 #146 phoenix 的帖子

学堂家庭两盏灯,说得太好了。我感觉实际情况是:

学校飞奔向前,家里紧追不舍,有时候被学校拖得疲惫不堪。

夯实基础,也是没有办法的事,现在儿子已经不断跨跃、跨跃,我们在家任务就是在跨过的那个地方停下来,别漏掉一些好风景。

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phoenix + 10 + 10 这是抄袭子不曰版主的话:(

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148#
 楼主| 发表于 2009-5-27 13:52:09 | 只看该作者
昨天LP告诉我,有一天在姥姥家里,小表姐教他算竖式一个多小时。可能小孩子教小孩子更有效果吧。

最近每天都打20点,昨天还在想,等小家伙20以内的加法熟练了,再开始20以内的减法。也用扑克训练。方法就是每人一开始都有了20点,每发一张牌,扣减牌的点数,谁最接近0谁赢,负数算输。还可以训练负数呢。
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149#
 楼主| 发表于 2009-6-3 14:18:29 | 只看该作者
从端午节开始,我们对儿子一直放羊,没有进行训练。
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150#
 楼主| 发表于 2009-6-22 11:34:15 | 只看该作者
最近比较忙,正好前一段时间感觉有点逼儿子太紧,给他放松一下。有10几天我们连扑克也没有打,真正给儿子放羊了。

我们不主动,儿子沉不住气了,主动要求打扑克,而且把规则改成10点最大,11点以上爆炸。正好我们觉得10以内的不是很熟悉。几天练下来,不仅10以内的加减熟练多了,几乎可以达到脱口而出的程度了,而且小家伙对于胜负的把握很好,知道什么情况该要牌,什么情况不要牌,基本上胜多负少。

昨天玩的时候,怎么又感觉有些退步,3+1、4+1这样的还要想上半天。

[ 本帖最后由 qdylz 于 2009-6-22 12:11 编辑 ]
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