Tiger的玩乐学习

灼灼亭亭

原帖由 drRobert 于 2008-10-19 21:58 发表
另存了小虎哥的作品给两个孩子看，她们说青蛙是鱼，狗是风筝，浮游生物是蜗牛，马戏团是水母。挖土机嘛，狼子说是趴在马桶边上的兰兰，兰兰说是趴在马桶边上的狼子。

小虎哥的作品还真不赖，他的作品已 ...

青蛙是鱼——那这肯定是条骨头鱼了，也算满形象的；
狗是风筝么，和我个人的看法的确差不多；
蜗牛和水母看起来的确挺象的，明天早晨可以问问飞飞，看他会不会认可这种诠释；
后面的几样，我其实根本猜不出是什么，还是问了飞飞才最后确认主题的。

说起这电子积木，我感觉就是个玩具，只不过这款玩具恰好可以组合组合搭成各种实际的东西。所以我扔给飞飞之后就没怎么管，让他自己研究去。“纸上得来终觉浅”，他自己琢磨之后找到的答案，肯定比我手把手教他得到的答案给他的烙印深。不过，这个电子积木里面毕竟还有很多属于他自己无论如何研究也不能解释的东西，等到他琢磨了很久还觉得费解时，我或他爸爸就会隆重出场，点拨点拨让他变成个明白人儿。——这样，他弄明白点什么就是真的明白了。。。我想，还是让他带着问题去学习研究吧，这样效果可能更好。

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2008-10-19 23:01 编辑 ]

家有宝贝123

大概看了一点，LZ怎么不是在教育呢？LZ不比哪个好妈妈花的心思少，难道LZ理解的教育仅仅是认字、算数？

灼灼亭亭

我这样，说是教育，当然也不为过。
不过，我更倾向于说，我在扶助他走向真实的生活。
在这个过程中，我不是老师，也是个学习者。我也在不断地摸索，怎么说，孩子才能真正听到心里去，而不是被迫阳奉阴违。。。
要说这就是教育，那么，至少也是互动的，双方面的教育。我在教育孩子，孩子也在教育我：他的行为、表现，他对我的“教育”的反馈，促使我对人生进行更深入的思考。要知道，几年前我还在动摇不定，是不是真要生一个孩子来毁坏自己的自由呢。而5年多下来，我对孩子的出生已经抱着极大的感激了。
所以说，我说“不教育”，一方面固然是不教他很多知识性的东西，但更重要的一个方面，也是想说我没有资格去“教育”孩子——我充其量也就比孩子多一点生活经验罢了。但是，孩子正在经历和将要经历的生活，已经远远超出了我经历过的范畴。所以，我做到最好，也不过是陪同他去经历他幼年和青少年阶段的生活，而无法去居高临下地“教育”他。当然，我要引导他，促使他对生命、生活有所思考，这是我所能做也该做的事；但这，的确还不足以构成为“教育”。

我所理解的“教育”，那是要投入相当多精力和心思的。比如昨天在路上终于听完的《窗边的小豆豆》，巴学园的小林校长，那才真称得上是教育呢。而我，要能做个小豆豆妈妈那样的女性，就已经知足了。

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2008-10-20 16:12 编辑 ]

灼灼亭亭

飞飞一边敷眼睛，一边和我们有一搭没一搭的乱搭茬。
我在和他爸说在论坛上看到个小美女，长得很好看。他爸还没说话呢，飞飞就接茬儿了：太小了的不能叫美女，要芭比那么大的才是美女。还宣称自己喜欢芭比那样的美女，如果妈妈是王后，爸爸是国王的话，本来他自己更希望是公主的。——“但是，我又一想，我是个男人，不能当公主，就只好当王子了。”
然后，飞飞决定要口头玩玩角色扮演游戏，就给我们分配角色了：This is a castle. Mommy is the queen, Daddy is a soldier and I am the prince. 想了想，改了剧本：Mommy is a tiger, Daddy is a monkey and I am a sheep.于是就Mommy is a tiger, so she is the queen.和Daddy is a monkey, so he is a soldier。念念有词起来。

飞飞新编的“绕口令”：爸爸猴子逗妈妈，妈妈老虎逗小羊，小羊就是小王子 ，一点也不绕么。。。在我抗议这个不象绕口令后，飞飞又改了名称：这是我的儿歌。。。

珊珊妈

麦粒肿这么严重，还要敷？珊珊一上火，就要长麦粒肿，后来有经验了，刚开始的时候，来一颗阿莫西林，很快就消了。上一次看着马上要长了，一天给她喝了三顿稀饭，火气消了，就没长出来。麦粒肿长得很大，就怕感染，眼睛这地方，还是要小心。

结绳记忆之然然

一天比一天进步，一天比一天独立，要能为自己负起责任来。
喜欢你写的每一段,但这句这最能打动我的心,能在论坛看到这样的贴,我很庆幸.
偶家小女比你的小王子小了三岁,我可以多看多借鉴了

灼灼亭亭

谢谢，上次在医院挤过脓包了，当时是没有了，回到家又出来了一点点，不过比原来的小多了。医生说还要注意热敷,估计过几天能好。要不好的话，就试试你的办法。我是有点担心抗生素不能自己随便用...所以总是有病就去医院了。
我们这次还算好，医生说我们把脓头敷出来了，所以只是滴了麻药挤了挤脓（把飞飞用毯子包成木乃伊挤的）——不过还是挺疼的吧，飞飞一直以来很少因为痛而哭的，这次眼泪都掉下来了，就差没哭出声儿了。假如更厉害的话，就要做引流手术了，要全麻的。。。光听就让我很怕了。

顺便问个小问题，不知道有没有哪位爸妈知道，每次带飞飞去看眼科，医生都叮嘱说不能吃糖了。。。 弄得飞飞每次吃糖都很有负疚感。但是，这个要求到底是真有科学依据呢，还是医生因为直觉现在小孩吃糖多，看到就说不要吃？——其实飞飞虽然爱吃糖，真吃的机会还是不太多的。

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2008-10-21 21:54 编辑 ]

angelabird

好友去哦

sigh,打字太快，按回车也太快......

风之翼

喜欢吃糖的孩子往往有偏食和挑食的不良饮食习惯。孩子吃惯了糖以后，对其他富有营养的东西往往不感兴趣；另一方面，糖对味觉的刺激较为强烈，吃糖过多可使舌中味蕾对味觉的感知阈增高，本来味道不错的东西吃起来都变得淡而乏味了，自然激不起孩子的食欲，天长日久难免造成营养不良。
多吃糖还会影响肠道对蛋白质和其他营养物质的吸收和利用，不能满儿童生长发育的需要，机体的正常生理活动也受到影响，抗病能力下降，使孩子容易得病。

吃糖过多影响小孩长高
吃糖过多可影响体内脂肪的消耗，造成脂肪堆积；吃糖过多，还可以影响钙质代谢。有些学者认为吃糖量如果达到总食量的16-18％，就可使体内钙质代谢紊乱，妨碍体内的钙化作用。据日本一项调查表明，小儿骨折率有所增加，他们认为糖过多是造成骨折的重要原因。
吃糖过多，会使人产生饱腹感，食欲不佳，影响食物的摄入量，进而导致多种营养素的缺乏。儿童长期高糖饮食，直接影响儿童骨骼的生长发育，导致佝偻病等。儿童多吃糖如果又不注意口腔卫生，则为口腔的细菌提供了生长繁殖的良好条件，容易引起龋齿和口腔溃疡。
为了避免龋齿、近视、软骨症、消化道等疾病，世界卫生组织呼吁：家长不要让孩子吃太多的甜食。

灼灼亭亭

最近因为需要热敷眼睛很少送飞飞上幼儿园。于是，一周七天之中，倒有一多半的日子在旅途之中。
先去了趟南京。途经常州，住了一晚。——我很喜欢红梅公园里的两个游戏设施，在上海不曾见，既然途经，当然不能白白放过了。
上次去常州是半年多前了。当时飞飞攀爬还很不适应，略微试了几下，就因为胆小放弃了。这次好多了，在爸爸妈妈的鼓励下，竟然爬上了一边的顶端。不过他毕竟人小腿短，中间扶手落脚的突出点相隔距离远了，他手脚搭不上去，也就只好放弃了。说真的，看他玩这个游戏，我自己心里也一直悬着，这一人多的高度又没有什么防护装置，要是失手还真是后果难测呢。所以一边拍照，一边也和飞飞爸爸一前一后地张开双手在下面虚虚接着，防止万一。



这个绳子拉成的“小山”也挺适合这个年龄阶段的孩子玩。两次来两次孩子都很多，里里外外地爬着，吵吵嚷嚷地闹得开心。飞飞上次几乎爬到顶了，因为人多没有上到最上面。这次终于一举“登顶”，又在小山里钻进钻出好几次，直到满身大汗才同意离开。


打水枪也是他想了很久的：


南京也是常去的城市了。上个月他爸单位组织去黄山时，因为飞飞在火车上突然高烧（大概还是得怪我，本来他就有点感冒，还硬拖着上公交、换地铁，大包小包地赶去火车站，连他在路上说累也没“心软”一下），还半夜三更地在这里下车住了两天，不过当时光想着去医院了，一点儿也没顾得上玩。
夫子庙是引不起飞飞兴趣的。不过，只要小吃在手，他也跟着我们走得很开心，直到晚上又累又困，走不动了，才乘上公交车回去。
很喜欢紫金山上巨大的梧桐树，想必炎炎夏日之中要走在这密密匝匝的浓荫之下，也能稍微释放点火炉带来的燥热吧。
本想去灵谷寺的，不想走错了路，干脆去了植物园。——其实去哪里本不重要，在乎的不过是身边这一大一小，一起走走，看看山，看看树，呼吸呼吸新鲜空气，也就散了心了，畅了意了。
不是周末，植物园里除了拍婚纱的年轻人，基本上就见不到什么游客了。也好，真是难得清净。这天飞飞声称他不做昆虫学家了，要做植物学家，研究树木——然后，就开始拣树叶，准备回家做标本了。……嘿嘿，由他常立志去吧，让他从各种吸引他眼光的东西中挑选去，总有一件事既能吸引他，又能养活他。
飞飞又过了一把摄影师瘾——给爸爸妈妈拍合影。一边拍，还一边说，你们一定很高兴吧，以后出门都不用带三脚架了。。。好一个活动三角架！