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5月1日 星期日 晴
吉开始口算纪录
一直以来,没太管过吉和羽的口算,基本是按照学校的要求让翠翠负责安排她们练,效果一直不突出,看了她们这学期的卷子,看起来重心主要在计算,她们丢分也基本在计算,一是时有粗心,每次总要出现十位上多减少减、减看成加等错误,另一个是速度不理想。心里想着这两周帮她们突击一下。
吉很配合,她算的慢主要在退位减法,请她讲了讲她的算法,有些复杂,帮她提了两个建议,一是用个位差数的好朋友数来确定个数得数,二是用10几直接减个位,看她习惯哪种方法就练哪种。吉真是个省心的孩子,一拿小白板,就象个小老师,总能把自己的思路讲得清清楚楚,学习态度又积极又投入。
此后帮吉记了两次三分钟的百以内加减口算,一次21题,一次19题,帮她设定的近斯目标是三分钟50题,拿了张纸贴在柜子上,告诉她达到这个目标可以满足她一个心愿。
羽对练口算很不积极,说这个目标她肯定达不到,也没勉强她,过两天吉练起来再看她的反应吧!
背单词
英孚到1A后就有背单词和书写的要求,对于吉和羽来说,不太适应,我的想法是慢慢来,一般早上有时间,会用5分钟请她们背3个左右的单词,进度上有点跟不上英孚的要求。
今天值班,安排她们俩自己背,互相检查第四课的单词。晚上看效果吧。总体上,羽这段时间背单词,听音记词的效果要好一些,现在孩子们的时间太有限,心里想着暑假的时间让她们系统的过一过phonics kid和机灵狗。
学而思、劳动小能手和绘画等有关奖项
吉前天拿回来两张奖状,接她们的翠翠说,一进校门,远远就看见吉那张神彩飞扬的小脸。小胸脯挺的直直的,胸前的大红花分外耀眼。每班10个校级劳动小能手,吉榜上有名,最意外的是,从没学过画的她,居然拿回来个西城“四赛”创作画三等奖,听她描述起来也挺有意思:“听老师报二等奖是***,我心里都要绝望了,没想到居然报出我得了三等奖。”羽的小能手连名都没有报,据她说报了名的,基本上都可以当上班级劳动小能手,校级的每班只有10名。也不知道她感受怎么样,应该是有一些不开心吧,但是脸上没有什么表现,只是说自己绘画报错了类别,不该去报卡通画。
今年的学而思杯让她们俩去试了试,这是第一次参加学科类的竞赛,主要目的是找一找比赛的感觉,看看在北京一年级这个群体中的状态,羽数学三等奖,吉语文三等奖。考试前没做任何准备,考试后,花了较多时间,请她们俩把每道题都讲解了一遍,感觉在考试技巧上,她们还有很长的路要走,自己能讲明白画明白的题,进了考场就不是那么回事了,另一方面吉的数学,感觉思维还没有打开;羽的识字量也离竞赛要求有很大差距。我最近太忙,回家时,常常她们已经睡了,其实下一段,在时间上要侧重多给吉一些,和她一起多讨论数学思维题。
买菜
吉一大早(六点钟)就起了床,跟翠翠买菜去了!
[ 本帖最后由 yuan_li12 于 2011-5-1 18:56 编辑 ] |
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