愿你快乐常随（马来西亚男孩，2005年8月）

快乐常随

26 April
两岁八个月9天
今早天气很好，我把洗好了的衣服拿去院子里晒。恒和老公在院子里踢球。做好了所有事情，我们就去了街上。恒要求去巴士站。去到那里，恒吵着要坐巴士。老公提议去一个地方踩三轮车，恒也就不闹了。下午，我们和暂住在对面的朋友去 Morrison。恒很喜欢坐车呢！

亲子阅读：
1。英文书：The tear thief
               Mummy carry me, please!
               Look at you! A baby body book
               Storytime for 1 year olds
               Frog and Pig
               Rooster's Alarm

室内活动:
1。用原子笔画了一只狗。

                                       

2。拿剪刀剪报纸。剪了报纸中间的一角。问恒是什么。恒说是书本，可以打开，关上。还真像。
3。我剪了一些各种形状的色纸给恒拼贴图画。恒自己拼贴了一辆汽车，一艘帆船，一辆火车，一间屋子，一个正在飞的风筝和一盆放在草地上的花。真棒！

                                  
                         一盆放在草地上的花（阳光普照）                 汽车，帆船，房子，风筝，火车

4。晚上，恒继续拼贴了几盆花，小猪踩三轮车，两朵花，一间房子和一辆火车。

                            
                                                          一盆放在草地上的花

                            
                         小猪踩三轮车 (恒帮忙剪那个三角形）                         两朵花

                            
                                              房子                                         火车

户外活动：
1。早上，恒和老公在院子里踢球。
2。在院子里踩三轮车。然后踩着三轮车上街。
3。从街上回来后，我和老公分别和恒踢球。
4。傍晚，在院子里踢球。

英语：
Steam comes out, hot!
Mum, sweep the floor.
What are you doing?
Which one do you want?
恒和老公抢报纸，恒说：“I want yours!"
How many to you want?
Can you pass me a glue, please?

CD/tape: Classic Romances 2, Nursery rhymes (2nd tape)

好的表现：
1。我叫恒和我出外晒衣服。恒自己拿了他的椅子和家里的锁匙去开后门。真棒！
2。我晒衣服时，恒和老公踢球，也不忘帮忙拿夹子给我。真乖！
3。晒衣服时，风很大。恒叫我去穿多一件衣服。我真感动！
4。我发现晒的衣服掉了，赶忙把它夹好。恒看见了，自己去厨房拿夹子给我。真乖！
5。我们诳街市时，经过了买报店。恒说要买lollipop，我说已经说好了要下个星期才可以买来吃。恒说要进去看lollipop。我们就进了店里。恒自己走上前去看 lollipop，跟我说，“有很多 lollipop 哦！” 我说：“对呀！”然后恒自己走去店外。真棒！
6。老公和恒踢了一会儿球，就去准备午餐。我去顶替，恒不肯，直嚷着要爸爸陪他踢！我假装哭，说恒都不疼我，不肯陪我踢球。恒才欢喜地和我去踢球。这招可不能常用，否则恒把它用在我们身上就糟了。
7。晚上我在剪形状时，恒捉着我的拇指对我说：“Be careful of your thumb." 真乖！
8。晚上的亲子阅读时间，我准备从客厅搬十几本故事书进房间。我搬了一堆进房间，谁知走出房间，看见恒已搬了另一堆书本准备进房间。那些书不轻。我赶忙要帮恒拿，但恒还是要自己拿。真懂事！

其他：
1。恒非常依赖老公。只要老公在，不是要老公抱就是要老公帮忙穿衣穿鞋等等。什么事情做不到，就会说：“爸爸，不能！不能！。
2。恒有了一些数学概念。早上我抱着刚睡醒的恒。我说恒拿了那么多尿布。恒说少了一条。我就问恒他应该有多少条尿布。恒说三条，当是恒手上拿着两条尿布。也就是说恒知道 2+1 = 3。

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-5-2 04:11 编辑 ]

快乐常随

27 April
恒的小书房
我们在这间房间里做手工，画画，看故事书。这间书房是在一月时整理好的。自从有了这间书房，恒就会时不时自己坐在房间里看书，做手工。真好。

              

恒近期的作品：

              

              
                                                                    Thomas 走在铁轨上。
              

            

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-4-27 18:58 编辑 ]

快乐常随

恒分别唱了一首英文儿歌和读了一个英文故事在下面帖子里的 49 楼和 61楼。希望大家能顺便为各位小朋友们打打气。

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=108978&extra=page%3D3&page=1

快乐常随

27 April
两岁八个月10天
今早我们去了Great Amwell's Car Boot。在坐车去的途中，发现了朋友外套上有一只毛毛虫。我把它放在手上让恒看毛毛虫是怎样爬行的（how its wriggle)。我发现毛毛虫弓起身子向前爬行后会把前半身举得高高左右摇摆，像是在测探前面是否可行。由于昨天的天气预报今天会下雨，所以来摆摊子的人不太多。我买了两幅拼图。这两幅拼图上面都有轨道，分别让电动飞机和火车走。老公买了一辆滑行车给恒。恒都很喜欢玩。恒玩了几个小时，都不愿午睡。睡醒后恒又继续玩他的新玩具。真服了他！
傍晚让恒自己去院子里玩滑行车，而我准备晚餐。后来，我看见恒蹲在院子里的木门后。原来恒想通过木门上的小洞看正在停车场打球的 Ashley。我就带着恒去找 Ashley玩。恒玩了一会儿就不玩了。等我煮好晚餐后，我让恒踩着滑行车和我出外走走。
回来后，恒又继续玩他的新玩具。

室内活动：
1。剪纸。
2。粘贴星星和月亮。

                                   

3。恒玩 keyboard。 弹了 do,re,mi,fa,sol,la,si,do 和 do,si,la,sol,fa,mi,re,do。恒要求我弹 “火车歌”给他听。

户外活动：
1。踩滑行车。

英语：
What's your name? I'm Yi Herng.
How old are you? I'm two years old.
Can you do me a favor, please?
Let's try again.
Never mind.
What's the matter, my dear?
What are you playing?
I'm playing scooter.
I'm riding on a bus.
I'm riding on a scooter.

CD/tape: Romantic Classic 2, Nursery Rhymes (x)3, 三字经（x3)

其他：
恒会自己脱衣了！真棒！
恒会正确地把电池放进玩具里。真棒！
恒会分辨 clockwise 和 anti-clockwise。

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-4-28 19:48 编辑 ]

快乐常随

28 April
两岁八个月11天
今早，我们推车去Morgan playgroup。到了那里，看到给小朋友们玩的车子和三轮车已经放在教室外了。恒看到很高兴。横选了一辆三轮车开始踩了起来。我叫他进教室，他都不要。最后，Dona 把恒牵进教室里。脱了外套，换好鞋，我叫恒去向 Sam 报道。恒也照办了。

今天恒参与的活动：
1。给朔料鸡蛋上色。
-恒没给朔料鸡蛋上色，反而要我把鸡蛋打开。恒拿着鸡蛋壳放在纸上按着然后拿着颜色笔绕着它的底部画圆圈。Leanne 觉得恒很有创意。恒画的圆形并不完整因为恒还不会把按着鸡蛋壳的手抬高让拿笔的那只手顺着鸡蛋壳的边沿从它下面穿过。画好圆形后，上了色，恒要求要拿剪刀把它们剪下来。我让恒去和 Sam讨剪刀，但恒没开口。恒拿到剪刀后，把一个圆形剪了下来。发现恒越来越能够顺着线条把圆形剪出来。恒剪的圆形越来越圆。真棒！Leanne 还说下次应该让恒来决定一天所应该进行的活动呢！

2。玩火车。
-我做了一个有三条分岔路的轨道让恒和其他小朋友。在玩的过程中，恒为了别人拿了他的火车，抢不回来而哭丧了脸；也有成功从别人手上拿回火车的。我发现自己还是没有完全放手让恒去和其他小朋友相处。看到别人拿了恒的火车，总是会不忍心地插手。

3。用各种性状海绵的来做画。
- 恒自己选了树和飞机的海绵来沾上颜料然后把他们押在纸上。全程恒都是自己完成。完成后，自己去洗手。Sara 还拿恒的作品给我看，说恒做得很整齐，不像其他小朋友那样乱乱图。当然，我的恒可是训练有素的。我还跟她要求拿回恒的作品。希望她不会忘记给我。

4。分组活动
-由 Dona 来讲Handa's Hen。恒指听了一半就走过来找我。要求我念一本故事书给他听。我答应了。恒就走去书架拿来给我。故事书的名字是 Colours on wheels。讲完后，我要恒回去继续听 Dona 讲故事。恒要求我一块过去，我答应了。我们去到那里，Dona 正在做数数（数书上的物品），恒非常感兴趣，赶忙走过去参与。

5。拼图。
-恒帮忙完成 Oliver 没拼完的35张拼图。Sara 在一旁帮忙。我不是很赞成 Sara 帮恒完成拼图的方式。当恒拿了一张拼图，Sara 就会告诉恒应该把它放在哪里。根本没让恒自己去思考，也许她正赶时间吧！

6。户外活动：
-玩车子，踩三轮车，搭大型的朔料积木。

室内活动：
1。自己从书架上拿了 My first number sticker board book 来玩。恒把里面一些已粘好的 sticker 撕下再把它们粘回去。
2。我们一起玩了 Dinosaur Sticker Activity。

户外活动：
1。去了学校的游乐场，玩了迷宫，吊桥等。
2。在院子里踢球。
3。踩滑行车。

CD/Tape: Nursery rhymes (2nd tape), Romantic classic 2, 三字经 (x3)

其他：
1。恒在大便后要求自己拿厕纸擦屁股。恒做得很好，真棒！

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-4-30 16:22 编辑 ]

快乐常随

29 Apr

两岁八个月12天
今早下雨，我们拿着雨伞走路去 Morgan playgroup。在路途中，恒跌倒了，嘴唇还流血了，还好一会儿就停了。
到了那里，恒看到火车就忘了要换鞋和脱外套，玩了一会儿才把鞋和外套弄好。

恒今天参与的活动：
1。朔料积木。兴趣不大，没看恒拼出什么来。也许恒还捉不到它的窍门吧，这样的积木恒才玩过两次。
2。橡皮泥。
3。用油彩画画。
4。玩火车。
5。听故事。
-Leanne 讲了 Handa's Hen。到了数东西时，恒很感兴趣。在听故事的过程中，当恒站在 Astrid的旁边时， Astrid 就会推恒，要恒走开。恒也不理她，还是站在她的旁边。

6。分组活动。
-让小朋友们自组火车轨道。恒对另一个 Ashtrid 正在玩的玩具更感兴趣。他们就一起玩。但 Astrid 并不是很愿意和恒一起玩。后来，不知怎么的，只看到恒拿着那个玩具跑。Astrid在后面追他并打了恒。恒就哭着跑来找我。恒一边哭一边喊妈妈。哭了好一会儿。

7。听 Nursery rhymes。
- Leanne 让小朋友们跟着歌曲跳。

8。户外活动。
-因为下雨的缘故，所以户外活动时间很短，只让小朋友们自由活动。恒好高兴的从这和从这个水洼跑出另一个水洼，弄的裤子，鞋子和袜子都湿了。

其他：
1。我发现恒已不再怕 Morgan playgroup 里的老师了。真好！
2。恒会帮忙收拾玩具。
3。我们看了 Colours on wheels 和 Where is my share?（我很喜欢这本书，可惜图书馆里没有这本书。）

亲子阅读：
1。英文书：     Shoo!
                    Moving house with teddy bear (x2)
                    Hold tight!
                    Spot's playbook (x2)
                    Two hungry birds
                    Thomas the tank engine and the great race (x2)
                    Can't you sleep, little bear? (x2)
                    Runny honey
                    Number one, tickle your tum
                    The baby who wouldn't go to bed
                    Edward Tall & Teddy Small Pop-up Collection

    中文短篇故事：我排在你后面，赖人国，小刺猬(x3)。

室内活动：
1。自己拿了夜精灵知识童话城堡来看。
2。我们玩了十几首Action Rhymes。恒非常喜欢。
3。恒自己玩电动火车和飞机。

户外活动：
白天大部分的时间都在下雨，所以没外出。

CD/tape: Romantic classic 2, Nursery rhymes, 三字经。

其他：
1。睡觉前问了恒一些问题。
妈妈：“恒，你喜欢和 Astrid一起玩吗？”
恒：“喜欢。”
妈妈：“她今天打了你，你还要和她玩吗？”
恒：“要。”

妈妈；“你要做 good boy 还是坏蛋？”
恒：“坏蛋。”
妈妈：“但是妈妈，爸爸，老师和猪猪只喜欢 good boy，那么恒是要做 good boy 还是坏蛋？”
恒：“坏蛋。”
恒沉默了好一会儿，说：“good boy。”

2。今天恒大便后，还是要自己擦屁股，做得很好。
3。发现恒自己把 Can't you sleep, little bear? 整本书的四分之三给背下来了。真棒！

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-4-30 22:44 编辑 ]

快乐常随

30 April
两岁八个月13天
今天下了一个早上的雨，下午的情况还好。我们在下午是出门去了二手店，图书馆，Woolwich，Waitrose和巴士站。
在二手店里，恒看中了一辆给小孩坐着走路的车子。他要我买。我告诉他恒已大了，不适合坐这辆车。恒就多玩了一会儿后跟我走了。
在图书馆里，恒看到一个小弟弟。恒对他很好奇，一直站在他的前面看着他。我们借了6本书：Go to sleep, Russell the sheep，
A dark, dark tale，Imagine，Sleep tight, little bear，Oww! ，Faster, faster! Nice and slow!                  

亲子阅读：
1。英语书：    The baby who wouldn't go to bed
                   Go to sleep, Russell the sheep (x2)
                   A dark, dark tale & Imagine（恒不是很喜欢这两本书）。
                   Sleep tight, little bear (x3)
                   Oww! (x3)
                   Faster, faster! Nice and slow!(x3)
    自制书：    滑滑梯 （+字卡）(x3)
                   打电话，跷跷板，拍手歌（+字卡）
                   动物宝宝会什么（+字卡）
                   小画家（新的，x3）
                   荡秋千（+字卡）(x2)
短篇中文故事：唱歌猫和喷嚏狗，小刺猬 (x3)，老亮着的黄灯，书本里的蚂蚁，面包和蛋糕。

室内活动：
1。Action Rhymes。恒特喜欢 Foxy Down A Mole Hole 和 Sandcastle。
2。两幅拼图 (Goldilock and the three bears)。
-恒自己能把这两幅12张的拼图拼好。
3。自己玩钓鱼。
4。自己玩 concrete mixer，火车，飞机等。
5。自己玩剪纸和粘贴。

英语：
I want some water, please?
I'm taking umbrella.
Somebody is not at bed.
Somebody is eating my porridge.
Are you ready? Are you steady? Go!

CD/Tape: Romantic Classic 2, Nursery rhymes, 三字经。

TV programmes: Jakanory Junior (Gruffalo, Room on Broom), NumberJacks.

其他：
1。恒最近开始爱打人（很轻微，玩得成分居多）。
我们睡觉前的对话：

妈妈：“恒，为什么你最近爱打人？”
恒：“.....”
妈妈：“恒，你知道你打妈妈，爸爸或其他小朋友，我们会痛，我们会伤心。就像妈妈打你一样，你会痛吗？”
恒：“不会。”
妈妈：“那么，妈妈打你要吗？”
恒：“不要。”
妈妈：“那么，恒还要打人吗？”
恒：“不要。”

2。晚上老公有事要出去一会儿。但是外面下雨。我就拿把雨伞给老公。恒不肯。但我还是把它给了老公。

妈妈：“恒，雨伞给爸爸拿去，可以吗？”
恒：“不可以，阿恒要。”
妈妈：“但是外面下雨。如果爸爸不拿雨伞，爸爸就会被淋湿。阿恒，你要爸爸被淋湿吗？”
恒：“要。”
妈妈：“但是如果爸爸淋湿生病了，就不能和阿恒踢球了。那么，恒可以把雨伞借给爸爸吗？“
恒：“可以。然后一下子爸爸还给阿恒。”
妈妈：“妈妈借雨伞一下子，爸爸借雨伞一下子，阿恒借雨伞一下子。”
恒：“猪猪借雨伞一下子。”

3。恒看到我在吃 EPO,

恒：“阿恒也要吃。”
妈妈：“这是给大人吃的，小孩子不需要吃。”
恒：“但是阿恒吃了眼睛会好的。眼睛可以张的大大。”

4。我教了恒如何把磁带放进收音机里，如何让它 stop and play。恒都已掌握住了。
5。恒不太喜欢听三字经，估计是因为他已会了。今天当我播放三字经时，恒就去放 Nursery rhymes 的磁带来听。
6。恒应该是听觉性的孩子。我发现当我念完一遍新的故事书（Sleep tight, little bear ）后，念第二遍时，恒已能接一些句子的最后个字。这让我感到很意外！
7。最近不知怎么的我很容易急躁，所以对恒的慢吞吞，对恒的小调皮，都变得没有耐心。还因为这样害恒摔跤，害恒哭，真必须好好地检讨，检讨，再检讨！加油！加油！加油！（原来是因为生理期起快到了。）



[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-5-2 04:09 编辑 ]

贝塔

恒真是超棒！太喜欢了 Beta比他大半岁多可很多地方都没有恒做的好，看看这些漂亮的图画和手工，羡慕啊羡慕

月下小楼

謝謝快樂圖文并茂的分享！實在是太喜歡恒的手工了！

快乐常随

恒唱了一首 Nursery rhyme: "Hot Cross Buns".

歌词：Hot cross buns! Hot cross buns! One a penny, two a penny, hot cross buns. If you have no daughters, give them to your sons, one a penny, two a penny, hot cross buns!

再次献丑了！

音频地址如下：
http://tv.mofile.com/FCVZ3YBP/