小羽的英文阅读杂记

secretgarden114

开学了，小羽忙死了，轮滑真是很费时间。这几天他看的是terminator,终结者3，机器人起义。也不知道他是怎么知道这个电影的，非要看。看了三天还没看完。我问他，看懂没有，他说，看懂了，看完之后总是非常积极地给我讲大意，看样子他的听力是提高不少。
不过让我困惑的是，他就是不爱听音频故事，看永远比听积极。他总嫌音频讲得不够有趣，真是把我愁坏了。现在他听my weird school呢，本来是很搞笑的故事，可他听得是面无表情，光顾着吃爆米花，似乎对吃的更感兴趣。

qsqsqsqs

原帖由 secretgarden114 于 2010-2-16 19:04 发表

看到这段话我就想再打几个字。强烈建议她读一读每个主题短文后的主打文章，一般篇幅比较长，大多都是获奖图画书，虽说基本上是图画书，但也绝对有阅读的必要，我们家小羽正是从这些优美的图画书中收获了很多， ...

今天才看到，迟复为歉。故事类的、文学类的材料，女儿粘上手就读，看得比较多。比如RAZ到Q凡是故事的都读了，SF G1~G3读了一大半，Harcourt纸质本的G3~G4读了很多（应该说几乎所有的故事），另外阿瑟章节书、A to Z、MSB章节书、My Weird School Books等都读了，还读了若干本单本小说。但如果同时不是要打印的话，我也就都让她读这套教材的所有——因为想减少些打印的量，因此如果不是太新颖，故事、小说，我就没有打了。但还是保留了少见的选题。比如G3上那篇时代周刊儿童版谈过去现在与将来的组文，我们就比较认真的学了一遍，比较深入的讲解讨论了。学习了fact和opinion的比较，以及interact等关键词。最后，还用中文写了一篇读后感。

secretgarden114

原帖由 qsqsqsqs 于 2010-3-2 21:53 发表

今天才看到，迟复为歉。故事类的、文学类的材料，女儿粘上手就读，看得比较多。比如RAZ到Q凡是故事的都读了，SF G1~G3读了一大半，Harcourt纸质本的G3~G4读了很多（应该说几乎所有的故事），另外阿瑟章节书、 ...

原来是这样啊，小姑娘真棒，看了这么多原版书了，要是小羽看英文书也这么积极，那我打印教材的热情可能就不会这么高了，早就让他自己随便读去了，真是汗呀，小羽在这方面还差得远呢。

子桐妈

坚持本身就是一种胜利，关注中

我爱子骁

来到这里发现小羽的妈妈太称职了，我要以你为榜样。为儿子制定计划，鞭策自己。

secretgarden114

       开学以后小羽的课后时间就基本被轮滑占用了，没办法，谁让他身体素质差呢，身体不好就要多锻炼锻炼。这个轮滑可太耗费时间了，来回路上时间就要一个小时，训练呢，是1.5——3个小时，一半儿是体能训练，一半儿是轮滑基本动作训练。这下子小羽可有得苦头吃了，每天都练得精疲力竭，叫苦连天，一会儿说腿疼、腰疼，一会儿又叫肚子痉挛，看来这关不好过，所以每天我都陪着他，希望他能度过这个难关。陪同也很辛苦，每天我都要在训练场站上几个小时，又冻又累，这滋味真不好受。呵呵，扯远了，这楼要歪了。
      英文阅读就只有周末和临时休息的时候能进行一点，平时只能听听故事，看看动画。好在，小羽继续迷horrid henry，这回看的是彩图版的，每天都要求读这个来代替读treasure教材。他自己读我一般不管，不过我暗中也观察一下，发现他总是嘴里念念有词的，那腔调真的就是音频里的henry腔，模仿得惟妙惟肖啊。而且他又开始重听那些音频故事，似乎每次都能从中发现更好玩的笑料。
      treasure呢，当然也没停，这么好的教材我怎么也不忍心放弃，就是进行得慢，现在进行到unit5的最后一个主题ANIMAL ARCHITECTS,仍然是小羽感兴趣的科普内容。第一篇短文web spinners，涵盖了本专题的关键词汇，内容也比较好懂，五遍读完就OK了；
ANNIMAL HOMES是主打文章，篇幅很长，过第一遍时，连查生词带朗读，竟然用了半个多小时，严重考验小羽有限的耐心，所以那一次只读一遍就算过关，昨天是第二次朗读，我让他把短文复习一遍再读这篇长文，这次就容易多了，总共也就十多分钟，和昨天的他判若两人。我分析，可能是因为他对这些内容平时接触得比较多，不陌生，所以一旦克服了生词的障碍课文就变得容易多了。
     science G3:chapter 5 OUR SOLAR SYSTEM
     终于学到小羽盼望已久的太阳系章节了，昨天学了一篇短文to space & back。我备课时发现生词挺多的，以动词词组为主。不过内容挺有趣，说的是一个叫Sally Ride的女宇航员讲述的坐飞船飞上太空又飞回的一次经历。小羽过了一遍生词以后，第二遍读就很流利了，一遍读一边给我讲火箭的加速原理，都是自己平时从书里看来的，卖弄得很起劲儿。不过有时候也会扯得没边儿，一会儿工夫就从火箭扯到潜艇了，从空中降到了海洋，这落差就有点大了，我知道这是因为刚刚看了《兵工科技》的缘故。好在我能够理智而又果断地把话题又给他扯回来。于是一会功夫就读完了五遍。课后有个写作练习，要求编一个故事，想象一次太空旅行，要有主人公和故事情节。鉴于小羽的写作能力比较薄弱，我们就给改成口头作文了。小羽的口头作文的内容是horrid henry flies to space，原来，这是受horrid henry's time machine的影响，原谅我英文记忆力不好，没有办法原封不动地给记下来，只记得故事编得很热闹，淘气鬼坐着飞船飞向太阳，越来越热，热得如何如何。。途中好像碰到什么惊险事件，但都一一化险为夷，小羽用的仍然是henry腔，嘴里噼啪乱响，热闹非凡。
     动画：还是忍者神龟，看起来没完了，我都忍不了了。

[ 本帖最后由 secretgarden114 于 2010-3-9 11:26 编辑 ]

kittycheng

断续爬了好几天，终于爬完小羽的英语楼！
小羽和妈妈棒极了！一点一点地坚持！
谢谢楼主这么详细的记录！给我们后来的人很多启发！

secretgarden114

这一周的英语阅读又坚持得不咋地，不过好歹还是坚持着，就是不定期。treasure G3 unit5终于结束了，有点匆忙，也没复习，主要是没时间，读个一两遍就过去了，science G3、哈考特也是如此，周末的时候再复习一下。我笑称这是英语的137读法，熟悉中文读经的人知道这是啥意思。

treasure:虽然匆忙，但也有不少可记录的东西，比如p282页，有两首短诗，一首是Home Sweet Home.这是首limerick，也就是五行打油诗，很有趣。书里详细讲了这种体裁的特点，甚至节拍都给标好了，da DAH da da DAH da da DAH.小羽一看就乐了，打节奏不是他的强项么，于是就da da起来没完了。两遍过后，小羽同学就在轻松愉快的气氛中掌握了一种诗歌体裁。
单元的最后一部分是test strategy，给的是两篇科普短文，一篇是TWISTER,科学短诗，我戏称梨花体，小羽很乐意这么一两个词儿往外蹦，读得很有梨花味儿 ；另外一篇是TORNADOES,龙卷风啊，这也是他喜欢的内容，不用我给他test,人家自动进行question and answer.

science ,j继续进行chapter 5, lesson 1,the sun and its planets\lesson2, telescopes:discovering the solar system都读完了，因为中间小羽打岔太多，不对，应该说是扩展太多，我都忘了他是怎么读的，不好意思。总之，觉得生词不多，内容也不难，那就快快地过去吧。估计，下周可以开始读chapter 6.

Harcourt G3,我们终于也跟风读了，昨晚是处女读，没有纸质书，读的是An Ocean Away。一看名字吓一跳，不知道是什么英雄人物飞越海洋，小羽就是冲着这题目去的。再一读内容才知道，原来是两个远隔千山万水的小男孩在互相通信，很好玩。

当然读起来也有点麻烦，要先听音频，然后再跟读，小羽还算有耐心，坚持下来了。中间有点生词需要查金山词霸，但是这个pdf文件加密了，不能屏幕取词，后来总算解决了。解决办法如下：首先用Adobe Acrobat 9.0打开这个文件，然后点击安全按钮，里面有选项，点击“删除安全设置”，这时候会弹出一个对话框，让你键入口令，我随便打了123，没想到电脑默认了，安全设置立马删除了，这样，就可以随便复制修改文件了，当然用金山词霸屏幕取词也不在话下了。

动画，最近热看的是《神探柯南》，看得太入迷了，人家给我讲情节的时候，一律是原话引用啊，害得我得竖着耳朵听，不然听不懂。对了，小羽问我：case closed是啥意思，金山词霸是“结案”，不知道对不对，请教高人来解答。

secretgarden114

下午下大雪，轮滑课停了，正好让小羽再学一点treasure.
开始进行最后一个单元unit6,第一个主题是helping our neighbors,帮助邻居，助人为乐呀，扉页是一大片绿色包围着的花园，里面有个慈祥的老太太正在是弄着花草，她身后是一片隐约显露的楼群，这就是美国人所谓的街坊邻里吧。
第一篇短文what should i be? 主题是为了保护自己和家人，我们该成为什么什么样的人呢？下面给出了几种答案：letter carriers, police officers, firefighters. 读完这篇文章，我的感觉是，怎么美国人的公仆意识比咱们还强呢，最让人佩服的是人家还觉得这很自然，毫无作秀之意。
主打文章：A CASTLE ON VIOLA STREET.获奖作品，图文并茂，远非那些分级读物所能比，看完作品，你能收获的不仅是优美温馨的画面给你的视觉冲击力，还有质朴、流畅，寓意深远的文字给你心灵的震撼。我承认，文章有难度，有些句子我都有点把握不好，觉得理解不到位，但我能感到这是好句子，比起我的笨拙，小羽的理解力要好一些，他好像能透过曲曲弯弯的比喻一眼就看到句子的本意。说了半天也没介绍这是个什么故事。文章说的是有一个四口之家，住在viola street上，他们当然是穷人，穷得租房子住。但是父母很乐观，穷开心，妈妈会搂着孩子说：“Our family is rich in more ways than we can count.”当然，他们的乐观还是有理由的。不久，有一个organization发起了一个“以旧变新”行动，估计这是政府行为，就是这个组织买下一批旧房子加以改造，改造得焕然一新，然后再给无房户居住，估计是有偿的吧，但是修房子的工作要这些无房户自发自愿来做，于是主人公的父母义无反顾地加入这个计划，并用自己的实际行动带动了一大批邻居，不久以后大家就陆续搬进了新居。故事情节不复杂，但文字很感人，小羽读的时候我几次都觉得心里有点暖暖的。因为时间关系小羽只读了一遍，生词不少，今后的几天要反复读这篇文章。

weierp

非常感谢小羽妈妈记录英语学习的详细，让我们学到很多呢。小羽学轮滑每堂课的时间好长啊，那么大的强度，要往专业方向去吗？我感觉强身健体的话每天能保证1小时的运动就差不多了呀。说的不对，不要见怪哦。