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楼主: yu0099
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读经害处大

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511#
发表于 2004-6-17 12:23:40 | 只看该作者
任何事情一分为二!要分析!
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512#
发表于 2004-6-21 00:28:06 | 只看该作者
zxd+-->引用:zxd 我问的是引导孩子读字经的方法、你却对我说他(她)是卖光盘的,有一种被娱弄的感觉
你问的那个人是在卖光盘,他引导孩子读的也不是字经,他卖四书五经。
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513#
发表于 2004-6-21 19:04:09 | 只看该作者
关于经典诵读的问题详细介绍、媒体报道,视频讲座,大家可以到中国蓓蕾早教网的经典诵读栏目去看看,网址是:www.budbaby.net,我相信大家看过后,肯定有一个全面的认识和正确的选择。
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514#
发表于 2004-6-21 19:22:32 | 只看该作者
hylx2004+-->引用:hylx2004 关于经典诵读的问题详细介绍、媒体报道,视频讲座,大家可以到中国蓓蕾早教网的经典诵读栏目去看看,网址是:www.budbaby.net,我相信大家看过后,肯定有一个全面的认识和正确的选择。
下次搞清楚了再介绍网站
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515#
发表于 2004-6-21 20:48:38 | 只看该作者
myedit+-->引用:myedit 有“拉客”嫌疑
昏倒。不过你以为bz容易吗?又怕没有人去,又拍乱灌水的......(省略血泪斑斑50000字)
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516#
发表于 2004-6-21 21:50:05 | 只看该作者
天问+-->引用:天问 昏倒。不过你以为bz容易吗?又怕没有人去,又拍乱灌水的......(省略血泪斑斑50000字)
ok,近期派人去贵版搅和搅和。
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517#
发表于 2004-6-23 23:08:28 | 只看该作者
通过读经来训练开发儿童的记忆力,为以后的语文打个基础,语文好理解力好,读其他科目相对就会轻松些。
而且不用花很多时间和精力,我带儿子读,一天就用半小时,他也不觉得苦,还蛮有兴致的。儿童的记忆力的确好,这个年纪心无杂念,学东西事半功倍,这时如不教一点,错过时机真是可惜。
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518#
发表于 2004-6-24 00:34:14 | 只看该作者
我儿子在幼儿园学的听读识字游戏,每周两节活动游戏,二十分钟,老师很会带动孩子的积极性,我没有费力气,儿子也不累,上学前读书没问题,上学后学习很轻松,记忆力很好。
我是说,我工作很忙,没有时间花在孩子身上,更没有读什么经,可是孩子也一样出色!

各人有个人的教法,别把孩子弄累就好!
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519#
发表于 2004-6-24 20:46:54 | 只看该作者
一楼一楼看下来,看到第四页了,想先说几句,说得不对,到时再更正。
无须晦言,人其实是分三六九等的,但这并不是天生的。
看一件事的全貌,要跳出它本身,才能正确认识到。
任何事情是要辩证地分析(这并不是马克思的创意,古已有之)。
也许,我们要培养的只是自己的一个心腹(领导的贴身贴心之人),接班人。
会不会沿着你设计的路走,会不会叛变,要看你的言传和身教。
读经只是言传的一个方面的一个片面。
发展出读经,其实也是一个不错的突破。
读经带来了新的东西,我个人不完全否定,但还是片面的。
我们似乎还应该言传点其它什么?正在探索……
但身教决不能缺!!!!!
身教首先也是最多的来自家庭,但还来自你的周围,我们不可能孤立地存在。
身教,你已经很难改变,甚至是不可能,所以说一个家族的气质是需要沉淀的。
我们在这里只能讨论,也应该要讨论:还需要言传点什么?
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520#
 楼主| 发表于 2004-6-24 21:03:29 | 只看该作者
什锦菜+-->引用:什锦菜 一楼一楼看下来,看到第四页了,想先说几句,说得不对,到时再更正。无须晦言,人其实是分三六九等的,但这并不是天生的。看一件事的全貌,要跳出它本身,才能正确认识到。任何事情是要辩证地分析(这并不是马克思的创意,古已有之)。也许,我们要培养的只是自己的一个心腹(领导的贴身贴心之人),接班人。会不会沿着你设计的路走,会不会叛变,要看你的言传和身教。读经只是言传的一个方面的一个片面。发展出读经,其实也是一个不错的突破。读经带来了新的东西,我个人不完全否定,但还是片面的。我们似乎还应该言传点其它什么?正在探索……但身教决不能缺!!!!!身教首先也是最多的来自家庭,但还来自你的周围,我们不可能孤立地存在。身教,你已经很难改变,甚至是不可能,所以说一个家族的气质是需要沉淀的。我们在这里只能讨论,也应该要讨论:还需要言传点什么?
很可惜! 你看到的只是经过pc大版主“美化加工”过的版本! 你可能不知kidmp3是什么样一个id! 
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