lucy的初中三年 (108楼开始记录初中生活）

amaymei

9月10日

   教师节了，孩子学校的老师上星期就声明不许以任何方式向老师表达祝贺，一切如常。

    昨天还是有点小感冒的症状，吃了感冒清热颗粒，作业在校完成，早早的九点就躺下了。连我建议睡前看一段CNN都被婉转地以No,thanks谢绝了。

    吃过饭后，读《送你一个字》30分钟（之前反馈说因为两次阅读间隔太短，没读出太多的新意和深层感觉，不过还是很有兴趣的在看），预习物理光现象40分钟，睡前听写百科英语课文（1/2)花时10分钟,因为赶着睡觉速度很快，我看了一下准确率很高。算算还有几篇，百科英语1就完成了，这个听写拖拖拉拉断断续续用了一年多，但是现在的听写比起开始的时候真是进步了不少。

     这一段下来感觉，也许初中上课内容度增加不少，lucy又争取作业都在校完成，甚至还带些作业去写，再加上有点小感冒，lucy每天回来的精力不是很足，对睡觉时间的执行一丝不苟。按照她自己的话说，睡觉最重要了，学习是醒着的时候完成，吸收是大脑在睡眠的时候继续完成。看着一些既定动作无法完成，我表面平静，内心其实还是有些着急。先且看着吧，对初中的生活调整适应中，我们俩都是。

    昨天英语课文要求背诵，本来课内可以搞定的lucy同学吐槽：“老师给了几分钟让背诵，可是不让出声，默读对我来说背诵效果太差，我没背下来，我是听力学习者。”有时候想这种对自己的了解，虽说是自知者明，但是另一方面是不是也算给自己设了个虚拟的先入为主的框框。

    今早六点喊醒，睡足九个小时，但是起来还是嚷着嗓子疼、脑袋痛，吃饭的时候肚子痛、脚痛，我开玩笑说：算了，给你一片去痛片，解决所有问题。

amaymei

9月11日

    昨天下午上班的时候就接到了校讯通发来的6条作业消息，初中生活的真面目逐渐展现出来。早上最迟7:20到校，到校后至8点前的时间基本被占用，下午2-3节的自习也名存实亡。在目前如此高压整治补课的气氛下，昨天老师放话出来，要孩子们把周六、周日上午的时间空闲出来，如果有本年级其他班开始补课的，他们也会紧随其后，也就是说周末假期已经不能指望太多了。天天有随堂考、周有周考、每个月有月考，月考后就是家长会。

    昨天作业lucy又是在学校完成，然后周考拿回一张数学卷，87排名第七，卷子分析下来其实难度不大，lucy又犯了老毛病--不认真读题，拿题就做，然后南辕北辙。于是按要求改正写错题集。再看看她在学校急三忙四做的一张卷子更是问题多多，她改正的时候，我忍不住又批评了一顿。接下来老师要求家长帮忙听写语文字词拼音，lucy因为作业写完语文书就放在学校了，所以这项作业又打了折扣。然后按要求复习地理历史笔记，对东经、西经，南北纬的判断lucy上课没听懂，对照着家里的地图开始跟我研究。

      一番混乱下来，时间接近8点，发现还要洗头，家里的计划完全泡汤，然后还有我的一些唠叨和不满，lucy忍不住边看书边掉泪。去洗澡的时候为了赶时间，洗发水用完高空抛物，摔下来的时候一半的洗发水都弄到了卫生间的地上，然后自己又在卫生间清理，真真印证了欲速则不达。最后就寝时间九点半。

    今早和lucy沟通明确几点：1、现在学校作业量加大，不能为了达到在校完成的目标而忽视质量，不行就带回家写。2、为克服做题时的读题不准问题，一个题目读两遍，第一遍正常读，第二遍挑关键词读。做完题要迅速回看核查，时间不够的情况下抽样检查。3、做事情前要想好规划好，不要看着挺忙，其实一点条理都没有，导致效率低下。

     进入初中，无论在学习和生活上学校要求尺度很严，被老师请谈话的几率大大增加。

零点出发

感觉初中比高中还紧张，开学将近两周，没见阳阳紧张过，作业也是早早做好，然后东摸摸西碰碰，也不知道弄些啥，上床就快10点了。

零点出发

Lucy妈妈，看到你写体育锻炼，跳绳和拉伸，拉伸是啥运动？“百科英语课文”又是啥？谢谢！

cjm_fnnh

听说初中就是比高中紧张

amaymei

9月12日

   昨日针对未参加升学考的二次分班结束，lucy没有如愿留在现在的班级，在最后一节课到新班级报道（男班主任教语文）。放学的时候lucy一脸郁闷的样子，抱怨新班级一个熟悉的人也没有，另外一下子从倒数第一座临时安排在第一座，眼睛也好不适应。不过到家的时候已经完全释怀了。

  

   昨晚作业不多，已经在校完成，估计也是为了弥补前一天的损失，lucy充分的利用了晚上的时间：1、阅读《送你一个字》、子产生平简介      2、预习物理，对照五三全解加深理解，      3、做完奥数课的剩下半张卷子5、6道    4、锻炼40分钟，跳绳 拉伸  5、精彩阅读一篇。6、CNN学生新闻  9点半睡觉。

  

   昨天按照老师的要求，历史、地理、生物各买了一套练习册《打好基础》，按照lucy的说法老师打算每科都要有三本练习册，包括小科。各科还都有笔记本、随堂测试本、改错本…,而且都要求买那种B5纸质好的本子，今早的书包不算书各种本子都接近20本，重量更是不用说了。各科都如同进入起跑线，一副剑拔弩张的样子。

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京东200减100的券换了11本书回来，大多是文学性的书籍，昨天每本都翻了翻，物美价廉啊，对比《打好基础》3本薄薄的练习册60元的支出，真是赚到了。

我在最开始对初中班主任课的期待就是数学或者语文，原来的8班和现在的6班都符合要求，至于新班级老师和班级整体水平，只有心怀希望并暗自祈祷了。

amaymei

我思

关于计划
     每天下午3、4点的时候，手机短信就滴滴不停，都是学校校讯通的一些消息：作业、家长要做的事、每次考试的情况..., 这两天更是达到了6、7条之多。孩子的学校铁定是一个以刷题要成绩的传统学校，如何提高孩子的学习效率，既完成学校的要求又能有时间开垦自己的学习乐园，是个很大的问题。

     目前情况是每天6点叫醒，晚上的休息时间最理想是9点，很现实很普遍应该是9：30，极限是10点。如果按照学校作业1个小时完成的话，真正留给自己的时间多说是1.5个小时。   

    前两天孩子乱成一团麻的时候，看着又气又着急，难免就发了火。反省一下，其实孩子内心是向上的，只是没有能力也不知道如何才能高效有条理做事，于是想到了99姐的帖子：
让孩子学会列计划和执行计划http://www.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=317664
建立分级目标的好处http://www.etjy.com/forum.php?mod=viewthread&tid=315852再次读来体会深刻的多，放在这里准备一读再读。接下来就是一个持续不断的调整和跟踪

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关于心态
     前几天lucy听写百科英语，让我有很大感触，这个听写我们并没有对写错的单词给予特别多的关注，但是几十篇练下来，孩子的进步是看得见的。所以，对于一些学科的学习，可能也不需要那么精细，给孩子慢慢调整的机会。就像初学走步的孩子，起初的步子哪个不是踉踉跄跄的，旁边的家长可不会较真，反倒是一堆的鼓励话语和惊喜的眼神。所以，还是慢慢来的比较好，兴趣加坚持比较重要，其他就交给时间好了。
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关于书
黄鲍鱼的阅读指导，视频是没法看了，书的知识导图还不错，但是前面正文的章节有点凌乱，准备我自己先研究研究再让孩子进入。
初中数学基础手册，粗略看了，编的真是不错，就是字体太小了，五三七上弄完了，准备拿它来归纳整理提高。

CHJ_D

amaymei 发表于 2014-9-12 16:03
我思

关于计划

很喜欢关于心态的观点。

amaymei

9月15日

     周末两天，又赶上调整到新班级，作业不多，基本在校完成。lucy的重感冒进入黎明前的黑暗，不发烧，严重的打喷嚏、流鼻涕，刚开的纸抽一天就用光。

     周六一早我去早市买了一只乌鸡，回来配了些当归、黄芪、党参炖了汤，想着给lucy祛寒，估计是那次在温泉玩的时候着了凉，lucy吃的心满意足，虽然有点苦还是连喝了两碗。

     

     周六基本减负，除了正常的一次奥数课，就是休息。这个课程，老师讲得真是好，每年都招150名左右孩子，往年是3个班，今年缩成2个班，每班70多。就这外面还排着30多孩子，等着班内有掉队的往里进呢。Lucy问：“怎么算掉队，会有考试吗？”我：“就算没有考试，老师发的卷子不做，老师讲完课后不回顾，旧的知识没吸收新的知识就来了，跟不上就掉队了呗。”

   周日复习语文生字词、复习历史（做了10页练习册）、数学接着弄五三七上，物理做五三习题。地理和生物没来得及弄，欠账。

   

      上了初中，学习的要求和紧张度一下升了上来，各种短信消息不由得把我扯进了排名分数的漩涡。过多的焦虑来自于对lucy学习状态的不确定，可以看到她努力和上进心都有，约束力也够，问题比较大也令人抓狂的是注意力集中持续时间短、不上心导致的各种奇葩错误。好在她对自己还是信心十足，我开玩笑说：希望有一天，你们班主任能庆幸你被分到了他的班。Lucy很认真地说：一定会的。

zty1122bb

我们七年级一般是在10：30睡觉，晚饭后休息30分钟，课外学习1个半小时。八年级的底线是11点，上周突破到11：30。课外的东西要压缩了。
你们在初一就要学物理吗，是学校安排还是自己加码。
感觉初一与小学最大的区别就在于小学课内成绩基本不当回事，期末突一下即可。初中的预习复习必须十分紧凑，月考没完没了，成绩、排名压力很大。